南開大學(xué)22年春學(xué)期《口才藝術(shù)與社交禮儀（爾雅）》在線作業(yè)-00002

1、-本頁為預(yù)覽頁P(yáng)AGE12-本頁為預(yù)覽頁-本頁為預(yù)覽頁22春學(xué)期（高起本1709-1803、全層次1809-2103）口才藝術(shù)與社交禮儀（爾雅）在線作業(yè)-00002第1題. 解釋對(duì)方說話的意思的時(shí)候,一般不要采用()的方式表達(dá)。選項(xiàng)A：直接選項(xiàng)B：探尋選項(xiàng)C：反問選項(xiàng)D：委婉參考答案：C第2題. 大多數(shù)場合下只有好朋友才能進(jìn)入的空間圈是()公分。選項(xiàng)A：050選項(xiàng)B：5070選項(xiàng)C：50120選項(xiàng)D：120360參考答案：C第3題. 心理學(xué)家研究表示,一個(gè)信息如果看作100%,那么表情動(dòng)作占()。選項(xiàng)A：20%選項(xiàng)B：35%選項(xiàng)C：45%選項(xiàng)D：55%參考答案：D第4題. 安慰的作者是()。選

2、項(xiàng)A：毛澤東選項(xiàng)B：海子選項(xiàng)C：顧城選項(xiàng)D：北島參考答案：C第5題. 聽別人說話,重點(diǎn)不在理解,而在專門挑錯(cuò)反擊的是()。選項(xiàng)A：移情傾聽選項(xiàng)B：客觀傾聽選項(xiàng)C：冒犯性傾聽選項(xiàng)D：期待性傾聽參考答案：C第6題. 確保網(wǎng)絡(luò)在線交流的安全性,需注意()。選項(xiàng)A：保護(hù)好個(gè)人信息選項(xiàng)B：不要輕信網(wǎng)絡(luò)上的朋友信息資料選項(xiàng)C：不要輕易將網(wǎng)友過渡到現(xiàn)實(shí)中選項(xiàng)D：以上都是參考答案：D第7題. 馬斯洛需求層次理論中的第三層需要是（）。選項(xiàng)A：生存需要選項(xiàng)B：交往需要選項(xiàng)C：自尊需要選項(xiàng)D：自我實(shí)現(xiàn)需要參考答案：B第8題. 兄弟、好朋友之間擁抱一般不接觸身體的哪一部位?選項(xiàng)A：手選項(xiàng)B：臉選項(xiàng)C：胯選項(xiàng)D：腳參考

3、答案：C第9題. 談話可分為五個(gè)層次,其中第三層次是指()。選項(xiàng)A：事實(shí)性陳述選項(xiàng)B：評(píng)價(jià)性陳述選項(xiàng)C：內(nèi)在性陳述選項(xiàng)D：頂峰性陳述參考答案：B第10題. 關(guān)于聽和傾聽的區(qū)別,下列說法正確的是()。選項(xiàng)A：聽是主動(dòng)的接受選項(xiàng)B：聽需要更強(qiáng)的專注力選項(xiàng)C：傾聽是心理上的投入選項(xiàng)D：傾聽是一個(gè)生理過程參考答案：C第11題. 通過()可以提高溝通技巧。選項(xiàng)A：表演和學(xué)習(xí)選項(xiàng)B：演講和訓(xùn)練選項(xiàng)C：訓(xùn)練和實(shí)踐選項(xiàng)D：學(xué)習(xí)和實(shí)踐參考答案：D第12題. 關(guān)于面對(duì)面交流的現(xiàn)象,表述正確的是()。選項(xiàng)A：面對(duì)面交流時(shí)經(jīng)常使用縮略語選項(xiàng)B：說話時(shí)間沒有一定的限制選項(xiàng)C：面對(duì)面交流的對(duì)象是有機(jī)會(huì)遇見的人選項(xiàng)D：通過

4、面對(duì)面交流可以很快找到志趣相投的人參考答案：C第13題. 將崇拜的人視為完美,于是不敢接觸是一種()。選項(xiàng)A：地域偏見選項(xiàng)B：刻板效應(yīng)選項(xiàng)C：暈輪效應(yīng)選項(xiàng)D：性別偏見參考答案：C第14題. ()可以影響人體的化學(xué)反應(yīng),進(jìn)而影響人的而情緒狀態(tài)。選項(xiàng)A：表情選項(xiàng)B：動(dòng)作選項(xiàng)C：氣味選項(xiàng)D：語言參考答案：C第15題. 下列不屬于身體姿勢的是()。選項(xiàng)A：手勢選項(xiàng)B：表演選項(xiàng)C：眼勢選項(xiàng)D：下意識(shí)動(dòng)作參考答案：C第16題. 研究表明人們的表情交流至少可以表達(dá)高興、悲傷等()種情感。選項(xiàng)A：六選項(xiàng)B：七選項(xiàng)C：八選項(xiàng)D：九參考答案：C第17題. 理解說話人的意思和感受,帶著和說話人某種程度共鳴的傾聽是(

