2022年廣西壯族自治區(qū)桂林市奎光學(xué)校高三生物測(cè)試題含解析

1、2022年廣西壯族自治區(qū)桂林市奎光學(xué)校高三生物測(cè)試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 中國(guó)疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測(cè)出三株NDM-1耐藥基因陽(yáng)性細(xì)菌。其中，疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來(lái)自寧夏的新生兒；一株來(lái)自福建某老年患者”。下列關(guān)于“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是 A“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次C“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞D“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有染

2、色體參考答案：D2. 下列細(xì)胞不含同源染色體的是 體細(xì)胞 肝細(xì)胞 精原細(xì)胞 卵原細(xì)胞 次級(jí)精母細(xì)胞精子 次級(jí)卵母細(xì)胞 精子細(xì)胞 卵細(xì)胞受精卵細(xì)胞 A B C D參考答案：B3. 小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示)，下列相關(guān)敘述正確的是()A. 若使用相同的光圈，則甲視野比乙視野亮B. 甲中所觀察到的細(xì)胞在乙中均可被觀察到C. 若玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移D. 若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像參考答案：A【分析】相同的目鏡，放大倍數(shù)不同，是因?yàn)槲镧R不同，甲圖是低倍物鏡下的視野，乙圖是高倍

3、物鏡下的視野?！驹斀狻考讏D低倍鏡下視野亮，乙圖高倍鏡下視野暗，A正確，甲圖低倍鏡下觀察到的細(xì)胞多，乙圖高倍鏡下觀察到的細(xì)胞少，因此甲中所觀察到的細(xì)胞在乙中有些觀察不到，B錯(cuò)誤。玻片右移，甲的物像與乙的物像都是往左移，C錯(cuò)誤。甲中看到的物像模糊，則改換成乙后物像仍會(huì)模糊,D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】1.玻片移動(dòng)的方向與物像移動(dòng)的方向恰好相反。 2.使用顯微鏡時(shí)，都是先在低倍鏡下找到物像觀察清晰后，移到視野中央再換成高倍鏡。4. 以提取的鼠肝臟細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí)，測(cè)得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時(shí)，測(cè)得氧的消耗量幾乎為零；同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí)，氧消耗量又較大。對(duì)上

4、述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋不正確的是A丙酮酸徹底分解和氧氣的消耗都是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的B在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解C葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的D有氧呼吸中，水的參與和生成都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的參考答案：D5. .圖是某自然區(qū)域中甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量比隨時(shí)間變化的曲線圖，據(jù)圖可以得出的結(jié)論是A. t1時(shí)刻，甲、乙兩種群的死亡率相同B. 甲、乙兩種群的種間關(guān)系為捕食C. t2時(shí)刻，甲、乙兩種群間的競(jìng)爭(zhēng)程度最低D. 0t2，甲、乙兩種群的數(shù)量均呈“S“型曲線增長(zhǎng)參考答案：C【分析】據(jù)圖分析，起點(diǎn)時(shí)甲種群與乙種群的數(shù)量比小于1，該比值逐漸增大到1又逐漸降低到0，說(shuō)明甲種群

5、數(shù)量先增加后降低，最后被淘汰，進(jìn)而說(shuō)明甲乙逐漸為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。【詳解】t1時(shí)刻，甲、乙兩種群的數(shù)量相等，但是死亡率不一定相等，A錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析已知，甲、乙兩個(gè)種群之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B錯(cuò)誤；t2時(shí)刻，甲、乙兩種群的數(shù)量比為0，說(shuō)明甲種群已經(jīng)消失，因此兩者之間的競(jìng)爭(zhēng)程度最低，C正確；0t2，甲種群的數(shù)量先增加后降低，不是“S“型曲線增長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。6. 雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ，雌鳥(niǎo)的性染色體組成是ZW。某種鳥(niǎo)羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和伴Z染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。下列敘述不正確的是基因組合A不存在，不管B存在與否（aaZ-Z-或aaZ-W）A存在，

