2006年沈陽市中考語文試題（非課改）下學期

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2006年沈陽市中考語文試題（非課改）下學期2006年沈陽市中考語文試題（非課改）考試時間150分鐘，試題滿分150分一、積累與運用(25分)1圖1是“2006中國沈陽世界園藝博覽會”的一個宣傳欄，仔細閱讀，按要求回答問題。(3分)圖1(1)請在后面橫線上寫出“略”字的讀音： 。(1分)(2)按照部首檢字法，“博”字應查 部。(2分)(3)下面詞語中的“領”字與“領略”中的“領”宇意思相同的一項是( )A領土 B領悟 C領唱 D領袖2依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當的一項是( )(2分)自由地讀書 有樂趣， 常常能因書中某一雋永的句子而 ，并對人生某一方面產

2、生一種難得的頓悟。A即使 也 茅塞頓開 B不僅 還 心有余悸C不但 而且 豁然開朗 D雖然 但是 融會貫通3下面兩個句子各有一處語病，請將改正后的句子寫在下面的空白處。(2分)(1)對青少年進行社會主義榮辱觀教育十分刻不容緩。(2)針對目前互聯網上存在的不良現象，很多人發(fā)出文明辦網。4下列各項中表述有誤的一項是( )(2分)A詩經是我國第一部詩歌總集，分為“風”“雅”“頌”三部分。B我的叔叔于勒選自短篇小說集羊脂球。C陳涉世家選自史記，是司馬遷。D故鄉(xiāng)和藤野先生都選自魯迅的小說集吶喊。5在一次主題為“走近名著”的知識競賽中，某同學要回答魯濱遜漂流記這部作品的相關問題，請幫助他完成下列各題。(4

3、分)(1)魯濱遜漂流記的是 。魯濱遜在荒島生活時解救了一個野人，他給這個野人起名叫 。(2分)(2)請從下列故事情節(jié)中，選出對魯濱遜的經歷表述有誤的一項( )(2分)A在從巴西到非洲販賣黑奴的途中，他遇到了很大的風暴，被刮到荒島上幸存下來。B他從叛變的船員手中解救了落難的船長，并隨船長一道返回英國。C航海遭遇風暴后，他游到岸邊沉沉睡去，醒來時發(fā)現自己已被捆住，看到身上有許多小人。D他到非洲去販賣小玩意兒和零碎雜貨賺了一筆錢，這使他發(fā)財的欲望更強烈了。6文言詩文默寫填空。(6分)(1)曲徑通幽處， 。(2) ，長河落日圓。(3) 茍全性命于亂世， 。(4) 馬作的盧飛快， ！(5) 陋室銘中寫室

4、外環(huán)境之幽雅的句子是 ， 。7下面是冰心詩集繁星春水中的一首小詩，請選出賞析有誤的一項( )（2分）大海呵!哪一顆星沒有光哪一朵花沒有香哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響A這首詩寫的是冰心對大海的感受，是對大海的頌歌。B詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了藤華的世界，想到了自己的胸懷，想到人類的博大和寬廣。C這首詩運用排比和連續(xù)的反問，加強了抒情的效果。D這首詩格調清新自然，語言凝練含蓄，意境凄清悲涼。82006年6月10日是中國第一個“文化遺產日”，學校開展以“中國記憶”為主題的板報設計評選活動。圖2是你班尚未完成的板報，請為它做好文字編輯工作。閱讀下面文字，按要求回答問題。(4分)注

5、：文化遺產蘊含著一個民族的價值觀念、審美追求與情感記憶。它包括物質文化遺產和非物質文化遺產例如古文化遺址、古建筑、藝術品、民俗活動、表演藝術、傳統(tǒng)音樂等。材料一：樂山大佛是峨眉風景區(qū)不可分割的組成部分，迄今是世界上最大的一座石刻佛像。材料二：“夏之韻”詩文朗誦比賽于2006年6月6日在中學落下帷幕。材料三：中國古琴是世界最古老的彈撥樂器之一，古琴藝術是中國古代精神文化在音樂方面的主要代表之一。材料四：沈陽故宮是我國現存僅次于北京故宮的最完整的皇宮建筑，具有很高的歷史和藝術價值。(1)上面四則材料，不適合選入板報的是哪一則 請簡要談談理由。(2分)(2)板報的內容要求有一副對聯，上聯已給出，請對

