認識常見的蔬菜-幼兒園中班科學教案

1、Word - 3 -認識常見的蔬菜-幼兒園中班科學教案中班科學領(lǐng)域教案熟悉常見的蔬菜活動目標：1、熟悉四中常見蔬菜的形狀特征，按食用部分舉行歸類。2、知道蔬菜養(yǎng)分豐盛，教導幼兒要多吃蔬菜?；顒又攸c：知道從蔬菜的食用部分，比較異同點，形成蔬菜概念?；顒宇A備：與內(nèi)容有關(guān)的課件西紅柿、白菜、土豆、蘿卜等實物若干、展板一張蔬菜圖片與幼兒相等活動過程：1、今日有趙教師與小伴侶們一起來上課，小伴侶們興奮嗎？（興奮）2、剛才教師接到了一個電話，小伴侶想不想知道是誰給教師打來的？（想）是蔬菜王國的國王給教師打來的，它告知教師說他們蔬菜王國給咱們小伴侶寄來了許多東西，放在了咱們活動室里，小伴侶想不想去看看是什么

2、？（想）那咱們一起去看看吧？3、展板、實物（各種蔬菜）：提問：你看到了什么？有那些蔬菜？你喜愛吃哪一種蔬菜？你知道你是吃它的哪一部分？4、我們先來看看蔬菜都是有哪部分組成的？（大屏幕）（根、莖、葉、花、果實、種子）5、小伴侶知道了蔬菜都是有那幾部分組成，那么小伴侶就該回答教師的問題了。6、猜謎語：又紅又圓象蘋果，酸酸甜甜養(yǎng)分多，既能做菜吃，又能當水果。（西紅柿）誰能說一說西紅柿是什么樣子的？（色彩、外形、皮是怎樣的、還有小坑、滋味、可以做菜也可以生吃）那我們應當吃西紅柿的哪一部分？（果實）還有什么蔬菜是吃它的果實部分？（茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡子）。7、還有一個謎語猜猜看：一個胖娃娃，埋在地

3、底下，頭頂綠巾穿紅褂，夏天播種秋天拔，我們?nèi)巳硕紣鬯＃ㄌ}卜）說一說蘿卜的樣子？（外形、色彩、可以生吃也可以做菜）教師告知小伴侶蘿卜還有土人參之說。由于蘿卜中含有淀粉酶，能助消化，有利于人的身體健康，民間自古就有蘿卜是土人參之說。我們應當吃它的哪一部分？（根）還有什么蔬菜我們可以吃它的根？8、看圖中有哪些蔬菜？（白菜、菠菜、油菜）教師可以說說白菜的樣子。我們該吃它的哪一部分？（葉）還有什么蔬菜我們吃它的葉。9、這是什么？（土豆也叫地蛋或馬鈴薯）土豆的樣子。土豆發(fā)了芽時有毒，不能吃，假如芽很小，可以把芽和周圍的肉削整潔，才可以吃。我們吃它的莖。教師還有一個關(guān)于土豆的兒歌：教師說一遍，課下再教小伴侶說。10、考考小伴侶：小伴侶們，平常吃我的哪一部分（屏幕）11、誰在一拽教師的衣角，摸出來瞧一瞧，哦，是一一封信，看看上面寫的什么？是蔬菜王國給小伴侶的信：（我想考考小伴侶對我們蔬菜的了解，呀，還有小獎品呢？誰答對了給誰一個）看看都有什么問題？12、問題：（1）哪些蔬菜既能生吃又能熟吃？（2）哪些蔬菜既能當水果吃又能當蔬菜吃？（3）為什么稱蘿卜為土人參？（4）發(fā)芽的土豆為什么不能吃？（5）為什么要小伴侶們多吃蔬菜？13、小伴侶都累了咱們來歇息一下，做個嬉戲：找伴侶小伴侶