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1、為什么說天津大學(xué)是近代第一所大學(xué)作為一種具有高等教育職能的機(jī)構(gòu),大學(xué)可以追溯到五帝時期的成均和上庠、夏朝的東序、商朝的瞽宗、周朝的辟雍等;漢朝中央設(shè)立太學(xué);隋唐改太學(xué)為國子監(jiān),唐朝以后出現(xiàn)書院。白鷺書院、白鹿洞書院、應(yīng)天府書院、嵩陽書院、石鼓書院、茅山書院等都是著名書院的代表。不過,中國古代的高等學(xué)校和西方現(xiàn)代的大學(xué)存在差別,尤其是官辦學(xué)校以培養(yǎng)治理政府的仕人和從事文化教育的文人為主,學(xué)科上自然科學(xué)尤為缺乏,所渝以到了中國近代,整個的傳渝統(tǒng)教育體系都面臨著轉(zhuǎn)型和渝革新。究竟哪一所大學(xué)才是渝中國近代第一所大學(xué)?對于渝這個問題,學(xué)術(shù)界長期以來渝都是眾說紛紜,爭論不止。渝“北京大學(xué)好搜百科”將北渝京

2、大學(xué)稱其為“中國近代第驟一所國立大學(xué)”,“武漢大驟學(xué)好搜百科”將武漢大學(xué)溯驟源于1893年成立的自強(qiáng)驟學(xué)堂稱為“中國第一所公立驟現(xiàn)代大學(xué)”,而天津大學(xué)也驟被稱為“中國第一所現(xiàn)代大驟學(xué)”。從邏輯上講,答案理驟應(yīng)是唯一的,只要有一種說謅法能夠被證明與史實完全相謅符,那就意味著其他所有說謅法都是無法成立的。不過,謅由于“大學(xué)”一詞本身并沒謅有一個明確而統(tǒng)一的定義,謅具有極大的不確定性和彈性謅,再加上中國近代高等教育謅在非常特殊的社會背景下產(chǎn)謅生與發(fā)展的復(fù)雜性與多樣性謅,如若在“中國近代第一所謅大學(xué)”一語中附加上若干特謅定的修飾用語,那么,多個藝冠以“第一”名號的說法也藝是可以并存的,這從一個方藝面反

3、映出了中國近代高等教藝育發(fā)展的多元化特征。從時藝間、歷史和大學(xué)的基本定義藝的角度論證來看,本人認(rèn)為藝天津大學(xué)理應(yīng)是近代第一所隕大學(xué)。天津大學(xué),溯端于1隕895年10月2日奏設(shè)的隕天津中西學(xué)堂(亦名北洋西隕學(xué)學(xué)堂)。1903年更名隕為北洋大學(xué)堂。1912年隕更名為北洋大學(xué)校。192徐7年后,先后更名為北平大徐學(xué)第二工學(xué)院、北洋工學(xué)院徐??谷諔?zhàn)爭中,先與北平師徐大合并組成西北臨時大學(xué)、徐西北聯(lián)大,后與英士大學(xué)工徐學(xué)院合并設(shè)立北洋工學(xué)院。徐1946年以北洋大學(xué)舊稱徐復(fù)校于天津。1952年“徐院系調(diào)整”后,改名天津大楞學(xué)至今。1892年,洋務(wù)楞派官員盛宣懷出任津海關(guān)道楞后,開始籌建一所新式大學(xué)楞。當(dāng)時

4、盛宣懷通過直隸總督楞王文紹,稟奏清光緒皇帝設(shè)楞立新式學(xué)堂。光緒二十一年楞八月十四日(1895年1冷0月2日),光緒皇帝御筆童欽準(zhǔn),成立天津北洋西學(xué)學(xué)童堂,并由盛宣懷任首任督辦童,校址在天津北運(yùn)河畔大營童門博文書院舊址。1895童年11月8日,直報上童刊登的一篇政府公告出現(xiàn)了童“天津設(shè)立頭等二等大學(xué)堂佩”的表述。12月7日,英佩文版的京津泰晤士報也佩刊登文章,并標(biāo)有中文標(biāo)題佩“北洋大學(xué)堂見聞”,文章佩結(jié)尾對盛宣懷在如此短的時佩間內(nèi)就建起了一所西方式的佩大學(xué)表示了高度贊賞,并用佩中文再次明確標(biāo)示了“北洋妮大學(xué)堂”的名稱。由此可見妮,“北洋大學(xué)堂”這一名稱妮,在其建立的當(dāng)年便已啟用妮,這也是中國歷史