6、出下聯，寫在下面方格里。(書寫要求規(guī)范、工整)(2分)上聯：登長城覽神州風貌下聯：二、閱讀理解(65分)(一)閱讀下面選文，完成913題。(15分)至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？9解釋選文中加點的詞。（4分）（1）景：

7、（2）偕： （3）把： （4）或：10請用現代漢語翻譯句子。（4分）（1）沙鷗翔集，錦鱗游泳。（2）微斯人，吾誰與歸？11請用“/”為下面句子劃分節(jié)奏。（斷兩處）（2分）予 嘗 求 古 仁 人 之 心。12請概括選文畫浪線句子的內容。（2分）13某房地產開發(fā)公司把他們開發(fā)的一處住宅命名為“岸芷汀蘭”。清你結合選文說說商家這樣命名的創(chuàng)意。（3分）(二)閱讀下面選文，完成1419題。(20分)獻你一束花馮驥才鮮花，理應呈送給凱旋的英雄。難道獻給這黯淡無光的失敗者她一直垂著頭。前四天，她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時，就把這美麗而神氣的頭垂下來?，F在她回國了，走入首都機場的大廳，簡直要把腦袋藏進領口

8、里去。她怕見前來歡迎的人們，怕記者問什么，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機場那個熱情的女服務員她的崇拜者，每次出國經過這里時，都跑來幫著她提包兒有什么臉見人，大敗而歸!這次世界性比賽，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的寶座，國內外的行家都這么估計，但她的表演把這些希望的燈全都關上了。兩年前，她第一次出國參加比賽，夾在許多名揚海外的姑娘們中間，不受人注意，心里反而沒負擔，出人意料地拿了兩項冠軍?；貒鴷r，就在這機場大廳里她受到空前熱烈的迎接。許多只手朝她伸來，許多攝影機鏡頭對準她，一個戴眼鏡的記者死死糾纏著問：“你最喜歡什么 ”她不知如何作答，抬眼看見一束花，便說：“花!”于是就有幾十束花

9、朝她塞來，多得抱不住。兩年來多次出國比賽，她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎牌回來，迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。是不是這就加重她的思想負擔？愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神的壓力。這次她在平衡木上稍稍感覺自己有些不穩(wěn)。內心立刻變得慌亂而不能自制。她失敗了，并且跟著在下面其它項目的比賽中一塌糊涂地垮下來本來她怕見人，走在隊伍最后，可是當她發(fā)現很少有人招呼她，攝影記者也好像有意避開她時，她感到冷落，加重了心中的沮喪和愧疚，縱使她有回天之力，一時也難補償，她茫然了。是啊，誰愿意與失敗者站在一起。忽然她發(fā)現一雙腳停在她眼前。誰？她一點點向上看

10、，深藍色的服裝，長長的腿，銅衣扣，無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。原來是機場那女服務員。正背著雙手，含笑對她說：“我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你?！薄拔艺嬖?”她趕緊垂下頭。“不，你同樣用盡汗水和力量?！薄拔沂鞘≌摺！薄罢l都不能避免失敗。我相信失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來?！迸諉T的聲音柔和又肯定。她聽了這話，重新抬起頭來。只見女服務員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣競化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。怎么 花，理應呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給黯淡無光的失敗者14選文主要講述了一個什么故事 請

