《化工設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

1、第六章 管道布置設(shè)計(jì) PAGE 10 PAGE 41化工設(shè)計(jì)課程實(shí)施大綱目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc65656986 1教學(xué)理念 PAGEREF _Toc65656986 h 2 HYPERLINK l _Toc65656987 1.1關(guān)注學(xué)生的發(fā)展 PAGEREF _Toc65656987 h 2 HYPERLINK l _Toc65656988 1.2關(guān)注教學(xué)的有效性 PAGEREF _Toc65656988 h 2 HYPERLINK l _Toc65656989 1.3關(guān)注教學(xué)的策略 PAGEREF _Toc65656989 h 2 HYPE

2、RLINK l _Toc65656990 1.4關(guān)注教學(xué)價(jià)值觀 PAGEREF _Toc65656990 h 2 HYPERLINK l _Toc65656991 2課程介紹 PAGEREF _Toc65656991 h 2 HYPERLINK l _Toc65656992 2.1課程的性質(zhì) PAGEREF _Toc65656992 h 2 HYPERLINK l _Toc65656993 2.2課程在學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)中的地位、作用 PAGEREF _Toc65656993 h 3 HYPERLINK l _Toc65656994 2.3課程的歷史與文化傳統(tǒng) PAGEREF _Toc6565699

3、4 h 3 HYPERLINK l _Toc65656995 2.4課程的前沿及發(fā)展趨勢(shì) PAGEREF _Toc65656995 h 3 HYPERLINK l _Toc65656996 2.5課程與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系 PAGEREF _Toc65656996 h 3 HYPERLINK l _Toc65656997 2.6課程內(nèi)容可能設(shè)計(jì)到的倫理與道德問(wèn)題 PAGEREF _Toc65656997 h 3 HYPERLINK l _Toc65656998 2.7學(xué)習(xí)本課程的必要性 PAGEREF _Toc65656998 h 4 HYPERLINK l _Toc65656999 3教師簡(jiǎn)介

4、 PAGEREF _Toc65656999 h 4 HYPERLINK l _Toc65657000 3.1教師的職稱(chēng)、學(xué)歷 PAGEREF _Toc65657000 h 4 HYPERLINK l _Toc65657001 3.2教育、工作背景 PAGEREF _Toc65657001 h 4 HYPERLINK l _Toc65657002 4先修課程 PAGEREF _Toc65657002 h 4 HYPERLINK l _Toc65657003 5課程目標(biāo) PAGEREF _Toc65657003 h 4 HYPERLINK l _Toc65657004 5.1知識(shí)與技能方面 PAG

5、EREF _Toc65657004 h 4 HYPERLINK l _Toc65657005 5.2過(guò)程與方法方面 PAGEREF _Toc65657005 h 4 HYPERLINK l _Toc65657006 5.3情感、態(tài)度與價(jià)值觀方面 PAGEREF _Toc65657006 h 4 HYPERLINK l _Toc65657007 6課程內(nèi)容（教學(xué)大綱） PAGEREF _Toc65657007 h 5 HYPERLINK l _Toc65657008 6.1課程的內(nèi)容概要 PAGEREF _Toc65657008 h 5 HYPERLINK l _Toc65657009 6.2教

6、學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) PAGEREF _Toc65657009 h 6 HYPERLINK l _Toc65657010 6.3學(xué)時(shí)安排 PAGEREF _Toc65657010 h 7 HYPERLINK l _Toc65657011 7.課程實(shí)施 PAGEREF _Toc65657011 h 9 HYPERLINK l _Toc65657012 7.1.1教學(xué)日期：第一次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657012 h 9 HYPERLINK l _Toc65657013 7.1.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657013 h 9 HYPERLINK l _Toc6565701

7、4 7.1.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657014 h 9 HYPERLINK l _Toc65657015 7.1.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657015 h 9 HYPERLINK l _Toc65657016 7.1.5教學(xué)方法： PAGEREF _Toc65657016 h 10 HYPERLINK l _Toc65657017 7.1.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657017 h 10 HYPERLINK l _Toc65657018 7.1.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657018 h

8、 10 HYPERLINK l _Toc65657019 7.1.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657019 h 10 HYPERLINK l _Toc65657020 7.2教學(xué)單元一 PAGEREF _Toc65657020 h 10 HYPERLINK l _Toc65657021 7.2.1教學(xué)日期：第二次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657021 h 10 HYPERLINK l _Toc65657022 7.2.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657022 h 10 HYPERLINK l _Toc65657023 7.2.3教

