《可再生能源及其利用技術(shù)》課程教學(xué)大綱

1、 可再生能源及其利用技術(shù)教學(xué)大綱課程編號(hào)：100096104課程名稱：可再生能源及其利用技術(shù)高等教育層次：本科課程在培養(yǎng)方案中的地位：課程性質(zhì)：必修對(duì)應(yīng)于新能源材料與器件專業(yè)；屬于：BZ專業(yè)課程基本模塊開課學(xué)年及學(xué)期：第三學(xué)年 第2學(xué)期先修課程：a 大學(xué)物理 b大學(xué)化學(xué)課程總學(xué)時(shí):48 學(xué)分:3課程教學(xué)形式: 0普通課程課程教學(xué)目標(biāo)（給出知識(shí)能力素養(yǎng)各方面的的具體教學(xué)結(jié)果）（必填項(xiàng)）本課程是研究典型可再生能源及其利用技術(shù)的課程，也是新能源材料與器件專業(yè)的一門專業(yè)教育必修課，課題教學(xué)目標(biāo)如下：1.知悉和理解可再生能源及其應(yīng)用相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和主要利用技術(shù);2.能夠解決典型的可再生能源領(lǐng)域中關(guān)鍵技術(shù)

2、及其應(yīng)用問題；3.掌握可再生能源包括太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮芎秃Ｑ竽艿鹊南嚓P(guān)知識(shí)；4. 能夠駕馭可再生能源技術(shù)及應(yīng)用課題中的基本理論、主要利用技術(shù)及其具體應(yīng)用實(shí)施方案，具備新能源材料與器件專業(yè)本科生的專業(yè)知識(shí)與基本技能。課程教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)效果評(píng)價(jià)（如填此項(xiàng)則上一項(xiàng)可不填）課程教學(xué)目標(biāo)（給出知識(shí)能力素養(yǎng)各方面的的具體教學(xué)結(jié)果）教學(xué)效果評(píng)價(jià)不及格及格，中良優(yōu)1.知悉和理解可再生能源及其應(yīng)用相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和主要利用技術(shù);2.能夠解決典型的可再生能源領(lǐng)域中關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用問題；3.掌握可再生能源包括太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮芎秃Ｑ竽艿鹊南嚓P(guān)知識(shí)；4. 能夠駕馭可再生能源技術(shù)及應(yīng)用

3、課題中的基本理論、主要利用技術(shù)及其具體應(yīng)用實(shí)施方案，具備新能源材料與器件專業(yè)本科生的專業(yè)知識(shí)與基本技能。1.完全不知道，或?qū)稍偕茉醇捌鋺?yīng)用相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和主要利用技術(shù)知識(shí)，有碎片化的理解2.完全沒能力解決典型的可再生能源領(lǐng)域中關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用問題，或能夠運(yùn)用零碎的可再生能源技術(shù)原理，分析解決可再生能源領(lǐng)域中的實(shí)際問題。1.對(duì)可再生能源及其應(yīng)用的主要內(nèi)容、基本信息、核心過程能理解，但不完整；2.整體上具備運(yùn)用可再生能源及其應(yīng)用的基本原理，分析解決可再生能源領(lǐng)域中的實(shí)際問題的能力，但缺乏系統(tǒng)性。1.對(duì)可再生能源及其應(yīng)用的主要內(nèi)容、基本信息、核心過程能完整理解，但不系統(tǒng)，存在斷點(diǎn)。2.整體上具備

