《電子信息器件》課程教學大綱

1、電子信息器件課程教學大綱課程編號：100095207課程名稱：電子信息器件高等教育層次：本科課程在培養(yǎng)方案中的地位：課程性質(zhì)：專業(yè)選修課程對應于材料科學與工程專業(yè)，屬于：Bz專業(yè)課程基本模塊本課程的思政工作要點是奉獻精神教育開課學年及學期：非強制先修課程：a材料科學基礎，材料物理性能，電子與信息材料課程總學時：32（其中實驗8），學分：2課程教學形式：0普通課程課程教學目標與教學效果評價課程教學目標（給出知識能力素養(yǎng)各方面的具體教學結果）教學效果評價不及格及格，中良優(yōu)目標1.知悉和理解微電子器件和光電子器件的基本概念和基本理論。完全不知道，或?qū)ο嚓P基本概念、基本理論僅有碎片化的理解。對相關基本

2、概念、基本理論能理解，但不完整。對相關基本概念、基本理論能完整理解，但不系統(tǒng)，存在斷點。對相關基本概念、基本理論能完整系統(tǒng)地理解。目標2.掌握微電子器件和光電子器件等電子元器件的工作原理、基本結構，以及相應材料的物理化學特性、測試分析方法等；掌握蒸鍍法、濺射法、CVD法，以及光刻、拋光、表面層改性等器件制備技術，具備按照一定的目標要求完成簡單電子元器件設計任務的能力。完全不知道，或?qū)ο嚓P器件工作原理、基本結構、理化特性、測試方法、制備技術僅有碎片化的理解。對相關器件工作原理、基本結構、理化特性、測試方法、制備技術能理解，但不完整。對相關器件工作原理、基本結構、理化特性、測試方法、制備技術能完整

3、理解，但不系統(tǒng)，存在斷點。對相關器件工作原理、基本結構、理化特性、測試方法、制備技術能完整系統(tǒng)地理解。初步形成了簡單的設計能力。目標3.掌握一般性電子元器件設計和開發(fā)項目的全流程，初步學會運用管理工作流程圖。完全不掌握一般性電子元器件設計和開發(fā)項目的全流程，不會運用管理工作流程圖。初步掌握一般性電子元器件設計和開發(fā)項目的全流程，初步學會運用管理工作流程圖。較好地掌握一般性電子元器件設計和開發(fā)項目的全流程，初步學會運用管理工作流程圖。很好地掌握一般性電子元器件設計和開發(fā)項目的全流程，能運用管理工作流程圖開展工作。課程教學目標與所支撐的畢業(yè)要求對應關系畢業(yè)要求（指標點）編號畢業(yè)要求（指標點）內(nèi)容課

4、程教學目標（給出知識能力素養(yǎng)各方面的具體教學結果）2.3掌握金屬材料、無機非金屬材料領域的問題分析方法，能認識到解決問題有多種可選擇方案，會通過文獻研究尋求可替代方案，并分析過程的影響因素，獲得有效結論。目標1：知悉和理解微電子器件和光電子器件的基本概念和基本理論。目標2：掌握微電子器件和光電子器件等電子元器件的工作原理、基本結構，以及相應材料的物理化學特性、測試分析方法等；掌握蒸鍍法、濺射法、CVD法，以及光刻、拋光、表面層改性等器件制備技術，具備按照一定的目標要求完成簡單電子元器件設計任務的能力。目標3：掌握一般性電子元器件設計和開發(fā)項目的全流程，初步學會運用管理工作流程圖。8.3理解誠實

5、公正、誠信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范，了解相關法律法規(guī)，并能在工程實踐中自覺遵守。教學內(nèi)容、學時分配、與進度安排教學內(nèi)容學時分配所支撐的課程教學目標教學方法與策略（可結合教學形式描述）（選填）第一章 緒論1.信息技術、集成電路與元器件2.電子元器件的分類21,2,3講授、課堂討論，圖片展示第二章 微電子器件1.概述2.雙極結型晶體管3.絕緣柵型場效應晶體管4.金屬半導體場效應晶體管5.高電子遷移率晶體管61,2,3講授、提問、課堂討論，圖片展示，視頻第三章 光電子器件1.概述2.光纖3.激光器4.發(fā)光二極管5.光電探測器61,2,3講授、提問、課堂討論，圖片展示，視頻第四章 微電子器件制備1.概

6、述2.硅片的制備3.外延4.熱氧化5.擴散6.離子注入7.物理氣相沉積8.化學氣相沉積9.光刻10.刻蝕11.工藝集成與封裝測試101,2,3講授、提問、課堂討論，圖片展示，視頻試驗一：晶體管參數(shù)和特性測試42,3講授、分組討論、方案設計、試驗操作試驗二：磁控濺射鍍膜工藝實驗42,3講授、分組討論、方案設計、試驗操作試驗三：微電子虛擬仿真實驗42,3講授、分組討論、方案設計、試驗操作從中選擇兩個實驗考核與成績評定：平時成績、期末考試在總成績中的比例，平時成績的記錄方法。考核方式：期末考試與平時考查相結合。平時成績，占總評成績的30%，其中包括書面作業(yè)、提問與研討、課堂紀律與出勤情況等。期末考試

7、，占總評成績的70%，采用統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷模式，2小時閉卷考試。教材，參考書:選用教材：王巍，馮世娟，羅元. 現(xiàn)代電子材料與元器件M. 北京：科學出版社，2012.參考書：1 王秀峰，伍媛婷. 微電子材料與器件制備技術M. 北京：化學工業(yè)出版社，2008.2 侯宏錄等. 光電子材料與器件M. 北京：國防工業(yè)出版社，2012.3 包興，胡明. 電子器件導論M. 北京：北京理工大學出版社，2003.4 劉諾，任敏等. 半導體物理與器件實驗教程M. 北京：科學出版社有限責任公司，2015.大綱說明本課程是為材料科學與工程專業(yè)本科生開設的一門專業(yè)類選修課，重點強化創(chuàng)新能力培養(yǎng)和責任意識的教育，努力培育工程科技領域的創(chuàng)新人才。培養(yǎng)學生工程知識應用能力、問題分析能力、設計/開發(fā)解決方案能力、溝通表達能力和終身學習能力。電子元器件是組成電子產(chǎn)品的基礎，了解常用的電子元器件的種類、結構、性能并能正確選用是學習、掌握電子信息技術的基本。本課程重點介紹微電子器件和光電子器件等電子元器件的構成、制備和特性。任務是通過電子元器件的學習，掌握器件材料制備方法、基本參數(shù)與性能