9、學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657023 h 10 HYPERLINK l _Toc65657024 7.2.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657024 h 11 HYPERLINK l _Toc65657025 7.2.5教學(xué)方法 PAGEREF _Toc65657025 h 11 HYPERLINK l _Toc65657026 7.2.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657026 h 11 HYPERLINK l _Toc65657027 7.2.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657027 h 11 HYP

10、ERLINK l _Toc65657028 7.2.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657028 h 12 HYPERLINK l _Toc65657029 7.3教學(xué)單元三 PAGEREF _Toc65657029 h 12 HYPERLINK l _Toc65657030 7.3.1教學(xué)日期：第三次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657030 h 12 HYPERLINK l _Toc65657031 7.3.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657031 h 12 HYPERLINK l _Toc65657032 7.3.3教學(xué)內(nèi)容（含重、

11、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657032 h 12 HYPERLINK l _Toc65657033 7.3.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657033 h 12 HYPERLINK l _Toc65657034 7.3.5教學(xué)方法 PAGEREF _Toc65657034 h 13 HYPERLINK l _Toc65657035 7.3.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657035 h 13 HYPERLINK l _Toc65657036 7.3.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657036 h 13 HYPERLINK

12、l _Toc65657037 7.3.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657037 h 13 HYPERLINK l _Toc65657038 7.4教學(xué)單元四 PAGEREF _Toc65657038 h 13 HYPERLINK l _Toc65657039 7.4.1教學(xué)日期：第四次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657039 h 13 HYPERLINK l _Toc65657040 7.4.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657040 h 13 HYPERLINK l _Toc65657041 7.4.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAG

13、EREF _Toc65657041 h 13 HYPERLINK l _Toc65657042 7.4.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657042 h 14 HYPERLINK l _Toc65657043 7.4.5教學(xué)方法 PAGEREF _Toc65657043 h 14 HYPERLINK l _Toc65657044 7.4.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657044 h 14 HYPERLINK l _Toc65657045 7.4.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657045 h 14 HYPERLINK l _Toc6

14、5657046 7.4.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657046 h 14 HYPERLINK l _Toc65657047 7.5教學(xué)單元五 PAGEREF _Toc65657047 h 15 HYPERLINK l _Toc65657048 7.5.1教學(xué)日期：第五次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657048 h 15 HYPERLINK l _Toc65657049 7.5.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657049 h 15 HYPERLINK l _Toc65657050 7.5.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _T

15、oc65657050 h 15 HYPERLINK l _Toc65657051 7.5.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657051 h 15 HYPERLINK l _Toc65657052 7.5.5教學(xué)方法 PAGEREF _Toc65657052 h 16 HYPERLINK l _Toc65657053 7.5.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657053 h 16 HYPERLINK l _Toc65657054 7.5.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657054 h 16 HYPERLINK l _Toc65657055

16、 7.5.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657055 h 16 HYPERLINK l _Toc65657056 7.6教學(xué)單元六 PAGEREF _Toc65657056 h 16 HYPERLINK l _Toc65657057 7.6.1教學(xué)日期：第六次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657057 h 16 HYPERLINK l _Toc65657058 7.6.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657058 h 16 HYPERLINK l _Toc65657059 7.6.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657

17、059 h 16 HYPERLINK l _Toc65657060 7.6.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657060 h 17 HYPERLINK l _Toc65657061 7.6.5教學(xué)方法 PAGEREF _Toc65657061 h 18 HYPERLINK l _Toc65657062 7.6.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657062 h 18 HYPERLINK l _Toc65657063 7.6.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657063 h 18 HYPERLINK l _Toc65657064 7.6.8參

18、考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657064 h 18 HYPERLINK l _Toc65657065 7.7教學(xué)單元六 PAGEREF _Toc65657065 h 18 HYPERLINK l _Toc65657066 7.7.1教學(xué)日期：第七次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657066 h 18 HYPERLINK l _Toc65657067 7.7.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657067 h 18 HYPERLINK l _Toc65657068 7.7.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657068 h 1

19、8 HYPERLINK l _Toc65657069 7.7.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657069 h 19 HYPERLINK l _Toc65657070 7.7.5教學(xué)方法 PAGEREF _Toc65657070 h 20 HYPERLINK l _Toc65657071 7.7.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657071 h 20 HYPERLINK l _Toc65657072 7.7.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657072 h 20 HYPERLINK l _Toc65657073 7.7.8參考資料（具體到