4、運(yùn)用可再生能源及其應(yīng)用的原理，分析解決可再生能源領(lǐng)域中的實(shí)際問題的能力，有一定的系統(tǒng)性，但系統(tǒng)性方面存在斷點(diǎn)。1.對(duì)可再生能源及其應(yīng)用的主要內(nèi)容、基本信息、核心過程能完整系統(tǒng)地理解。2. 具備運(yùn)用可再生能源及其應(yīng)用的原理，分析解決可再生能源領(lǐng)域中的實(shí)際問題的能力。備注：課程的每一個(gè)教學(xué)目標(biāo)對(duì)應(yīng)需考核的一項(xiàng)知識(shí)能力點(diǎn)，上表中的四種表述形式是對(duì)知識(shí)能力點(diǎn)的不同掌握層次。教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、與進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配所支撐的課程教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與策略（可結(jié)合教學(xué)形式描述）（選填）第一章能源、人類與環(huán)境第一節(jié)人類利用能源的歷史第二節(jié)能源的定義與分類第三節(jié)我國的能源問題第四節(jié)可再生能源的利用61講授，視

5、頻展示與輔助網(wǎng)絡(luò)課題資源補(bǔ)充相關(guān)拓展知識(shí)。第二章太陽能基礎(chǔ)第一節(jié)概述第二節(jié)太陽幾何學(xué)第三節(jié)太陽輻射第四節(jié)我國的太陽能資源612講授，視頻展示與課堂討論。第三章太陽能光電轉(zhuǎn)換第一節(jié)概述第二節(jié)光電轉(zhuǎn)換的理論基礎(chǔ)第三節(jié)太陽能電池的基本特性第四節(jié)幾種典型的太陽能電池第五節(jié)太陽能光伏系統(tǒng)第六節(jié)太陽能電池的環(huán)境影響和發(fā)展前景10123講授，視頻展示、提問與課堂討論。第四章生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化的物理和熱化學(xué)方法第一節(jié)概述第二節(jié)生物質(zhì)能的物理轉(zhuǎn)化方法第三節(jié)生物質(zhì)的燃燒第四節(jié)生物質(zhì)汽化和熱解第五節(jié)生物質(zhì)能與經(jīng)濟(jì)和環(huán)境第六節(jié)最新生物質(zhì)能技術(shù)81234講授，視頻展示、提問與課堂討論。第五章風(fēng)能資源的利用第一節(jié)概述第二節(jié)風(fēng)的

6、形成與基本特征第三節(jié)風(fēng)能資源及分布第四節(jié)風(fēng)能利用第五節(jié)環(huán)境影響和風(fēng)能利用展望61234講授，視頻展示、提問與課堂討論。第六章地?zé)崮艿谝还?jié)地?zé)岬膩碓醇胺诸惖诙?jié)地?zé)岚l(fā)電第三節(jié)地?zé)崮艿闹苯永玫谒墓?jié)地?zé)豳Y源開發(fā)和保護(hù)61234講授，視頻展示、提問與課堂討論。第七章海洋能第一節(jié)潮汐能第二節(jié)波浪能第三節(jié)海流能第四節(jié)海洋熱能第五節(jié)鹽差能6123講授，視頻展示、提問與課堂討論?？己伺c成績(jī)?cè)u(píng)定：平時(shí)成績(jī)、期末考試在總成績(jī)中的比例，平時(shí)成績(jī)的記錄方法。考核方式：考試（閉卷筆試）采用統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，專人復(fù)查，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。 = 1 * GB3 考勤與課堂提問：10% = 2 * GB3 作業(yè)與測(cè)驗(yàn)：10% =

7、 3 * GB3 期末卷面成績(jī)：80% 最終成績(jī)按照百分制給分，記錄在成績(jī)表中，總成績(jī)按照各項(xiàng)比例進(jìn)行加權(quán)，然后總和得出考核成績(jī)，60分以下為不及格，60分（含）70分為及格，70分（含）80分為中等，80分（含）90分為良好，90分（含）100分為優(yōu)秀。教材，參考書:選用教材： 王淑娟 編著 可再生能源及其利用技術(shù)M. 清華大學(xué)出版社2012參考書： 1 汪建文 編著 可再生能源M. 機(jī)械工業(yè)出版社20122 左然等 編著 可再生能源概論M. HYPERLINK :8080/opac/openlink.php?publisher=%B1%B1%BE%A9%BA%BD%BF%D5%BA%BD%

