三個代表教學設(shè)計

1、第十五課 “三個代表”濟南第二十九中學 蘇萬梅【教學目標】知識目標：了解“三個代表”重要思想的內(nèi)涵，知道“三個代表”是建設(shè)中國特色社會主義的指導思想，是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。能力目標：提高搜集、處理和運用信息和材料的方法和技能，培養(yǎng)運用科學的觀點正確認識和看待社會生活中各種現(xiàn)象的能力，提高道德判斷和辨別是非的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標：使學生理解“三個代表”是中國共產(chǎn)黨先進性的集中表現(xiàn)；增強熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，在堅定社會主義信念的同時，增強使命感和責任感，以實際行動來堅持和維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，努力實踐“三個代表”重要思想。 【重點難點】教學重點：始終

2、代表先進文化的前進方向。教學難點：“三個代表”重要思想的內(nèi)涵。【教學準備】教師準備：1. 制作多媒體課件。2. 根據(jù)教學內(nèi)容選取黨實踐“三個代表”重要思想的相關(guān)材料。學生準備：搜集我國的優(yōu)秀文化作品、實踐“三個代表”的政策、措施等材料?！窘虒W方法】分組討論、舉例、講授法?！窘虒W活動】多媒體展示：（1）江澤民同志在十六大報告中闡述了“三個代表”重要思想。（2）十屆全國人大二次會議通過的憲法修正案將“三個代表”寫入了憲法。教師：偉大的實踐需要偉大的理論為指導，我國在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期又有了新的指導思想。大家知道這一新的指導思想是什么嗎？下面我們就來共同探討第十五課。板書：十五課“三個代表”

3、講授新課：教師：首先我們來了解一下“三個代表”重要思想的內(nèi)涵。多媒體展示：“三個代表”重要思想中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益在學生了解“三個代表”重要思想內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，讓學生知道“三個代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。教師：那么，中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)代化建設(shè)中為什么要做到“三個代表”，又是如何實踐“三個代表”的重要思想的呢？讓我們逐一來進行探究。板塊一：代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求過去沒有的東西，現(xiàn)在有了，曾經(jīng)缺少的東西，現(xiàn)在多了。我們最平常的生活在被一種神奇的力量改變著，這種神奇的

4、力量就是先進生產(chǎn)力。環(huán)節(jié)一：感受先進生產(chǎn)力的神奇力量問題：先進的生產(chǎn)力取代落后的生產(chǎn)力，促使社會生活發(fā)生巨變的事例有很多，說說自己了解的最精彩的事例。在學生充分舉例的基礎(chǔ)上，教師引導學生進行歸納總結(jié)：回顧歷史，生產(chǎn)力在社會發(fā)展中是一種神奇的力量，社會的進步，歸根到底是先進生產(chǎn)力不斷取代落后生產(chǎn)力的過程，生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量。那么，中國共產(chǎn)黨為什么要始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求呢？讓學生閱讀教科書第109頁的第一段正文后回答問題。即：是由黨的性質(zhì)和我國的國情決定的；發(fā)展先進生產(chǎn)力是社會主義的本質(zhì)要求。環(huán)節(jié)二：感受科技的神奇力量多媒體展示：袁隆平的“雜交水稻”不僅在很大程度上解決了中國人

5、的吃飯問題，而且被認為是解決21世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交水稻稱做中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽為“第二次綠色革命”。在我國，一半以上的稻田種植的水稻和60%的水稻產(chǎn)量，來自袁隆平及其助手研究出來的雜交水稻。各種品質(zhì)的雜交稻在20年內(nèi)為我國增產(chǎn)糧食3500多億千克。教師要引導學生來談一談看到這些數(shù)據(jù)的感受。學生結(jié)合以前所學知識不難懂得“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的道理。問題：舉例說明黨和國家為促進科技進步，發(fā)展先進生產(chǎn)力所做的事例。教師要充分利用教科書中的材料，同時也要做好材料的準備工作。材料一：八屆人大四次會議把實施科教興國戰(zhàn)略確立為我國的基本國策。堅持教育為本，把科技和教育