20、哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657073 h 20 HYPERLINK l _Toc65657074 7.8教學(xué)單元八 PAGEREF _Toc65657074 h 20 HYPERLINK l _Toc65657075 7.8.1教學(xué)日期：第八次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657075 h 20 HYPERLINK l _Toc65657076 7.8.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657076 h 20 HYPERLINK l _Toc65657077 7.8.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657077 h 21 HYPER

21、LINK l _Toc65657078 7.8.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657078 h 21 HYPERLINK l _Toc65657079 7.8.5教學(xué)方法 PAGEREF _Toc65657079 h 22 HYPERLINK l _Toc65657080 7.8.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657080 h 22 HYPERLINK l _Toc65657081 7.8.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657081 h 22 HYPERLINK l _Toc65657082 7.8.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼

22、） PAGEREF _Toc65657082 h 22 HYPERLINK l _Toc65657083 7.9教學(xué)單元九 PAGEREF _Toc65657083 h 22 HYPERLINK l _Toc65657084 7.9.1教學(xué)日期：第九次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657084 h 22 HYPERLINK l _Toc65657085 7.9.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657085 h 22 HYPERLINK l _Toc65657086 7.9.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657086 h 22 HYPERLINK l

23、_Toc65657087 7.9.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657087 h 23 HYPERLINK l _Toc65657088 7.9.5教學(xué)方法 PAGEREF _Toc65657088 h 23 HYPERLINK l _Toc65657089 7.9.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657089 h 24 HYPERLINK l _Toc65657090 7.9.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657090 h 24 HYPERLINK l _Toc65657091 7.9.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGER

24、EF _Toc65657091 h 24 HYPERLINK l _Toc65657092 7.10教學(xué)單元十 PAGEREF _Toc65657092 h 24 HYPERLINK l _Toc65657093 7.10.1教學(xué)日期：第十次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657093 h 24 HYPERLINK l _Toc65657094 7.10.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657094 h 24 HYPERLINK l _Toc65657095 7.10.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657095 h 24 HYPERLINK l _To

25、c65657096 7.10.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657096 h 25 HYPERLINK l _Toc65657097 7.10.5教學(xué)方法： PAGEREF _Toc65657097 h 25 HYPERLINK l _Toc65657098 7.10.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657098 h 25 HYPERLINK l _Toc65657099 7.10.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657099 h 25 HYPERLINK l _Toc65657100 7.10.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PA

26、GEREF _Toc65657100 h 26 HYPERLINK l _Toc65657101 7.11教學(xué)單元十一 PAGEREF _Toc65657101 h 26 HYPERLINK l _Toc65657102 7.11.1教學(xué)日期：第十一次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657102 h 26 HYPERLINK l _Toc65657103 7.11.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657103 h 26 HYPERLINK l _Toc65657104 7.11.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657104 h 26 HYPERLINK

27、l _Toc65657105 7.11.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657105 h 26 HYPERLINK l _Toc65657106 7.11.5教學(xué)方法： PAGEREF _Toc65657106 h 27 HYPERLINK l _Toc65657107 7.11.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657107 h 27 HYPERLINK l _Toc65657108 7.11.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657108 h 27 HYPERLINK l _Toc65657109 7.11.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)

28、碼） PAGEREF _Toc65657109 h 27 HYPERLINK l _Toc65657110 7.12教學(xué)單元十二 PAGEREF _Toc65657110 h 27 HYPERLINK l _Toc65657111 7.12.1教學(xué)日期：第十二次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657111 h 27 HYPERLINK l _Toc65657112 7.12.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657112 h 27 HYPERLINK l _Toc65657113 7.12.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657113 h 27 HYPER

29、LINK l _Toc65657114 7.12.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657114 h 28 HYPERLINK l _Toc65657115 7.12.5教學(xué)方法： PAGEREF _Toc65657115 h 28 HYPERLINK l _Toc65657116 7.12.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657116 h 28 HYPERLINK l _Toc65657117 7. 12.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657117 h 28 HYPERLINK l _Toc65657118 7. 12.8參考資料（具體

30、到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657118 h 28 HYPERLINK l _Toc65657119 7.13教學(xué)單元十三 PAGEREF _Toc65657119 h 29 HYPERLINK l _Toc65657120 7.13.1教學(xué)日期：第十三次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657120 h 29 HYPERLINK l _Toc65657121 7.13.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657121 h 29 HYPERLINK l _Toc65657122 7.13.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657122 h 2