5、)。選項(xiàng)A：移情傾聽選項(xiàng)B：客觀傾聽選項(xiàng)C：冒犯性傾聽選項(xiàng)D：期待性傾聽參考答案：A第18題. ()說“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。選項(xiàng)A：老子選項(xiàng)B：孔子選項(xiàng)C：孫子選項(xiàng)D：孟子參考答案：B第19題. 通過眼神的接觸,可以()。選項(xiàng)A：觀察反饋選項(xiàng)B：吸引注意選項(xiàng)C：調(diào)控講話選項(xiàng)D：以上都對(duì)參考答案：D第20題. 解決表層和深層關(guān)系的重要環(huán)節(jié)是()。選項(xiàng)A：破譯理解選項(xiàng)B：評(píng)估判斷選項(xiàng)C：密切關(guān)注選項(xiàng)D：記憶保存參考答案：C第21題. 下列哪些是積極傾聽的的技巧?選項(xiàng)A：解釋說話人的意思選項(xiàng)B：避免反問選項(xiàng)C：表達(dá)對(duì)說話者感受的理解選項(xiàng)D：適當(dāng)提問參考答案：A,B第22題. 下列關(guān)于消極

6、面子的說法，錯(cuò)誤的是（）。選項(xiàng)A：希望自主選擇做感興趣的事就是消極面子。選項(xiàng)B：消極面子簡言之就是自己拿主意。選項(xiàng)C：消極面子就是喜歡消極負(fù)面的評(píng)價(jià)。選項(xiàng)D：喜歡跟隨別人的看法，附和他人而受到贊揚(yáng)就是消極面子。參考答案：C,D第23題. 傾聽時(shí)應(yīng)注意()信息和()信息。選項(xiàng)A：內(nèi)容選項(xiàng)B：關(guān)系選項(xiàng)C：動(dòng)作選項(xiàng)D：表情參考答案：A,B第24題. 空間距離可以分為哪幾類?選項(xiàng)A：親密距離選項(xiàng)B：私人距離選項(xiàng)C：社交距離選項(xiàng)D：公共距離參考答案：A,B,C,D第25題. 下列屬于推論性陳述的有哪些?選項(xiàng)A：隨意性強(qiáng)的選項(xiàng)B：超出現(xiàn)實(shí)的選項(xiàng)C：涵蓋未來多種可能的選項(xiàng)D：無法驗(yàn)證的參考答案：A,B,C,

7、D第26題. 溝通可以分成()社交、()社交和()社交。選項(xiàng)A：白色選項(xiàng)B：陽光選項(xiàng)C：黑色選項(xiàng)D：灰色參考答案：B,C,D第27題. 面對(duì)面的溝通有哪些渠道?選項(xiàng)A：聽覺選項(xiàng)B：嗅覺選項(xiàng)C：視覺選項(xiàng)D：觸覺參考答案：A,B,C,D第28題. 與人溝通應(yīng)該做好()和()準(zhǔn)備。選項(xiàng)A：語言選項(xiàng)B：心理選項(xiàng)C：技巧選項(xiàng)D：話題參考答案：B,C第29題. 傾聽有哪些好處?（）選項(xiàng)A：學(xué)習(xí)知識(shí)選項(xiàng)B：建立關(guān)系選項(xiàng)C：享受娛樂選項(xiàng)D：提供幫助參考答案：A,B,C,D第30題. 下列選項(xiàng)中哪些屬于溝通的目的。（）選項(xiàng)A：學(xué)習(xí)知識(shí)選項(xiàng)B：建立關(guān)系選項(xiàng)C：發(fā)揮影響選項(xiàng)D：休閑娛樂參考答案：A,B,C,D第31

8、題. 交談時(shí)要格外關(guān)注說話者的自我陳述。（）選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第32題. 通過眼神的接觸,是無法界定關(guān)系的。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：B第33題. 初次見面第一印象很重要,而且它很準(zhǔn)確。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：B第34題. 在泰國摸別人的頭,寓意著被摸的對(duì)象會(huì)好運(yùn)到來。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：B第35題. 現(xiàn)實(shí)中紋身穿刺傳遞出與身心健康有關(guān)的信息往往是消極的。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第36題. 信息的意義不但取決于語言信息和非語言信息的結(jié)合,還取決于信息的互動(dòng)以及接收者自己的思想和情感。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第37題. 傾聽的

9、最后一步是評(píng)估判斷,即想好回應(yīng)答復(fù)對(duì)方的方式。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：B第38題. 不說話,做個(gè)ok的手勢是一種“補(bǔ)充”的方式。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：B第39題. 在線交流展現(xiàn)希望別人知道的東西且易于掩飾。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第40題. 不是所有的信息都具有模糊性。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：B第41題. 人際溝通是交流信息的過程,溝通是一個(gè)循環(huán)的過程。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第42題. 希望被喜愛或者正面評(píng)價(jià)，就是積極的面子。（）選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第43題. 陌生人見面，誰第一個(gè)發(fā)言誰就占有主動(dòng)。（）選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第44題. 溝通過程中說話者與傾聽者的角色不斷互換。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第45題. 人們普遍認(rèn)為具有吸引力的人擁有更多的智慧、才能、魅力以及社交能力。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：A第46題. 同一個(gè)信息,聽到的人有差不多的解釋。()選項(xiàng)A：對(duì)選項(xiàng)B：錯(cuò)參考答案：B第47題. 在贊美別人時(shí)切勿使用“我”的信息,以代表個(gè)人意見。()選