11、用簡潔的語言概括出來。(3分)15選文第段畫線句采用了哪種描寫方法 有什么作用 (3分)16選文第、第兩段在記敘順序的安排上有什么特點 這樣寫有什么好處 (4分)17選文第12段中“奇異的力量”指什么 (3分)18選文最后一段有什么作用 請從內容和結構兩方面回答。(4分)19 選文中女服務員的作法給你帶來哪些啟示？（3分）(三)閱讀下面選文，完成2024題。(15分)自給自足的人體生物能發(fā)電隨著煤炭、石油等資源日趨枯竭，環(huán)境惡化日趨嚴重，一些科學家為了開發(fā)更多的新能源，已把研究課題轉向人類自身的生物能這一領域，利用人體生物能發(fā)電現已初見成效。人體中存在著一些化學物質，它們之間在發(fā)生反應時會產生

12、化學能量。像新陳代謝過程中，葡萄糖和氧分子的反應就有能量釋放出來。若稍加利用，這種能量就可以轉化為電能。根據這一原理，科學家開始了人體生物電池的研究。據專家介紹，人體生物電池的電極是由兩根長2厘米、直徑約1/7000納米的碳纖維制成，在每根碳纖維的外層還涂有一種聚合物，此外還有一種作為催化劑的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖氧化酶連接成一個電路，而葡萄糖氧化酶則是用來加速葡萄糖與氧分子的化學反應。這種人體生物電池在37、pH為7.2的環(huán)境下工作，這很接近人體血液的溫度和酸堿度。它產生的動力可以驅動一個監(jiān)控糖尿病的小型傳感器。人體生物能發(fā)電還有其它形式。當一個人坐著或站立時，就會持續(xù)

13、產生重力勢能。此時，若能采用特制的重力轉換器就能將這種能轉換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當行人從板上走過時，體重壓在板上，使與踏板相連的搖桿向另一個方向運動，從而帶動中心軸旋轉，使與之相連的發(fā)電機啟動。除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發(fā)大量的熱能，而且是通過輻射傳播出去。一般一個50千克重的成年人一晝夜所散發(fā)的熱量約為2500千卡。利用人體的熱能制成的溫差電池可以將人體的熱能轉換成電能。這種溫差電池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到電源的作用，給助聽器、袖珍電視機、微型發(fā)電機等供電，可謂是自己發(fā)電自己使用。人體能源

14、可以說取之不盡，周之不竭，而且沒有污染。如此神奇的能源是我們每個人都具有的，充分利用它，使會為我們的社會節(jié)約更多的能源，希望這種新型的能源會越來越多的造福于人類。(選自能源科學的奧秘有改動)20選文介紹了哪幾種利用人體生物能發(fā)電的形式 (3分)21研制人體生物電池依據的科學原理是什么 (3分)22選文第段加點字“約”有什么作用 (2分)23選文第段運用了什么說明方法 有什么作用 (3分)24請從“節(jié)約”的角度，擬一則富有文采的宣傳用語。(4分)(四)閱讀下面選文，完成2529題。(15分)古今中外，對水的比擬甚多。一句“上善若水，水善利萬物而不爭”，說最高尚的品德像給萬物帶來益處而不求回報的水

15、一樣，可謂把對水的比擬推向某種極致。近讀有關新解“上善若水”的文字，感念世事人生，不覺便生出感慨：以水為鏡，可映鑒人生，人生如水，方瀟灑一世。平和心態(tài)靜如水。唐代詩人劉禹錫感嘆“長恨人心不如水，等閑平地起波瀾”。人心雖不如水，但不等于不可以達致。水從高處來，只向低處流，乃至歸入大海，貴在平靜低調。人生如是，遇事當有平常心：知足者常樂在名利問題上，沒有奢望，就沒有失望，更不會絕望；能忍者常安除非大是大非，少爭我高你低忍耐、忍讓一下也就海闊天空、心平氣和了；老實者常在不做虧心事，當個老實人，行得端、立得穩(wěn)，有時眼前可能吃點虧，但最終不吃虧。正直為人明如水。水無顏色，晶瑩剔透，清澈見底。為人處事若透