31、9 HYPERLINK l _Toc65657123 7.13.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657123 h 29 HYPERLINK l _Toc65657124 7.13.5教學(xué)方法： PAGEREF _Toc65657124 h 30 HYPERLINK l _Toc65657125 7.13.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657125 h 30 HYPERLINK l _Toc65657126 7.13.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657126 h 30 HYPERLINK l _Toc65657127 7.13.8參考

32、資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657127 h 30 HYPERLINK l _Toc65657128 7.14教學(xué)單元六 PAGEREF _Toc65657128 h 30 HYPERLINK l _Toc65657129 7.14.1教學(xué)日期：第十四次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657129 h 30 HYPERLINK l _Toc65657130 7.14.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657130 h 30 HYPERLINK l _Toc65657131 7.14.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657131

33、 h 31 HYPERLINK l _Toc65657132 7.14.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657132 h 31 HYPERLINK l _Toc65657133 7.14.5教學(xué)方法： PAGEREF _Toc65657133 h 31 HYPERLINK l _Toc65657134 7.14.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657134 h 31 HYPERLINK l _Toc65657135 7.14.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657135 h 32 HYPERLINK l _Toc65657136 7.14

34、.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657136 h 32 HYPERLINK l _Toc65657137 7.15教學(xué)單元十五 PAGEREF _Toc65657137 h 32 HYPERLINK l _Toc65657138 7.15.1教學(xué)日期：第十五次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657138 h 32 HYPERLINK l _Toc65657139 7.15.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657139 h 32 HYPERLINK l _Toc65657140 7.15.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc656

35、57140 h 32 HYPERLINK l _Toc65657141 7.15.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657141 h 35 HYPERLINK l _Toc65657142 7.15.5教學(xué)方法：多媒體教學(xué)結(jié)合講授 PAGEREF _Toc65657142 h 35 HYPERLINK l _Toc65657143 7.15.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657143 h 35 HYPERLINK l _Toc65657144 7.15.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657144 h 35 HYPERLINK l _To

36、c65657145 7.15.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657145 h 35 HYPERLINK l _Toc65657146 7.16教學(xué)單元十六 PAGEREF _Toc65657146 h 35 HYPERLINK l _Toc65657147 7.16.1教學(xué)日期：第十六次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657147 h 35 HYPERLINK l _Toc65657148 7.16.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657148 h 35 HYPERLINK l _Toc65657149 7.16.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） P

37、AGEREF _Toc65657149 h 35 HYPERLINK l _Toc65657150 7.16.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657150 h 37 HYPERLINK l _Toc65657151 7.16.5教學(xué)方法： PAGEREF _Toc65657151 h 37 HYPERLINK l _Toc65657152 7.16.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657152 h 37 HYPERLINK l _Toc65657153 7.16.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657153 h 37 HYPERLINK

38、l _Toc65657154 7.16.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657154 h 37 HYPERLINK l _Toc65657155 7.17教學(xué)單元十七 PAGEREF _Toc65657155 h 38 HYPERLINK l _Toc65657156 7.17.1教學(xué)日期：第十七次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657156 h 38 HYPERLINK l _Toc65657157 7.17.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657157 h 38 HYPERLINK l _Toc65657158 7.17.3教學(xué)內(nèi)容（含重、

39、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657158 h 38 HYPERLINK l _Toc65657159 7.17.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657159 h 41 HYPERLINK l _Toc65657160 7.17.5教學(xué)方法：多媒體教學(xué)結(jié)合講授 PAGEREF _Toc65657160 h 41 HYPERLINK l _Toc65657161 7.17.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657161 h 41 HYPERLINK l _Toc65657162 7.17.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657162 h

40、 41 HYPERLINK l _Toc65657163 7.17.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657163 h 41 HYPERLINK l _Toc65657164 7.18學(xué)單元六 PAGEREF _Toc65657164 h 42 HYPERLINK l _Toc65657165 7.18.1教學(xué)日期：第十八次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657165 h 42 HYPERLINK l _Toc65657166 7.18.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657166 h 42 HYPERLINK l _Toc65657167 7.