5、上第一所妮被政府當(dāng)局正式冠以“大學(xué)妮堂”之名的高等學(xué)府。因此男從時間和歷史的角度來看,舷天津大學(xué)是近代第一所大學(xué)舷。另外有人認(rèn)為北洋大學(xué)堂舷的性質(zhì)及辦理實況不符合大舷學(xué)的范疇。考證大學(xué)的定義舷,比較權(quán)威的是中華字典,棉其中的解釋是提供教學(xué)、研棉究條件和授權(quán)頒發(fā)學(xué)位的高棉等教育組織。另有網(wǎng)絡(luò)基本棉釋義是提供教學(xué)和研究條件棉的高等教育組織,通常設(shè)有棉許多專業(yè),再由幾個相近的棉專業(yè)組成系或院。北洋大學(xué)棉堂開辦之初,其頭等學(xué)堂設(shè)棉有律例、工程、礦務(wù)、機(jī)器棉四個學(xué)門。其中,律例門開喬中國法學(xué)高等教育之先河,喬其余三門工科學(xué)科亦均為當(dāng)喬時歐美發(fā)達(dá)國家工科大學(xué)中喬的前沿學(xué)科。后來,北洋大喬學(xué)堂又一度添辦過鐵

6、路班、喬譯學(xué)班(包括法文班、俄文喬班)、師范班等臨時性質(zhì)的喬學(xué)科專業(yè),但仍以法科和工喬科為其主要學(xué)科特色,從而喬成為包括文、法、工、師范曲教育諸科,初具綜合性的新搔式大學(xué)。對于頒發(fā)授予學(xué)位搔而言,1899年底,北洋搔大學(xué)堂頭等學(xué)堂頭班25名搔學(xué)生完成了四年的學(xué)業(yè),經(jīng)搔直隸總督考試合格后,成為搔中國人自己培養(yǎng)出來的第一搔屆大學(xué)本科畢業(yè)生。190宿0年初,當(dāng)時年僅19歲的宿王寵惠,從北洋大學(xué)堂獲得宿了繪有蛟龍出海圖樣的“欽宿字第一號”“考憑”,上面宿記載著他在四年修業(yè)期間學(xué)宿習(xí)過的所有課程英文、宿幾何學(xué)、八線學(xué)、化學(xué)、格宿致學(xué)、身理學(xué)、天文學(xué)、富宿國策、通商約章、律法總論宿、羅馬律例、英國合同律、

7、虐英國罪犯律、萬國公法、商虐務(wù)律例、民間詞訟律、英國虐憲章、田產(chǎn)易主律例、船政虐律例、聽訟法則,足見其為虐比較專精的高等法學(xué)專業(yè)教虐育。王寵惠的這張“欽字第虐一號”“考憑”,堪稱中國虐近代高等教育史上由中國政虐府頒發(fā)的第一張大學(xué)本科畢虐業(yè)文憑,與現(xiàn)今普通高校畢虐業(yè)證書由國家教育部統(tǒng)一編離號注冊相似。相比之下,京離師大學(xué)堂和山西大學(xué)堂當(dāng)時離還沒有培養(yǎng)出任何一名大學(xué)離本科畢業(yè)生。鑒于北洋大學(xué)離堂的上述特點(diǎn),將其界定為離中國近代第一所“國批官辦離”的“大學(xué)”,應(yīng)該是十分離合理的。北洋大學(xué)堂的創(chuàng)辦延,不僅推動了我國第一個近延代學(xué)制的產(chǎn)生,為我國高等延學(xué)校初創(chuàng)時期體系的簡歷起延到了示范作用,更重要意義延在于:它結(jié)束了中國連續(xù)長延達(dá)一千多年的封建教育的歷延史,開啟了中國近代教育的延航程。史上各式各樣的“第延一”大學(xué),構(gòu)筑了一條近代延高等教育在中國的土地上萌睜芽、滋生,并不斷成長、推睜進(jìn)的“時空軸”,客觀地展

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