《漫畫繪本創(chuàng)作》教學(xué)大綱

1、漫畫繪本創(chuàng)作Cartoon Book Creation一、課程基本情況課程類別：專業(yè)任選課課程學(xué)分：4學(xué)分課程總學(xué)時：64學(xué)時，其中講課：52學(xué)時，實驗（含上機）：12學(xué)時，課外 學(xué)時課程性質(zhì)：選修開課學(xué)期：第5學(xué)期先修課程：視聽語言、角色造型設(shè)計適用專業(yè)：動畫專業(yè)教 材：麥克勞德，制造漫畫、理解漫畫、重構(gòu)漫畫第2版，人民郵電出版社，2012年。開課單位：傳媒與藝術(shù)學(xué)院動畫系二、課程性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù) 本課程是動畫專業(yè)任選課程。漫畫是動畫天生的分鏡腳本，也是動漫產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中極為重要的一環(huán)，是動漫產(chǎn)業(yè)鏈的起始環(huán)節(jié)。漫畫創(chuàng)作為動畫的創(chuàng)作提供素材及先期試演的腳本。動畫專業(yè)的學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程，能夠了

2、解世界漫畫及繪本的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)漫畫及繪本的視覺理論及制作流程，重點掌握用畫面進行故事敘述的方式：包括串聯(lián)畫面鏡頭來表述故事，適用于表演的角色造型技巧，圖文并茂的漫畫腳本創(chuàng)作，合理安排框架結(jié)構(gòu)及視覺流程，表述完整清晰的故事情節(jié)，進行恰如其分的氣氛渲染等。在理論的指導(dǎo)下通過獨立創(chuàng)作或團隊合作的方式繪制具有個性的繪本作品、四格漫畫和多格漫畫作品等，將學(xué)生創(chuàng)作單幅作品的能力提升為用連續(xù)的畫面進行敘事的技能，從而為后續(xù)的動畫創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容和要求第1章 漫畫基礎(chǔ)（20學(xué)時）1.1漫畫概論（4學(xué)時）（1）了解現(xiàn)代故事漫畫的流派；（2）理解漫畫的名稱、種類及要素；（3）掌握現(xiàn)代故事漫畫的分

3、類； 重點：現(xiàn)代故事漫畫漫畫的要素及分類特點 難點：漫畫多種形式間的關(guān)聯(lián)及它們在漫畫發(fā)展過程中的地位、演變1.2構(gòu)建世界（8學(xué)時）（1）了解故事腳本創(chuàng)作；（2）理解漫畫的工作方法；（3）掌握序列圖像的創(chuàng)作； 重點：故事腳本創(chuàng)作；漫畫的工作方法 難點：根據(jù)主題進行序列圖像的創(chuàng)作方法1.3角色設(shè)計（8學(xué)時）（1）了解角色的內(nèi)心活動及情感外化的方式；（3）理解角色動作設(shè)計原理；（4）掌握角色的面部表情及肢體語言設(shè)計方法； 重點：角色造型設(shè)計、內(nèi)心表達、面部表情及肢體語言 難點：角色內(nèi)心活動及感情的外化第2章 用圖片寫作（12學(xué)時）2.1漫畫分鏡分格與視覺流程（8學(xué)時）（1）了解漫畫分鏡及分格的類型；

4、（2）理解故事時刻的把握；（3）掌握漫畫語言的運用； 重點：故事的時刻；分鏡及分格；漫畫語言；視覺流程 難點：故事的時刻；分鏡及分格；視覺流程的安排2.2文字與圖像（4學(xué)時）（1）了解漫畫中文字的特性；（2）理解文字與圖像的結(jié)合類型及表達方式；（3）掌握對話框的應(yīng)用、聲音效果的表現(xiàn)方式； 重點：漫畫中文字的特性；圖文結(jié)合的方式；對話框及音效的應(yīng)用 難點：漫畫中圖文結(jié)合方式第3章 繪本基礎(chǔ)（16學(xué)時）3.1繪本概論（4學(xué)時）（1）了解繪本的類型、讀者分類；（2）理解繪本的作用與地位；（3）掌握繪本的概念、一本繪本的組成部分； 重點：掌握繪本的基本概念 難點：理解繪本閱讀與繪本創(chuàng)作的意義3.2繪本

5、構(gòu)思（4學(xué)時）（1）了解經(jīng)典繪本主題；（2）理解繪本構(gòu)思的角度；（3）掌握繪本創(chuàng)作的構(gòu)思方法； 重點：學(xué)習(xí)歸納繪本主題，掌握繪本構(gòu)思方法 難點：從整體出發(fā)，全面構(gòu)思原創(chuàng)繪本，考慮主題、觀點、成書形式等內(nèi)容3.3繪本寫作（8學(xué)時）（1）了解故事結(jié)構(gòu)、對白、開場、結(jié)尾寫作；（2）理解避免說教的講故事方法；（3）掌握圖文關(guān)系的幾種方式、故事節(jié)奏的把握、方向性對繪本的影響； 重點：掌握講故事的技巧 難點：創(chuàng)造扣人心弦的故事腳本第4章 繪本創(chuàng)作（16學(xué)時）4.1畫面與構(gòu)圖（12學(xué)時）（1）了解線框的作用、分鏡的方法；（2）理解畫面細節(jié)、畫面留白、畫面大小等對構(gòu)圖的影響；（3）掌握文字排列與畫面構(gòu)圖的結(jié)合方法；重點：掌握分鏡及構(gòu)圖的方法難點：根據(jù)故事腳本設(shè)計合理的分鏡與構(gòu)圖4.2假書（4學(xué)時）（1）了解假書的制作常見方法；（2）理解假書制作的作用及意義；（3）掌握假書制作的方法；重點：制作原創(chuàng)繪本的假書難點：根據(jù)具體情況選擇合適的假書制作方法四、課程考核（1）作業(yè)：4次（2）考核方式：閉卷考試（3）總評成績計算方式：總評成績=平時成績30%+期末考試成績70%五、參考書目1、田中裕久，日本經(jīng)典動漫技法教程:短篇漫畫繪制基礎(chǔ)第1版，中國青年出版社，2013年；2、趙佳，超級漫畫家圣經(jīng)第1版，龍門書局，2012年；3、Stan Lee等，世界動漫經(jīng)典教程:美國漫畫專業(yè)