41、18.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657167 h 42 HYPERLINK l _Toc65657168 7.18.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657168 h 43 HYPERLINK l _Toc65657169 7.18.5教學(xué)方法 PAGEREF _Toc65657169 h 44 HYPERLINK l _Toc65657170 7.18.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657170 h 44 HYPERLINK l _Toc65657171 7.18.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657171

42、 h 44 HYPERLINK l _Toc65657172 7.18.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657172 h 44 HYPERLINK l _Toc65657173 7.19教學(xué)單元十九 PAGEREF _Toc65657173 h 44 HYPERLINK l _Toc65657174 7.19.1教學(xué)日期：第十九次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657174 h 44 HYPERLINK l _Toc65657175 7.19.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657175 h 44 HYPERLINK l _Toc6565717

43、6 7.19.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657176 h 44 HYPERLINK l _Toc65657177 7.19.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657177 h 45 HYPERLINK l _Toc65657178 7.19.5教學(xué)方法： PAGEREF _Toc65657178 h 45 HYPERLINK l _Toc65657179 7.19.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657179 h 45 HYPERLINK l _Toc65657180 7.19.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc656

44、57180 h 46 HYPERLINK l _Toc65657181 7.19.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657181 h 46 HYPERLINK l _Toc65657182 7.20教學(xué)單元二十 PAGEREF _Toc65657182 h 46 HYPERLINK l _Toc65657183 7.20.1教學(xué)日期：第二十次課（2課時(shí)） PAGEREF _Toc65657183 h 46 HYPERLINK l _Toc65657184 7.20.2教學(xué)目標(biāo) PAGEREF _Toc65657184 h 46 HYPERLINK l _Toc65

45、657185 7.20.3教學(xué)內(nèi)容（含重、難點(diǎn)） PAGEREF _Toc65657185 h 46 HYPERLINK l _Toc65657186 教學(xué)內(nèi)容： PAGEREF _Toc65657186 h 46 HYPERLINK l _Toc65657187 7.20.4教學(xué)過(guò)程 PAGEREF _Toc65657187 h 47 HYPERLINK l _Toc65657188 7.20.5教學(xué)方法 PAGEREF _Toc65657188 h 47 HYPERLINK l _Toc65657189 7.20.6作業(yè)安排及課后反思 PAGEREF _Toc65657189 h 47 H

46、YPERLINK l _Toc65657190 7.20.7課前準(zhǔn)備情況及其他相關(guān)特殊要求 PAGEREF _Toc65657190 h 47 HYPERLINK l _Toc65657191 7.20.8參考資料（具體到哪一章節(jié)或頁(yè)碼） PAGEREF _Toc65657191 h 47 HYPERLINK l _Toc65657192 8教學(xué)方法（教學(xué)方式） PAGEREF _Toc65657192 h 47 HYPERLINK l _Toc65657193 9課程要求 PAGEREF _Toc65657193 h 47 HYPERLINK l _Toc65657194 10課程考核方式及

47、評(píng)分規(guī)程 PAGEREF _Toc65657194 h 48 HYPERLINK l _Toc65657195 11學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)定 PAGEREF _Toc65657195 h 48 HYPERLINK l _Toc65657196 12課堂規(guī)范 PAGEREF _Toc65657196 h 48 HYPERLINK l _Toc65657197 13課程資源 PAGEREF _Toc65657197 h 49 HYPERLINK l _Toc65657198 14其他必要說(shuō)明（或建議） PAGEREF _Toc65657198 h 491教學(xué)理念1.1關(guān)注學(xué)生的發(fā)展化工設(shè)計(jì)是面向精細(xì)化工技術(shù)（

48、專(zhuān)科）和應(yīng)用化工技術(shù)（專(zhuān)科）類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，在教學(xué)過(guò)程中我會(huì)從以下幾個(gè)方面關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)的基礎(chǔ)及專(zhuān)業(yè)課等方面知識(shí)的能力；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握設(shè)計(jì)計(jì)算的基本方法以及系統(tǒng)地獲得化工設(shè)計(jì)（理論、規(guī)定、程序和方法）的基本知識(shí)和基本方法的能力；培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想和求是精神，嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)和基本設(shè)計(jì)技能，具有綜合運(yùn)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)分析、解決化學(xué)工程實(shí)際問(wèn)題的初步能力去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生具備設(shè)計(jì)和優(yōu)化工藝流程的初步能力。1.2關(guān)注教學(xué)的有效性在教學(xué)的過(guò)程中我主要通過(guò)以下幾種方式方法來(lái)提