6、擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，提高全民族的科學文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。材料二：我國在2000年設(shè)立了“國家科學技術(shù)獎”。這是迄今為止我國獎金額度最高的國家獎。設(shè)立這一獎項的目的是營造“尊重知識，尊重人才”的良好社會氛圍。科學技術(shù)獎勵制度已經(jīng)成為國家對科學技術(shù)發(fā)展實施宏觀調(diào)控的有力杠桿，對科技創(chuàng)新產(chǎn)生了巨大的推動作用。板塊二：代表先進文化的前進方向首先讓學生來閱讀教科書第110頁最后一段正文，了解先進文化的內(nèi)涵。環(huán)節(jié)一：文化知識接龍學生以接龍的形式列舉自己熟悉的文化形式，要求不能重復。在學生列舉的過程中，教師要把學生所說的分類寫在黑板上，然后引導學生歸納

7、總結(jié)先進文化的特征。同時要讓學生列舉一些與先進文化對立的、落后的、腐朽的、庸俗的文化，并說說這些文化對人的學習、生活造成的危害。通過對比，讓學生進一步明確什么是先進文化，什么是落后、腐朽的文化。通過這一環(huán)節(jié)可以讓學生來了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，知道這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的先進性。同時懂得先進文化并不等同于現(xiàn)代文化，懂得中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊涵著豐富的智慧和思想。對中國乃至世界文化的發(fā)展具有重要的影響作用，激發(fā)學生繼承民族傳統(tǒng)文化的熱情。環(huán)節(jié)二：共同探究多媒體展示：我們的宣傳思想工作，必須以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，不斷培養(yǎng)和造就一代又一代有理想、有道

8、德、有文化、有紀律的社會主義新人，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中發(fā)揮有力的思想保證和輿論支持作用。 江澤民在全國宣傳思想工作會議上的講話（1994.01）中國共產(chǎn)黨始終代表先進文化的發(fā)展方向。在閱讀上述材料的基礎(chǔ)上，引導學生閱讀教科書第111頁的有關(guān)內(nèi)容，了解我黨思想文化工作的總策略和總目標?；顒樱簩W生分組，舉例說明黨和國家為發(fā)展先進文化采取的措施，看哪個組列舉的多。1.2001年10月頒布公民道德建設(shè)實施綱要，倡導20字基本道德規(guī)范。2.為加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)，頒布中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見。3.國家實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。4.

9、2007年我國政府在全國農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階段的學雜費，繼續(xù)對農(nóng)村貧困家庭學生免費提供教科書并補助寄宿生活費。5.溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上的政府報告中指出，為了促進教育的發(fā)展，國家將采取兩大措施：一是從2007年新學年開始，在普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校建立健全國家獎學金、助學金制度；二是在教育部直屬師范大學實行免費教育，建立相應(yīng)制度。6.2006年是紅軍長征勝利70周年，全國各地開展了一系列紀念活動。72006年12月30日，國家主席胡錦濤和俄羅斯總統(tǒng)普京互致新年賀電，熱烈祝賀2007年新年并宣布在俄羅斯舉辦的“中國年”活動正式開始。“中韓交流年” “日本中華年”“西

10、班牙中華年”等國家年活動還將繼續(xù)舉行。通過這一環(huán)節(jié)，讓學生明確中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向。在列舉的過程中，教師可以將學生列舉的事例簡單地、分類寫在黑板上?？梢苑譃槿悾核枷氲赖陆ㄔO(shè)方面、發(fā)展科技教育方面、弘揚民族精神方面。為下一步的歸納總結(jié)做好鋪墊。環(huán)節(jié)三：歸納總結(jié)，提煉升華在列舉大量事例的基礎(chǔ)上，讓學生結(jié)合教科書第112頁的內(nèi)容進行歸納總結(jié)以下問題。（1）中國共產(chǎn)黨是如何代表先進文化的前進方向的？ 加強社會主義思想道德建設(shè)：學生結(jié)合教科書第112頁的第一段正文明確這是發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)了解我國思想道德建設(shè)的內(nèi)容和要求。優(yōu)先發(fā)展教育與科學是發(fā)展先進文化的基礎(chǔ)工程：學生結(jié)合教科