6、B不存在（A_ZbZb或A_ZbW）A和B同時(shí)存在（A_ZBZ-或A_ZBW）羽毛顏色白色灰色黑色A黑鳥(niǎo)的基因型有6種，灰鳥(niǎo)的基因型有4種B基因型純合的灰雄鳥(niǎo)與雜合的黑雌鳥(niǎo)交配，子代中雄鳥(niǎo)的羽毛全為黑色C兩只黑鳥(niǎo)交配，子代羽毛只有黑色和白色，則母本的基因型為AaZBWD.一只黑雄鳥(niǎo)與一只灰雌鳥(niǎo)交配，若子代羽毛出現(xiàn)上述三種顏色，則理論上子代羽毛的黑色:灰色:白色=9:3:4參考答案：D解析：【考點(diǎn)】本題考查伴性遺傳和遺傳定律的應(yīng)用。黑鳥(niǎo)的基因型有AaZBZB、AaZBZb、AAZBZB、AAZBZb、AaZBW、AAZBW6種，灰鳥(niǎo)的基因型AAZbZb、AaZbZb、AAZbW、AaZbW4種；

7、AAZbZbAaZBW，子代雄鳥(niǎo)為A ZBZb，都為黑色；A_ZBZ-A_ZBW，子代無(wú)灰色有白色，則親本為AaZBZBAaZBW；A_ZBZ-A_ZbW，子代三種顏色都有，則親本基因型為AaZBZbAaZbW，則子代黑色:灰色:白色=9:3:4。7. 關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的過(guò)程，下列表述正確的是A. 電子顯微鏡是細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程中的重要工具B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性C. 魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充是“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”D. 施菜登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)參考答案：C【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，主要內(nèi)容有：1、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；2

8、、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位；3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生。意義：證明了動(dòng)植物界具有統(tǒng)一性。【詳解】細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程中還沒(méi)有電子顯微鏡，A錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性，但沒(méi)有揭示多樣性，B錯(cuò)誤；德國(guó)科學(xué)家魏爾肖提出了“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)進(jìn)行了補(bǔ)充，C正確； 施菜登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，但細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是虎克發(fā)現(xiàn)的，D錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容及意義，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8. 下面關(guān)于真核生物基因的認(rèn)識(shí)完全正確的一組是編碼區(qū)能夠轉(zhuǎn)錄為相應(yīng)的信使RNA，經(jīng)加工參與蛋白質(zhì)的生物合成在

9、非編碼區(qū)有RNA聚合酶結(jié)合點(diǎn) 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)完全一樣內(nèi)含子是不能夠編碼蛋白質(zhì)的序列A B C D參考答案：D9. 下列關(guān)于生物大分子的敘述中，錯(cuò)誤的是( )A蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子B核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子C淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子D蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能是多種多樣的參考答案：C10. 有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是反應(yīng)場(chǎng)所都有線粒體都需要酶的催化 反應(yīng)場(chǎng)所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP 都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng) 都能產(chǎn)生水反應(yīng)過(guò)程中都能產(chǎn)生H 都能把有機(jī)物徹底氧化AB CD參考答案：C11. 下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變、凋亡的敘述

10、不正確的是A癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率升高，衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低B細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用C通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D受精卵全能性最高，它含有生物體全部種類(lèi)的蛋白質(zhì)參考答案：D12. 圖1表示細(xì)胞呼吸的過(guò)程，圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對(duì)值的情況，圖3表是氧氣濃度對(duì)呼吸速率的影響，下列相關(guān)敘述中，正確的是（）A. 某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過(guò)程B. 圖3中能表示氧氣濃度對(duì)人體呼吸速率的影響C. 圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時(shí)一致D. 圖2中氧氣濃度為d時(shí)，細(xì)胞中能通過(guò)圖1所示過(guò)程產(chǎn)生CO2

