西師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 1.11 練習(xí)四 教學(xué)課件

1、數(shù)的讀寫(xiě)讀數(shù)和寫(xiě)數(shù),都是從高位起;個(gè)位上的數(shù)字是幾就表示幾個(gè)“一”,十位上的數(shù)字是幾就表示幾個(gè)“十”。寫(xiě)計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)時(shí),十位上有幾個(gè)珠子就在十位上寫(xiě)幾,個(gè)位上有幾個(gè)珠子就在個(gè)位上寫(xiě)幾,如果個(gè)位上一個(gè)珠子也沒(méi)有,就在個(gè)位上寫(xiě)0，個(gè)位上的0不能丟。讀兩位數(shù)時(shí),該先從十位讀起,十位上的數(shù)字是幾就讀幾十;再讀個(gè)位上的數(shù)字,個(gè)位上的數(shù)字是幾就讀幾。復(fù)習(xí)舊知幾十幾是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。幾個(gè)十和幾個(gè)一組成幾十幾。10個(gè)一是十, 10個(gè)十是一百。數(shù)的組成在百數(shù)表中,后面的數(shù)比前面的數(shù)大。 兩個(gè)數(shù)相距越遠(yuǎn), 則相差越大，用“大得多” 或“小得多”來(lái)表示 。兩個(gè)數(shù)相距越近，則相差越小，用 “大一些”或“小一

2、些”來(lái)表示。數(shù)的順序數(shù)數(shù)我們?cè)跀?shù)數(shù)時(shí),可以一個(gè)一個(gè)地、兩個(gè)兩個(gè)地、五個(gè)五個(gè)地、十個(gè)十個(gè)地去數(shù),但要注意不重復(fù)、不遺漏。寫(xiě)一寫(xiě)，讀一讀。個(gè)位十位百位寫(xiě)作： 寫(xiě)作： 讀作： 讀作： 5055五十五十五鞏固練習(xí)連線(xiàn)。8個(gè)十和7個(gè)一組成10個(gè)十是是由3個(gè)十和5個(gè)一組成的。1003587按要求在圈里填寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)。十位上是8的數(shù) 個(gè)位上是5的數(shù)8081828384858687888951525354555657585950 1 2 ( ) ( ) 0 10 20 30 ( ) ( )在括號(hào)內(nèi)填適當(dāng)?shù)臄?shù)。5960100 按從小到大的順序把下面的數(shù)填在圈里。93 95 92 94 89 87 90 88

3、 91 8686878889909192939495寫(xiě)一寫(xiě)，比一比。1.寫(xiě)出3個(gè)個(gè)位上都是5的兩位數(shù)。哪個(gè)最大？哪個(gè)最小？2.寫(xiě)出3個(gè)十位上都是5的兩位數(shù)。哪個(gè)最大？哪個(gè)最?。看鸢覆晃ㄒ?54595595754最大最小最小最大在你認(rèn)為合適的答案下畫(huà)“” 。這一箱有30 條魚(yú)。20 多條 50 多條 80 多條一箱有30 條魚(yú)，兩箱大約60條，找出與它接近的數(shù)即可。這里大約有多少條魚(yú)呢？?jī)杀P(pán)水果個(gè)數(shù)同樣多。從第一盤(pán)拿1個(gè)到第二盤(pán)。哪盤(pán)多？多幾個(gè)？?jī)杀P(pán)水果個(gè)數(shù)同樣多。第一盤(pán)：第二盤(pán)：1個(gè)從第一盤(pán)拿1 個(gè)到第二盤(pán)，則第二盤(pán)多，多2個(gè)。兩盤(pán)水果個(gè)數(shù)同樣多。如果拿2 個(gè)、3 個(gè)呢？從第一盤(pán)拿1個(gè)到第二盤(pán)。哪盤(pán)多？多幾個(gè)？從第一盤(pán)拿2個(gè)到第二盤(pán)，則第二盤(pán)比第一盤(pán)多4個(gè)。兩盤(pán)水果個(gè)數(shù)同樣多。如果拿2 個(gè)、3 個(gè)呢？從第一盤(pán)拿1個(gè)到第二盤(pán)。哪盤(pán)多？多幾個(gè)？從第一盤(pán)拿3個(gè)到第二盤(pán)，則第二盤(pán)比第一盤(pán)多6個(gè)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？按要求寫(xiě)數(shù)：如果寫(xiě)給定