人物描寫(xiě)之動(dòng)作描寫(xiě)的作用分析_第1頁(yè)
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1、動(dòng)作描寫(xiě)作用大 她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好似要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。 ?我的教師? 輕輕地敲溫柔善良 我父親突然好似不安起來(lái)，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣(mài)牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來(lái)。他的臉色十分蒼白，兩眼也跟尋常不一樣。 ?我的叔叔于勒? 父親緊恐張慌 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。 ?背影? 父愛(ài)例題：

2、一、品味下面句子的含義，賞析句中劃線字的表達(dá)效果。 “地動(dòng)山搖的一瞬，我本能地一躍，撲向兒子的小床，把他緊緊擁在懷里，任憑雙腿全被亂磚亂瓦砸傷。 馮驥才?父子應(yīng)是忘年交?躍、撲、擁父親的天職父親的愛(ài)二、下面這個(gè)文段是對(duì)武松的什么描寫(xiě)？有什么作用？ 武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái)，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空空劈將下來(lái)。只聽(tīng)得一聲響，簌簌地，將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲(chóng)；原來(lái)打急了，正打在枯樹(shù)上；把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲(chóng)咆哮，性發(fā)起來(lái)，翻身又只一撲，撲將來(lái)，武松又是一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲(chóng)恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮胳答地揪住，一按按下來(lái)。輪、劈、跳、丟、揪、按勇敢機(jī)智動(dòng)作

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