11、和H2O參考答案：D圖1中，植物細(xì)胞中不能同時(shí)發(fā)生過(guò)程，A錯(cuò)誤；圖3中不能表示氧氣濃度對(duì)人體呼吸速率的影響，可以表示酒精途徑的無(wú)氧呼吸的植物的相關(guān)生理過(guò)程，B錯(cuò)誤；圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為c時(shí)的一致，C錯(cuò)誤；圖2中氧氣濃度為d時(shí)，細(xì)胞只有有氧呼吸，能通過(guò)圖1所示過(guò)程產(chǎn)生CO2和H2O表示，D正確【考點(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義13. 用生長(zhǎng)良好的大蒜根尖做實(shí)驗(yàn)材料，經(jīng)解離、漂洗、染色、制片等過(guò)程制成臨時(shí)裝片觀察，想要在顯微鏡的視野中觀察到有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，正確的操作是A.如果視野過(guò)暗，把凹面鏡換成平面鏡B.找到一個(gè)視野中同時(shí)有間期、前期、中期、后期、末期

12、的細(xì)胞C.如果要觀察的對(duì)象在視野的右下方，則把裝片往右下方移D.直接用高倍鏡觀察參考答案：答案：C14. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋?，錯(cuò)誤的是 A人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同B線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累I等溶質(zhì)，因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D將酶解法去除細(xì)胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中，會(huì)因滲透作用吸水而脹破參考答案：A15. 用15標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列結(jié)果不可能是：( )A含有15的DNA分子占1/8 B含有14的DNA分子占7/8C復(fù)制過(guò)

13、程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè) D復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子參考答案：B16. 有關(guān)人體鈣吸收的物質(zhì)與相關(guān)陳述，哪些是正確的?A維生素D抑制Ca在體內(nèi)積累 B維生素C促進(jìn)Ca在體內(nèi)積累C甲狀旁腺抑制血中鈣水平激素分泌的腺體 D甲狀腺分泌降鈣素的腺體參考答案：D17. （09江蘇百校樣本分析卷）右圖表示某二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞。這個(gè)細(xì)胞所處的時(shí)期為 A有絲分裂中期 B減數(shù)第一次分裂中期 C減數(shù)第二次分裂中期 D減數(shù)第一次分裂間期參考答案：答案：A18. 下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)3：1比值的是 A15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含15N的DNA與含15N的DN

14、A數(shù)量之比 B黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比 C酵母菌有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖量相同時(shí)吸入O2的量與兩者產(chǎn)生的CO2總 量之比D動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比參考答案：C19. 下列關(guān)于性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（ ）A由于生物雌雄個(gè)體產(chǎn)生的雌雄配子總數(shù)是相等的，因而甲乙兩個(gè)小桶內(nèi)各裝兩種不同顏色的彩球20個(gè)B裝彩球的兩個(gè)小桶如果是透明的，可能對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果產(chǎn)生干擾C在每次抓取小球時(shí)，都應(yīng)將桶內(nèi)的小球充分混合D每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后，應(yīng)將彩球放回原來(lái)的小桶內(nèi)，重復(fù)抓取50100次參考答案：A20. 如圖是一

15、種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三裝置中種子的質(zhì)量相等）。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.一段時(shí)間后，玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hChBhAB.當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢，溫度計(jì)讀數(shù)裝置C最高C.若取適量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP(一種染色劑，被還原后為白色)，一段時(shí)間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過(guò)程產(chǎn)生還原劑HD. A、B兩裝置有色液滴右移的距離不一樣參考答案：D21. 下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體示意圖，則甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為（ ） A甲：AaBb 乙：AAaBbb B甲：AaaaBBbb 乙：AaBB C

16、甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBb D甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb參考答案：C22. 如圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象，下列敘述正確的是（）A中的染色體行為是生物變異的根本來(lái)源B細(xì)胞、產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體C圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是D細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞或第二極體參考答案：C【考點(diǎn)】47：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)；61：細(xì)胞的減數(shù)分裂【分析】分析題圖：細(xì)胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期；細(xì)胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，說(shuō)明該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞；細(xì)胞含有同源染色體，處于有絲分裂中期；細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；細(xì)胞

