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1、課前導入物體或圖形圍繞一個點進行轉動就是旋轉現(xiàn)象。綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L與時針旋轉方向相同的是順時針方向，方向相反的是逆時針方向。探究新知開水龍頭是沿逆時針方向旋轉。電風扇是沿順時針方向旋轉。從6：00到9：00，時針旋轉了（ ）。90 （1） 圖形 繞點O順時針方向旋轉90到圖形 的位置。（2）圖形 繞點O_方向旋轉_到圖形 的位置。逆時針90說一說，填一填。 圖形 繞O點逆時針方向旋轉90到圖形 的位置。圖形 繞O點順時針方向旋轉
2、90到圖形 的位置。 圖形 怎樣旋轉到圖形 的位置。議一議。 圖形 怎樣旋轉到圖形 的位置。 如何完整地描述圖形的旋轉？1.旋轉中心。（繞某點）2.旋轉方向。（順時針或逆時針）3.旋轉角度。（旋轉30或其他角度）即：某圖形繞某點順時針（或逆時針）旋轉多少度。從這幅圖中你看到了轉桿是怎樣旋轉的？順時針方向旋轉逆時針方向旋轉課堂練習填一填。圖形A（ ）旋轉（ ）形成圖形B。順時針90將下面的圖案繞點“O”按順時針方向旋轉90，得到的圖案是（ ）。選一選。BA. B. C. D. 圖1繞點O順時針方向旋轉_到圖4。圖2繞點O_時針方向旋轉90圖3。圖3繞點O順時針方向旋轉90到圖_。圖4繞點O_時針方向旋轉_到圖3。90逆2順90ABCD指針按順時針方向旋轉90。 ，從A旋轉（ ）；指針按逆時針方向旋轉90。 ，從B旋轉（ ）。ABCDDC這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結旋轉的三要素：1.旋轉中心。（繞某點）2.旋轉方向。（順時針或逆時針）3.旋轉角度
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