小學(xué)數(shù)學(xué) 西南師大版 四年級下冊 括號的由來和作用 部優(yōu)課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 西南師大版 四年級下冊 括號的由來和作用 部優(yōu)課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 西南師大版 四年級下冊 括號的由來和作用 部優(yōu)課件_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 西南師大版 四年級下冊 括號的由來和作用 部優(yōu)課件_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 西南師大版 四年級下冊 括號的由來和作用 部優(yōu)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、括號的由來與作用四川省儀隴縣新政小學(xué)校 何緒銅 三種括號的相同點和不同點？符號名稱符號形式不同點相同點小括號（ ） 中括號 大括號 604+23先 算=60（4+6)當小括號還沒有發(fā)明之前，人們是怎樣處理運算中的順序問題的呢？=6010=660 4+23=604+6=6010=6畫橫線，寫文字說明用括帶1. 根據(jù)運算順序填上相應(yīng)的括號。 （1）先減再乘最后除。 （2）先除再減最后乘。 （3）先減再除最后乘。 32800-40025 32 800-40025 32 800-400 25( )( ) ( )運算順序不同，所添括號也不同2.計算下面各題 54-1863 (54-18）63 =54-

2、33=54- 9=45（54-186）3 （54-18）（63） =36 63=63=18 =(54-3)3=513=153 =36 18=2括號改變運算結(jié)果3.出示下式綜合算式900 1009 900（15+10）4 15+10 4 900 分步算式15+1025254100分步式 綜合式紐帶4.選一選：以下兩個算式分別對應(yīng)中哪一個問題情境？12+42 學(xué)校航模小組男生有12人，女生有4人，美術(shù)小組是航模組的2倍。美術(shù)小組有多少人？學(xué)校航模小組男生有12人，女生有2個組，每組4人，航模小組共有多少人？（12+4）2合唱組有64人，合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍？64（12+4）2 添上括號，問題情境發(fā)生了根本性改變括號層次越多，問題情境越復(fù)雜 新學(xué)期開學(xué)時，四（1）班到學(xué)校后勤處領(lǐng)到防近視作業(yè)本600本，發(fā)給全班同學(xué)，該班有男生26人、女生24人，平均每個同學(xué)可以領(lǐng)到防近視作業(yè)本多少本？600(26+24) 60026 + 60024綜合算式 解決問題 橋梁小 結(jié) 括號是一種運算符號，( )、 、 都是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論