8、CC%EC%B4%F3%D1%A7%B3%F6%B0%E6%C9%E7 o 查看該出版社的其它出版物 機(jī)械工業(yè)出版社2007大綱說明：關(guān)于教材：為提高課程的理論與實(shí)踐相結(jié)合，本課程選用王淑娟編著的可再生能源及其利用技術(shù)清華大學(xué)出版社2012年出版的教材為教科書，并適當(dāng)考慮我校教學(xué)改革要求而制定的。汪建文著的可再生能源機(jī)械工業(yè)出版社2012年出版的教材為第一參考書，左然等著的可再生能源概論 HYPERLINK :8080/opac/openlink.php?publisher=%B1%B1%BE%A9%BA%BD%BF%D5%BA%BD%CC%EC%B4%F3%D1%A7%B3%F6%B0%E6

9、%C9%E7 o 查看該出版社的其它出版物 機(jī)械工業(yè)出版社2007年出版的教材為第二參考書。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)在于掌握可再生能源及其利用的原理、實(shí)用技術(shù)和當(dāng)今國內(nèi)外可再生能源技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。教學(xué)方法上，課堂上結(jié)合理論進(jìn)行實(shí)例分析，提高學(xué)習(xí)效果；課后留有思考作業(yè)。在保證基本教學(xué)要求的前提下，教師可以根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和刪節(jié)。 編寫教師簽名： 責(zé)任教授簽名： 開課學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)簽名： Renewable Energy Sources and Utilization TechnologyCourse code: 100096104Course name: Renewable Energy

10、 Sources and Utilization TechnologyLecture Hours: 48Laboratory Hours: 0Credits: 3Term(If necessary): Junior(Grade III), 2nd TermPrerequisite(s): College Physics; College ChemistryCourse Description:This course is a required course for the major of new energy materials and devices. It is to learn abo

11、ut renewable energy technology and application, including solar, biomass, wind, geothermal energy, ocean energy and other kinds of renewable energy. During this course, not only the basic theory and utilization technologies and applications are introduced, but also it involves the resources status,

12、development situation, prospect, as well as the economic &environmental characteristics. This course is focused on basic knowledge and main technologies to explore the research on typical renewable energy and technology, which is a professional basic education course. It supplies preliminary theoret

13、ical basis for students to learn further courses and be ready for engaged in professional work in the future.Course Outcomes:After completing this course, a student should be able to:Understand the renewable energy and its application, including the basic knowledge and technology;Solve the problems

14、based on the typical renewable energy in the field of key technology and its application.Develop the renewable energy, such as solar energy, biomass energy, wind energy, water energy, geothermal energy and ocean energy and other related knowledge.Analyze the application cases of renewable energy tec

15、hnology using the technology and application of implementation program.Course Content:Lectures and Lecture Hours: Energy, human and environment 6- History of the energy use by humans- Definition and classification of energy resources- Energy problems in China- The use of renewable energySolar energy

16、 foundation6- Introduction- Solar geometry- Solar radiation- Solar energy resources in ChinaSolar photovoltaic conversion10- Introduction- Theoretical basis of photoelectric conversion - The basic characteristics of solar cells- Typical solar cells - Solar photovoltaic system- Environmental influenc

17、e and development prospect of solar cellsPhysical and chemical methods of biomass energy conversion8- Introduction- Physical transformation method of biomass energy - Biomass combustion- Biomass gasification and pyrolysis - Biomass energy and economy&environment- The latest biomass energy technology

18、Utilization of wind energy resources 6- Introduction- Wind formation and basic characteristics - Wind energy resources and distribution- Wind energy utilization - Biomass energy and economy&environment- Environmental impact and wind energy utilization prospectGeothermal energy 6- The origin and classification of geothermal- Geothermal power gener