11、書第112頁的第二段正文了解我國優(yōu)先發(fā)展教育和科學的原因。弘揚和培育民族精神是建設(shè)先進文化的重要任務(wù)：學生結(jié)合教科書第112頁最后一段正文了解我國偉大民族精神的內(nèi)涵，知道民族精神是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)。（2）結(jié)合以上事例和教科書第113頁的正文部分說明我們應(yīng)怎樣發(fā)展先進文化。繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；吸收和借鑒世界優(yōu)秀文化成果；抵制落后文化。環(huán)節(jié)四：優(yōu)秀文化作品推介會活動：把自己喜愛的優(yōu)秀書籍、歌曲、影視作品推薦給同學，并簡要說明推薦的理由。通過這一活動，讓學生了解更多的優(yōu)秀文化成果，用這些優(yōu)秀作品不斷豐富自己的精神世界，增強學生的精神力量，促進個人的成長和發(fā)展，為國家文化建設(shè)貢獻自己的一份力

12、量。板塊三：代表中國最廣大人民的根本利益學生欣賞歌曲十送紅軍。問題：這首歌曲反映了什么樣的事實？學生：反映了中國共產(chǎn)黨與老百姓魚水情深。教師：中國共產(chǎn)黨為什么如此重視與老百姓的關(guān)系？學生結(jié)合教科書第114頁的第一段正文作答，懂得中國共產(chǎn)黨代表中國最廣大人民的根本利益的根源。多媒體展示：我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益，就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項工作，必須堅持把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，在社會不斷發(fā)展進步的基礎(chǔ)上，使人民群眾不斷獲得切實的經(jīng)濟、政治、文化利益。摘自江澤民同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上的講話權(quán)為民所用，

13、利為民所謀，情為民所系。摘自2003年胡錦濤主席在學習貫徹“三個代表”重要思想理論研討會上的講話教師：由此可見，黨和國家歷來重視與人民群眾的關(guān)系，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，作為檢驗各項工作成敗的最高標準。在黨和國家的全部工作中踐行著代表人民利益的誓言。學生閱讀教科書第115頁的兩段正文，概括出：代表最廣大人民群眾的根本利益，首先需要落實在黨和國家制定和實施的各項方針政策中。學生結(jié)合課前準備回答問題：你舉例說明國家采取了哪些方針政策為人民謀利益。同時教師也要做好材料的準備工作。1. 2005年10月11日，十六屆五中全會通過的中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個

14、五年規(guī)劃的建議中指出：“建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程中重大歷史任務(wù)。要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容政界、管理民主的要求，堅持從各地實際出發(fā)，尊重農(nóng)民意愿，扎實穩(wěn)步推進新農(nóng)村建設(shè)?！?.2005年12月29日，十屆全國人大常委會第十九次會議決定，第一屆全國人大常委會第96次會議于1958年6月通過的農(nóng)業(yè)稅條例自2006年1月1日起廢止。這意味著9億中國農(nóng)民從2006年第一天開始，將依法徹底告別延續(xù)2600年的皇糧國稅農(nóng)業(yè)稅。32007年全國農(nóng)村義務(wù)教育階段學雜費全免，農(nóng)村1.5億名中小學生家庭普遍減負。農(nóng)村貧困家庭學生繼續(xù)享受免費教科書和補助寄宿生活費。中央財政投入95億元，建立

15、健全國家獎學金、助學金制度。42007年，繼續(xù)完善企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險制度，健全城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險和失業(yè)、工傷、生育保險制度。5新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點將擴大到全國80以上縣（市、區(qū)），中央財政安排補助資金101億元，比去年增加58億元。62007年開始在全國農(nóng)村建立最低生活保障金制度。教師：其次，代表最廣大人民的根本利益，體現(xiàn)在各級領(lǐng)導干部和黨員的行動中。新中國成立以來，以焦裕祿、孔繁森為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，心里裝著群眾，凡事想著群眾，全心全意為群眾辦實事，以實際行動為人民謀利益。多媒體展示：河南登封縣原公安局局長、共產(chǎn)黨員任長霞對人民群眾無限熱愛，在她心中，老百姓最親，人民利益最重，老百姓的事就是天大的事。她在登封