17、處于分裂間期【解答】解：A、生物變異的根本來(lái)源是基因突變，而細(xì)胞中進(jìn)行的是同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合，屬于基因重組，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞、產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體，而細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞不含同源染色體，細(xì)胞若處于減數(shù)第一次分裂間期，則產(chǎn)生的子細(xì)胞也不含同源染色體，若處于有絲分裂間期，則產(chǎn)生的子細(xì)胞含有同源染色體，B錯(cuò)誤；C、由以上分析可知，圖中、和可表示有絲分裂，其分裂的順序是，C正確；D、由細(xì)胞可知該生物是雄性個(gè)體，所以細(xì)胞分裂形成的是精細(xì)胞，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程，解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂過(guò)程和減數(shù)分裂

18、過(guò)程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為23. 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，下列敘述中正確的是（） A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，其核仁較大，染色體數(shù)目較多B.細(xì)胞膜內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)分隔開(kāi)，使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行而互不干擾C.細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性，是細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)D.核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道參考答案：B24. 某種化合物分子結(jié)構(gòu)如圖所示。假如該化合物水解產(chǎn)生的小分子混合物全部

19、再重新脫水縮合，產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量與原化合物相同，理論上，反應(yīng)容器中的物質(zhì)種類(lèi)有A1種 B16種 C24種 D256種參考答案：C25. 下列有關(guān)圓褐固氮菌的描述正確的是 選項(xiàng)結(jié)構(gòu)核苷酸種類(lèi)代謝類(lèi)型可遺傳變異來(lái)源A原核細(xì)胞5自養(yǎng)需氧型基因突變B原核細(xì)胞8異養(yǎng)需養(yǎng)型基因突變C真核細(xì)胞5異養(yǎng)需養(yǎng)型基因突變、基因重組D真核細(xì)胞8自養(yǎng)需氧型基因突變、染色體變異參考答案：答案：B26. 兩個(gè)紅眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表。設(shè)顏色及因?yàn)锳、a，長(zhǎng)翅基因?yàn)锽、b。眼色與長(zhǎng)翅性狀的遺傳方式分別是表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅雌性3100雄性3131A.常染色體遺傳、伴X 遺傳 B

20、.伴X遺傳、常染色體遺傳C.都是伴性遺傳 D.都是常染色體遺傳參考答案：B27. 下圖為常見(jiàn)的兩套滲透裝置圖（圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過(guò)半透膜，但蔗糖不能通過(guò)半透膜），有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A. 裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降B. 裝置A滲透過(guò)程中水分子通過(guò)半透膜的方向是S2S1C. 裝置A達(dá)到滲透平衡后，則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度D. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平參考答案：B據(jù)題意和圖示分析可知：滲透裝作用是指水分通過(guò)半透膜，從溶質(zhì)濃度低的溶液向溶質(zhì)濃度高的溶液的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。圖A中S1為30%蔗糖

21、溶液、S2為蒸餾水，所以漏斗內(nèi)液面上升。圖B中S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液，而葡萄糖能通過(guò)半透膜，所以右側(cè)液面先上升，后下降。A、裝置A中，S130%蔗糖溶液S2蒸餾水，所以漏斗中溶液液面上升，但隨著液面差h的增大，液面上升速率逐漸下降，A正確；裝置A滲透過(guò)程中水分子通過(guò)半透膜的方向是雙向的，但S2S1的明顯多于S1S2的，B錯(cuò)誤；裝置A達(dá)到滲透平衡后，由于漏斗中溶液存在勢(shì)能，所以S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度，C正確；由于葡萄糖能通過(guò)半透膜，所以裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平，D正確。故選：B【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵要能理解滲透作用的原理，明確水分子總

22、是從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸。28. 有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，正確的是A從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過(guò)程中DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍B精原細(xì)胞的增殖是有絲分裂，精原細(xì)胞通過(guò)兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子C減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，同時(shí)非同源染色體自由組合D減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合參考答案：C29. 生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是( )A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳子，3的種類(lèi)有20種B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，