49、升教學(xué)的有效性：課堂提問(wèn)、課堂討論、課后作業(yè)以及課后小設(shè)計(jì)的講評(píng)。1.3關(guān)注教學(xué)的策略通過(guò)對(duì)前幾屆學(xué)生課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)以及最終考評(píng)情況（學(xué)生只關(guān)注書(shū)本知識(shí)、綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)）的分析、總結(jié)，在教學(xué)過(guò)程中，不僅要向?qū)W生講授基本的設(shè)計(jì)方式方法、內(nèi)容及程序，同時(shí)在上課過(guò)程中，要不時(shí)結(jié)合企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)與技術(shù)改造方面的工程問(wèn)題，以及歷年全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽作品，從開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、資源條件及產(chǎn)品需求發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目建議書(shū)任務(wù)書(shū)可行性研究報(bào)告施工圖設(shè)計(jì)施工竣工驗(yàn)收等不同設(shè)計(jì)階段，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課程以及查閱相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范等文獻(xiàn)資料方面的知識(shí)來(lái)分析實(shí)

50、際的工程問(wèn)題、最終擬定適宜的工藝方案來(lái)解決實(shí)際的工程問(wèn)題（同時(shí)須兼顧經(jīng)濟(jì)、安全、環(huán)保等方面的具體要求）。1.4關(guān)注教學(xué)價(jià)值觀化工設(shè)計(jì)作為一個(gè)讓大學(xué)生向工程師轉(zhuǎn)化的一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，因此在教學(xué)過(guò)程中我要不時(shí)給學(xué)生講授工程倫理學(xué)的觀念，在完成工程任務(wù)時(shí)，首先應(yīng)考慮到公眾的安全、健康和福祉；如發(fā)現(xiàn)其工作后果將對(duì)其同事或公眾現(xiàn)有的或?qū)?lái)的健康、安全構(gòu)成不利影響時(shí)，正式地忠告其雇主或客戶(hù)；僅在其能力勝任領(lǐng)域完成專(zhuān)業(yè)服務(wù)；對(duì)其行動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并承認(rèn)他人的貢獻(xiàn)，要求對(duì)其工作的批評(píng)性評(píng)論及提出對(duì)他人工作的客觀評(píng)論；客觀并真實(shí)的發(fā)表報(bào)告和提供相關(guān)的設(shè)計(jì)資料。2課程介紹2.1課程的性質(zhì)化工設(shè)計(jì)是面向精細(xì)化工技術(shù)（專(zhuān)

51、科）和應(yīng)用化工技術(shù)（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)學(xué)生限選修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程，它基于工程科學(xué)但重點(diǎn)是應(yīng)用，教學(xué)對(duì)象是精細(xì)專(zhuān)和應(yīng)化專(zhuān)二年級(jí)的專(zhuān)科生。本課程強(qiáng)調(diào)工程觀點(diǎn)、物熱衡算和設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際的結(jié)合，著重提升學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及工程應(yīng)用的能力，為今后進(jìn)入職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.2課程在學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)中的地位、作用化工設(shè)計(jì)作為化工類(lèi)本專(zhuān)科生所修的一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課程，其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具有化工工程與設(shè)備綜合的基本能力，其中包括化工產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝流程，設(shè)備、管道、儀表合理布置，物料和能量衡算，安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等內(nèi)容。它的作用和任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生在綜合利用基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合化工

52、工廠設(shè)計(jì)的國(guó)家規(guī)范合理進(jìn)行化工工廠設(shè)計(jì)。能較好地應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析和解決實(shí)際工程問(wèn)題，初步掌握化工工廠及車(chē)間設(shè)計(jì)的基本思路和能力。2.3課程的歷史與文化傳統(tǒng)18世紀(jì)英國(guó)工業(yè)革命，完成了傳統(tǒng)手工藝到現(xiàn)代設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)折，隨之而來(lái)的工業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的批量產(chǎn)品的生產(chǎn)為設(shè)計(jì)帶來(lái)了一系列的變化。我國(guó)化工設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史主要經(jīng)歷了一下四個(gè)階段：（1）五十年代：參加恢復(fù)建設(shè)、全面學(xué)習(xí)蘇聯(lián)、培養(yǎng)設(shè)計(jì)隊(duì)伍；（2）六十年代：堅(jiān)持三結(jié)合、獨(dú)立搞設(shè)計(jì)、自力更生發(fā)展化學(xué)工業(yè)；（3）七、八十年代：消化引進(jìn)技術(shù)、推動(dòng)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新、提高設(shè)計(jì)水平；（4）九十年代：深化改革、銳意創(chuàng)新、創(chuàng)建國(guó)際性工程公司（寰球公司、成達(dá)公司、天辰公司、

