二年級上冊數(shù)學(xué)教案 - 兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法 人教版

1、兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法教學(xué)目標(biāo)：1. 使學(xué)生理解兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）的算理，能正確的筆算。2. 鼓勵學(xué)生進(jìn)行算法探索，掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法。3. 創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的筆算算理。教學(xué)難點(diǎn)：理解算理，正確計(jì)算。教學(xué)過程：談話導(dǎo)入首先問一問學(xué)生們對奧運(yùn)會有哪些了解？對2018年奧運(yùn)會又知道些什么？給學(xué)生發(fā)表自己想法的時(shí)間。接著出示2008年北京奧運(yùn)會金牌榜前5名統(tǒng)計(jì)表，讓學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)表說一說了解到了哪些數(shù)學(xué)信息，可以想到哪些數(shù)學(xué)問題。設(shè)計(jì)意圖：通過從情境圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，為后面不退位減法和退位減

2、法作好準(zhǔn)備，并根據(jù)素材進(jìn)行愛國主義教育。探究新知出示問題：美國比俄羅斯多多少枚金牌？應(yīng)該怎樣列式呢？預(yù)設(shè)：36-23=提出問題：怎樣計(jì)算呢？預(yù)設(shè)1：可以口算，把36分成30和6，把23分成20和3，30-20=10，6-3=3，10+3=13。預(yù)設(shè)2：也可以用豎式計(jì)算。提出問題：列豎式計(jì)算要注意什么呢？預(yù)設(shè)：（1）數(shù)位對齊，即個(gè)位和個(gè)位對齊，十位和十位對齊；（2）計(jì)算時(shí)要從個(gè)位減起。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生對兩位數(shù)筆算加法有一定的基礎(chǔ)，學(xué)生基本已經(jīng)理解了筆算減法的算理，因此教學(xué)中，讓學(xué)生自主探究，教師適時(shí)引導(dǎo)，完全實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主化，讓學(xué)生也感受到知識之間是相互聯(lián)系的。出示動畫，進(jìn)一步探究兩位數(shù)減兩位數(shù)的

3、不退位減法的計(jì)算。出示微課，詳細(xì)介紹兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不退位減法的計(jì)算方法及其相關(guān)注意事項(xiàng)。鞏固練習(xí)1. 做一做。設(shè)計(jì)意圖：鞏固學(xué)生筆算減法的豎式寫法和從個(gè)位減起的計(jì)算順序。2. 4818= 25-21= 4 8 2 51 8 2 1 （ ） （ ）想：個(gè)位上得幾，怎樣寫？ 想：十位上得幾，怎么辦？設(shè)計(jì)意圖：鞏固學(xué)生筆算減法的豎式寫法和從個(gè)位減起的計(jì)算順序，注意到個(gè)位相減得0要寫在個(gè)位上；十位相減得0不寫。蝴蝶采花設(shè)計(jì)意圖：通過練習(xí)，鞏固兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的計(jì)算方法，并運(yùn)用它解決實(shí)際問題，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。四、課堂小結(jié)提出問題：說一說這節(jié)課你有什么收獲？預(yù)設(shè)1：我們今天一起學(xué)習(xí)了筆算減法，在用豎式計(jì)算的時(shí)候要注意數(shù)位對齊，即個(gè)位和個(gè)位對齊，十位和十位對齊；計(jì)算時(shí)要從個(gè)位減起和筆算加法一樣。預(yù)設(shè)2：通過練習(xí)我們還需要注意一點(diǎn)：個(gè)位相減得0要寫在個(gè)位上；十位相減得0不寫。設(shè)計(jì)意圖：通過交流總結(jié)，