23、2表示磷酸基團(tuán)，3的種類(lèi)有4種C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類(lèi)有4種D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的參考答案：B如果該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示中心碳原子，2表示肽鍵，A錯(cuò)誤；如果該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3是堿基，RNA中的堿基有A、U、C、G四種，B正確；如果該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示脫氧核糖，2表示磷酸基團(tuán)，C錯(cuò)誤；淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位相同，都是葡萄糖，但是不同多糖中的葡萄糖之間的連接方式不同，D錯(cuò)誤。30. 如圖甲、乙為兩個(gè)滲透裝置。甲圖

24、是發(fā)生滲透作用時(shí)的初始狀態(tài)，乙圖是較長(zhǎng)時(shí)間之后，通過(guò)漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )A. 圖中為半透膜，水分子能自由通過(guò)B. 圖甲中溶液的濃度大于溶液的濃度C. 圖乙中溶液的濃度與溶液的濃度相等D. 圖甲中溶液和濃度差越大，則圖乙中的水柱越高參考答案：C31. 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A若細(xì)胞同時(shí)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體，則該細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞B若細(xì)胞同時(shí)有葉綠體和細(xì)胞壁，則該細(xì)胞一定是植物細(xì)胞C核糖體在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中具有相同的功能D在細(xì)胞核內(nèi)和線粒體中都可以進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)參考答案：A32. 下列各項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)操作與目的不一致的是實(shí)驗(yàn)操作目的A

25、從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后用顯微鏡觀察觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象B在含有DNA的濾液中加入蒸餾水，使2mol/L NaCl溶液濃度降至0.14 mol/L析出DNA，去除可溶性雜質(zhì)C觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，將顯微鏡從低倍鏡換到高倍鏡在顯微鏡視野中找到分生區(qū)細(xì)胞D30 mL10%葡萄糖與15 mL 25%酵母菌溶液置于廣口瓶中混勻，液面滴加一薄層石蠟探究酵母菌在無(wú)氧條件下呼吸的產(chǎn)物參考答案：C解析：本題考查教材實(shí)驗(yàn)。觀察根尖有絲分裂時(shí)，在低倍鏡下已經(jīng)找到了要觀察的區(qū)域，換用高倍鏡時(shí)需要對(duì)分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察。33. 假如下圖是某生物體（2n =

26、4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A. 該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或者第一極體B. 若表示X染色體，則表示Y染色體C. 若染色體有基因A，則有基因A或aD. 該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體參考答案：A【分析】考點(diǎn)是細(xì)胞分裂，考查細(xì)胞分裂過(guò)程在染色體的變化規(guī)律，并以此為依據(jù)進(jìn)行識(shí)圖的能力。據(jù)圖可知，此時(shí)細(xì)胞中每一極的染色體都有兩個(gè)形態(tài)大小一樣的染色體，為同源染色體；另外兩個(gè)形態(tài)大小不同的為異型的性染色體；所以細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，處于后期。【詳解】細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，所以該細(xì)胞不是次級(jí)精母細(xì)胞或者第一極體，A錯(cuò)誤.是同源染色體，所以若表示X染色體，則表示Y染色體，B正確.是同源染色體，

27、同源染色體上的有等位基因或相同的基因，C正確.該細(xì)胞在有兩對(duì)同源染色體，有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞和親代細(xì)胞染色體組成相同，所以產(chǎn)生的子細(xì)胞中也有兩對(duì)同源染色體，D正確.【點(diǎn)睛】首先細(xì)胞中染色體著絲點(diǎn)分裂，染色體平均分配移向兩極，是細(xì)胞分裂的后期；其次減數(shù)分裂第一、二次分裂的后期兩極都沒(méi)有同源染色體，所以是有絲分裂。34. 據(jù)右圖回答問(wèn)題：如果環(huán)境劇變或某種植物病毒爆發(fā)，哪種植物的生存概率最大 A栽培小麥 B栽培玉米 C野生小麥 D野生玉米參考答案：C35. 某種植物無(wú)葉綠素不能進(jìn)行光合作用，但可吸附于其他綠色植物以取得養(yǎng)分。該種植物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 分解者D. 捕