16、明如水，則一生光明磊落。東漢名臣楊震在任時，舊部王密夜晚懷揣十金拜見，并稱：“暮夜無知者。”楊震嚴辭拒絕：“天知，神知，我知，子知。何謂無知!”這“四知”足見楊震磊落的胸襟!輕看名利淡如水。人生于世，若能學水的清澈本性和“利萬物而不爭”的品格。則不僅精神居于高處，人生也將進入開闊處。要達到如此境界，最需擺脫名韁利鎖的束縛。須知名利乃身外之物，生不帶來，死不帶去，若淡泊名利，不為名利而爭，人生必甚暢意。這正如晉代大詩人陶淵明，雖身處鬧市，耳畔卻無車馬之喧，超然物我之外，可謂人生一種境界。笑對坎坷韌如水?！包S河之水天上來，奔流到海不復回”，堅定者是水；“抽刀斷水水更流”，堅韌者是水。人生道路猶如九

17、曲黃河，曲折坎坷不平坦?！安蝗缫馐鲁０司拧保说囊簧豢赡芤环L順。面對困難，面對坎坷，需有胸襟，更需堅定、堅韌。無論自然界的災害，還是生活上的挫折，當淡泊從容，沉著應對，寵辱不驚。若此，則“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”。人生，當如水之靜，如水之明，如水之善，如水之韌。(選自人民日報有改動)25選文的中心論點是什么 (2分)26選文第、第兩段位置可否互換 為什么 (3分)27選文第段運用了哪幾種論證方法 有什么作用 (4分)28選文第段加點詞“如此”指代什么 (3分)29批注，是一種最常用的讀書方法，是給文章加上批語和解釋，可以從文章的內容、寫法、語言等方面寫下閱讀心得和評語。請你任選一個方面

18、，給選文第段作批注，寫在下面的空白處。(3分)三、寫作(60分)30請從下面兩題中，任選一題作文。(1)閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。一天，作家劉墉到一個釀酒的葡萄園參觀?！?994年的葡萄最好?！眻@主說?！耙驗槟且荒晗奶旄稍?，生產的葡萄特別甜?！薄捌咸巡慌赂伤绬?”他問?！靶绿倥?，老藤不怕!因為老藤的根扎得深，能吸到泥土深處的水分?！眻@主說，“還有!經過好好修剪的藤不怕，放任它生長的怕。”“為什么 ”作家不懂?！耙驗槿~子長得愈多，藤蔓攀得愈遠，需要的水分愈多。所以天一千，就受不了了。葡萄要扎根深，常修剪，結的果子才甜美呢?！眻@主回答。要求：1根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一

19、篇文章；2除詩歌外，文體不限，可以記敘經歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；3字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；4文中請不要出現真實的姓名、校名。(2)請以“沐浴在 ”為題目寫一篇文章。要求：1根據自己所寫文章的內容，將題目補充完整：2除詩歌外，文體不限；3字跡工整，書寫規(guī)范，不少于60字：4文中請不要出-現真實的姓名、校名。參考答案：一、積累與運用(25分)1(1)l (2)十 (3) B2 C3(1)去掉“十分”(2)句末加“的倡議”或將“發(fā)出”改為“主張”“建議”“提倡”等。4D5(1)笛福； 星期五 (2) C6（1）（4）略(5)苔痕上階綠，草色入簾青。7D8(1)材料二；材料二不屬于文化遺產范圍，與所辦板報主題不符。(2)示例：游故宮品華夏文明二、閱讀理解(65分)(一)(15分)9（1）日光（2）一起（3）持，執(zhí)（4）或許（也許）10(1)沙鷗時而飛翔，時而停歇，美麗的魚兒在水中游來游去。(2)沒有這人，我同誰一道呢？11予 /嘗 求 /古 仁 人 之 心。12洞庭月夜圖或洞庭月夜的美景。13“岸芷汀蘭”