53、中石化工程建設(shè)公司）。設(shè)計(jì)的文化傳統(tǒng)：評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不是“為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)”，而是為“為設(shè)計(jì)而工業(yè)”。2.4課程的前沿及發(fā)展趨勢(shì)隨著電子技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)功能的不斷強(qiáng)大，化工設(shè)計(jì)的手段和可靠性也在不斷的得到發(fā)展及提升，如：先進(jìn)的教學(xué)仿真軟件、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件ASPEN、PRO = 2 * ROMAN II、CHEMCAD和PIDCAD等軟件的不斷開(kāi)發(fā)應(yīng)用及功能的不斷擴(kuò)展、過(guò)程動(dòng)態(tài)模擬設(shè)計(jì)及優(yōu)化等。2.5課程與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系化工設(shè)計(jì)是把一項(xiàng)化工過(guò)程從設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)的一個(gè)建設(shè)環(huán)節(jié)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)；資源、產(chǎn)品、市場(chǎng)、用戶(hù)、環(huán)境；國(guó)策、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)；化學(xué)、化工、機(jī)械、電氣、土建、自控、安全衛(wèi)生、給排

54、水等專(zhuān)業(yè)和方方面面，是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的技術(shù)科學(xué)?；ぴO(shè)計(jì)的課程要點(diǎn)是項(xiàng)目建設(shè)的各種素質(zhì)要求的人才培養(yǎng)，即國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要企業(yè)來(lái)支撐，企業(yè)需要工程項(xiàng)目來(lái)支撐，工程項(xiàng)目需要人才來(lái)支撐，人才需要大學(xué)的培養(yǎng)來(lái)支撐，所以學(xué)好該課程將對(duì)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到巨大支撐作用。2.6課程內(nèi)容可能設(shè)計(jì)到的倫理與道德問(wèn)題成功的設(shè)計(jì)不僅流芳千古，關(guān)鍵帶來(lái)效益，失敗的設(shè)計(jì)，會(huì)造成巨大的投資損失或間接經(jīng)濟(jì)損失，有時(shí)可怕到出現(xiàn)安全和環(huán)保事故，給人員或環(huán)境造成巨大傷害。美國(guó)化學(xué)工程師協(xié)會(huì)對(duì)其會(huì)員在職業(yè)道德方面要求如下：會(huì)員要以誠(chéng)實(shí)和無(wú)私、忠誠(chéng)于主顧、顧客和大眾；努力提高工程專(zhuān)業(yè)的勝任能力和聲望，運(yùn)用其知識(shí)和技能增加人類(lèi)福祉

55、來(lái)支持和推進(jìn)工程專(zhuān)業(yè)的廉政、榮譽(yù)和尊嚴(yán)。 化學(xué)工程師應(yīng)該：（1）在完成工程任務(wù)時(shí)，首先應(yīng)考慮到公眾的安全、健康和福祉；（2）如發(fā)現(xiàn)其工作后果將對(duì)其同事或公眾現(xiàn)有的或?qū)?lái)的健康、安全構(gòu)成不利影響時(shí)，正式地忠告其雇主或客戶(hù)(如認(rèn)為正確可考慮進(jìn)一步通告)；（3）對(duì)其行動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并承認(rèn)他人的貢獻(xiàn)，要求對(duì)其工作的批評(píng)性評(píng)論及提出對(duì)他人工作的客觀評(píng)論；（4）客觀并真實(shí)的發(fā)表報(bào)告和提供資料；（5）作為忠實(shí)的委托人或代理人，對(duì)每一顧客和客戶(hù)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)服務(wù)，并避免利益沖突；（6）與所有同事及合作人公平共事，承認(rèn)其特有的貢獻(xiàn)和能力；（7）僅在其能力勝任領(lǐng)域完成專(zhuān)業(yè)服務(wù)；（8）通過(guò)其服務(wù)的功績(jī)建立其專(zhuān)業(yè)信譽(yù)；（9）通

56、過(guò)其經(jīng)歷繼續(xù)開(kāi)發(fā)其專(zhuān)業(yè)，并為在其監(jiān)管下人員發(fā)展專(zhuān)業(yè)提供機(jī)會(huì)。2.7學(xué)習(xí)本課程的必要性本課程為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生即將開(kāi)設(shè)的各專(zhuān)業(yè)課程以及畢業(yè)板塊課程提供基礎(chǔ)理論知識(shí)。通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)可以為：畢業(yè)實(shí)習(xí)、分離工程、化工過(guò)程分析與合成、畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程打下理論基礎(chǔ)。3教師簡(jiǎn)介4先修課程本課程必須以機(jī)械制圖、化工原理、化工設(shè)備基礎(chǔ)、反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、物理化學(xué)、化工自動(dòng)化與儀表、化工工藝學(xué)、化工安全與環(huán)保、化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程為基礎(chǔ)。5課程目標(biāo)5.1知識(shí)與技能方面通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握化工產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝流程設(shè)計(jì)的原則及方法，設(shè)備、管道、儀表合理布置，物料和能量衡算，安全生產(chǎn)和環(huán)