28、食者參考答案：B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：非生物的物質(zhì)和能量（無(wú)機(jī)環(huán)境）；生產(chǎn)者（自養(yǎng)型）：主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物；消費(fèi)者（異養(yǎng)型）：主要是動(dòng)物，還有營(yíng)寄生生活的微生物；分解者（異養(yǎng)型）：主要是指營(yíng)腐生生活細(xì)菌和真菌，還有少數(shù)動(dòng)物。【詳解】ABC、植物無(wú)葉綠素不能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，靠吸收其他綠色植物的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)生存，屬于消費(fèi)者，故AC錯(cuò)誤，B正確；D、植物可吸附于其他綠色植物以取得養(yǎng)分，該植物和它吸附的植物之間屬于寄生關(guān)系，不是捕食關(guān)系，故該植物不是捕食者，D錯(cuò)誤。故選B。36. 動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。右圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和

29、癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的不正確結(jié)論有（ ）A培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)B有無(wú)血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同C正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同D培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大參考答案：C37. 如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含分子的細(xì)菌篩選出來(lái)B是農(nóng)桿菌，通過(guò)步驟將目的基因?qū)胫仓闏可與多個(gè)核糖體結(jié)合，并可以同時(shí)翻譯出多種蛋白質(zhì) D過(guò)程的完成在體外進(jìn)行參考答案：C38. 關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是( )A甲圖中共有5種核苷酸B乙圖所示的化合物中不含糖類(lèi)物質(zhì)C組成丙物質(zhì)的單糖是

30、脫氧核糖或核糖D在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案：C39. 將在普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的蠶豆根尖轉(zhuǎn)入含被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，在第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期，每個(gè)細(xì)胞中A每條染色體的兩條單體都被3H標(biāo)記 B每條染色體都只有一條單體被3H標(biāo)記C有一半染色體中的一條單體被3H標(biāo)記 D每條染色體的兩條單體都未被3H標(biāo)記參考答案：A【命題立意】本題考查DNA半保留復(fù)制知識(shí)，難度中等。由于周?chē)h(huán)境提供的是含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷，根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，第一次分裂后DNA的兩條鏈中都有一條被3H，則第二次復(fù)制中，每條染色體中的每個(gè)DNA分子存在利用3H標(biāo)記。40

31、. 當(dāng)細(xì)菌的外毒素再次侵入人體后，主要是體液免疫發(fā)揮作用，其“反應(yīng)階段”和“效應(yīng)階段”的免疫過(guò)程分別是（ ）AB細(xì)胞效應(yīng)B淋巴細(xì)胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素B效應(yīng)B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體、特異性抗體與外毒素結(jié)合C記憶細(xì)胞B細(xì)胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素D記憶細(xì)胞效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生特異性抗體與外毒素結(jié)合參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 取某植物的少量根尖組織，滴加清水制成臨時(shí)裝片如圖A，以此研究植物細(xì)胞的一些生命活動(dòng)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程保證細(xì)胞始終為生活狀態(tài)：（1）向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的X溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸水，使根尖組織周?chē)錆MX溶液，用一定的方法檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)X的濃

32、度隨時(shí)間的變化情況如圖C，據(jù)圖判斷物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式應(yīng)該為 ，細(xì)胞吸收X的速率由 決定。（2）在顯微鏡下同時(shí)觀察到圖B所示細(xì)胞，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該細(xì)胞發(fā)生的形態(tài)變化是 ，發(fā)生此變化的條件為：植物細(xì)胞的 相當(dāng)于一層半透膜， 之間存在濃度差。（3）為了更好的觀察圖B所示細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象，可以選擇紫色洋蔥表皮細(xì)胞作為材料，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后液泡的顏色變化為（填“變深”或者“變淺”）。參考答案：（1）主動(dòng)運(yùn)輸 載體蛋白的數(shù)量和能量供給的多少（2分，每個(gè)要點(diǎn)1分）（2）先質(zhì)壁分離，然后質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原（只答分離得1分，共2分）原生質(zhì)層 細(xì)胞液與細(xì)胞外界溶液（3）變深42. 生物的遺傳方式是多樣的。1760年，Kolrenter將高株煙草和矮株