57、境保護(hù)等內(nèi)容，同時(shí)提高學(xué)生們的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，初步掌握化工過(guò)程的分析與設(shè)計(jì)的基本方法。5.2過(guò)程與方法方面通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在已學(xué)的基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到各種化工過(guò)程的共性和個(gè)性，正確分析和解決化工過(guò)程中的具體問(wèn)題；了解國(guó)家當(dāng)前的有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策；具有運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。5.3情感、態(tài)度與價(jià)值觀方面通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在今后的工作過(guò)程中具備良好的工程倫理道德，具有經(jīng)濟(jì)、安全、法律、環(huán)保、健康、倫理的設(shè)計(jì)理念。6課程內(nèi)容（教學(xué)大綱）6.1課程的內(nèi)容概要 化工設(shè)計(jì)是高等學(xué)?；瘜W(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得化工

58、設(shè)計(jì)（理論、規(guī)定、程序和方法）的基本知識(shí)和基本方法。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想和求是精神，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)創(chuàng)新的工作作風(fēng)和基本設(shè)計(jì)技能，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使大學(xué)生向工程師轉(zhuǎn)化的一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。第一章 化工廠設(shè)計(jì)內(nèi)容與程序基本要求（1）理解化工設(shè)計(jì)（種類(lèi)）的概念（2）熟練掌握化工廠設(shè)計(jì)的工作程序和內(nèi)容（3）掌握國(guó)家和行業(yè)的基本設(shè)計(jì)政策和規(guī)范（4）掌握設(shè)計(jì)文件的編制第二章 工藝流程設(shè)計(jì)基本要求（1）理解工藝流程（圖）的概念（2）掌握工藝流程設(shè)計(jì)的方法（3）熟練掌握工藝流程圖的表示、繪制和閱讀第三章 物料衡算與熱量衡算基本要求（1）掌握化工過(guò)程的特

59、點(diǎn)（2）熟練掌握化工過(guò)程的物料衡算（3）熟練掌握化工過(guò)程的能量衡算第四章 設(shè)備的工藝設(shè)計(jì)及化工設(shè)備圖基本要求（1）掌握化工設(shè)備的選用和設(shè)計(jì)的一般原則（2）熟練進(jìn)行化工設(shè)備的選用（設(shè)計(jì)）（3）熟練掌握化工設(shè)備圖的繪制和閱讀第五章 車(chē)間的布置設(shè)計(jì)基本要求（1）掌握車(chē)間布置設(shè)計(jì)的內(nèi)容和程序（2）了解土建基礎(chǔ)知識(shí)（3）熟悉典型設(shè)備的布置方案（4）熟練掌握車(chē)間布置圖的繪制和閱讀第六章 管道布置設(shè)計(jì)基本要求（1）掌握管道布置設(shè)計(jì)的任務(wù)和要求（2）熟悉典型設(shè)備的管道布置（3）能進(jìn)行管道布置圖的繪制和閱讀第七章 非工藝專(zhuān)業(yè)基本要求（1）了解工藝專(zhuān)業(yè)和非工藝專(zhuān)業(yè)的職責(zé)范圍（2）知道公用工程和工程概算的基本內(nèi)容第

60、九、十章 畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例基本要求（1）掌握工程項(xiàng)目的投資估算及盈虧平衡和敏感性分析（2）掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的編制（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)案例講解及學(xué)習(xí)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽相關(guān)案例6.2教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第一章 化工廠設(shè)計(jì)內(nèi)容與程序教學(xué)重點(diǎn)：項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的主要內(nèi)容、化工廠設(shè)計(jì)的工作程序及內(nèi)容、初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)包括的主要內(nèi)容、化工車(chē)間工藝設(shè)計(jì)的程序及內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)于項(xiàng)目在各個(gè)階段，各專(zhuān)業(yè)的工作內(nèi)容不同，如何能清晰的把項(xiàng)目各個(gè)階段的各專(zhuān)業(yè)的工作劃分清楚。第二章 工藝流程設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：生產(chǎn)方法和工藝流程選擇、幾種工藝流程圖的畫(huà)法、典型設(shè)備的自控方案、如何使用繪圖軟件。教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生在短時(shí)間有興趣