人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第十單元 酸和堿能力提升單元測(cè)試卷

1、人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)第十單元酸和堿能力提升單元測(cè)試卷學(xué)校：姓名：班級(jí)：考號(hào)：一、單選題天工開物中的燔石篇載有：“百里內(nèi)外，土中必生可燔石掘取受燔火力到后,燒酥石性，置于風(fēng)中久自吹化成粉。急用者以水沃之，亦自解散用以砌墻石，篩去石塊，水調(diào)粘合”，其中不涉及的物質(zhì)是()CaClB.CaCOC.Ca(OH)D.CaO232以下推理正確的是()酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)堿性溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性活潑金屬與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬3如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

2、反應(yīng)的pH變化曲線圖。以下說法正確的是()pHNa&溶液質(zhì)量蟲該反應(yīng)是向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B.M點(diǎn)和N點(diǎn)共有的離子只有一種C.N點(diǎn)溶液的溶質(zhì)是NaCl和NaOHD.M點(diǎn)溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)4實(shí)驗(yàn)小組用傳感器研究等量水和NaOH溶液分別吸收C02的效果，實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列說法不正確的是()曲線是CO溶解和CO與水反應(yīng)的綜合結(jié)果22對(duì)比曲線和，可說明CO能與NaOH反應(yīng)2NaOH溶液吸收CO的效果比水好2若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線在上方5.如圖所示，滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中盛有另一種物質(zhì)，擠壓滴管滴入液體，一段時(shí)間后氣球明顯鼓起。下列選項(xiàng)符合題意的是()選項(xiàng)

3、滴管內(nèi)物質(zhì)平底燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)A稀鹽酸鋅粒B水氧化鈣C氫氧化鈉溶液二氧化碳?xì)怏wD碳酸鈉溶液稀硫酸A.AB.BC.CD.D6.向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸，邊滴邊攪拌，反應(yīng)過程中剩余固體的質(zhì)量M、N點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)均只有CuC、N、P點(diǎn)時(shí)，溶液的pH：NP混合物中銅的質(zhì)量為(ab)g某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上表演如下魔術(shù)，用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字，然后噴一種無色液體，白紙上立即出現(xiàn)紅色的字，該生先后所用無色試劑是()石蕊試液稀硫酸B.酚酉太試液雪碧飲料氫氧化鈉溶液酚酉太試液D.氫氧化鈉溶液硫酸銅溶液久置空氣中的氫氧化鈉固體會(huì)變質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是()氫氧化

4、鈉在空氣中因吸水潮解會(huì)變質(zhì)可用足量稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)只用酚酞溶液檢驗(yàn)氫氧化鈉有沒有完全變質(zhì)用過量氫氧化鈣除去氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生的雜質(zhì)9氧化鐵、金屬鋅、氫氧化鈣、硝酸銀溶液四種物質(zhì)中，能跟稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)中表現(xiàn)了H+的性質(zhì)的組合是()TOC o 1-5 h z忘蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液可能變質(zhì)。表中分析與設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)問題分析與設(shè)計(jì)A為何變質(zhì)2NaOH+CONaCO+HO2232B是否變質(zhì)取樣，加入足量稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡C是否全部變質(zhì)取樣，加入足量氯化鈣溶液，觀察產(chǎn)生沉淀多少D如何除去雜質(zhì)取樣，加入適量氫氧化鈣溶液，過濾A.AB.BC.CD.D氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí)，容器中

5、溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是()該實(shí)驗(yàn)是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量不相等n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)的成分相同該曲線能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系12現(xiàn)有一不純的氧化銅樣品16g,可能混有氧化鐵、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉中的一種或幾種,加入200g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，沒有固體剩余，生成3.6g水，則下列判斷不正確的是()原固體樣品中肯定不含有木炭粉原固體樣品中混有的雜質(zhì)可能有氯化鈉所用的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%恰好完全反應(yīng)后溶液中水的質(zhì)量為184.0g如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化，下列敘述錯(cuò)誤的是()若X是稀硫酸，則a可能是紫色石蕊

6、溶液若X是稀硫酸，則d定是CuO固體若X是稀鹽酸，則c可能是單質(zhì)若b是FeO，則黃色溶液可能是氯化鐵溶液23實(shí)驗(yàn)室的濃硫酸、濃鹽酸敞口放置段時(shí)間后，圖像所示同時(shí)符合兩者的變化趨勢(shì)的是()A.AB.BC.CD.D乳酸菌飲料是世界公認(rèn)的長(zhǎng)壽食品之，能為人體提供大量的益生菌。某乳酸菌飲料的保質(zhì)期為15天，分別用pH計(jì)每三天測(cè)量一次該乳酸菌飲料的pH,側(cè)根據(jù)如表信息所得出的結(jié)論中錯(cuò)誤的是()保存時(shí)間第3天第6天第9天第12天第15天pH(用pH計(jì)測(cè)量)4.244.164.154.144.12保質(zhì)期為十五天，符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)隨著保存時(shí)間的延長(zhǎng)，飲料的酸性減弱飲料中酸堿度發(fā)生變化可能是由于乳酸菌逐漸減少乳

7、酸菌飲料能使紫色石蕊溶液變紅色16小明同學(xué)在做酸堿中和實(shí)驗(yàn)時(shí)，取少量NaOH溶液于試管中，立即滴加無色酚酞酚酞的變色范圍：pH在8.210.0之間,看到了溶液變成了紅色，正準(zhǔn)備向試管中再滴加稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管中紅色漸漸褪成了無色，對(duì)產(chǎn)生此現(xiàn)象原因的猜想不合理的是()A.無色酚酞常溫下不穩(wěn)定，易分解C.NaOH溶液已變質(zhì)試管內(nèi)壁上有酸性物質(zhì)附著D.NaOH溶液的濃度過大二、填空題某小組同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈉按照如圖一的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：團(tuán)一反應(yīng)前匱二阪應(yīng).旨區(qū)-（1）關(guān)于圖一的曲線說法不正確的是。A點(diǎn)的溶液能使酚酞溶液變紅B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)C點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有HC1該實(shí)驗(yàn)是

8、將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中（2）圖二微觀圖中，生成物里的巒表示的微粒符號(hào)為。（3）證明鹽酸過量，下列的操作及現(xiàn)象的敘述不正確的是（填序號(hào)）。滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍(lán)滴加在氫氧化銅中，藍(lán)色沉淀會(huì)消失加入鐵銹，溶液由無色變成黃色滴加碳酸鈉溶液，有氣泡產(chǎn)生4）如果氫氧化鈉放置過久，中和反應(yīng)時(shí)意外觀察到有少量氣泡產(chǎn)生，則原因是可能是（5）如圖三，一物質(zhì)懸掛在反應(yīng)后飽和的氯化鈉溶液中，在不改變溫度條件下，向燒杯內(nèi)溶液中加入物質(zhì)（懸掛物不參與反應(yīng)），可改變?nèi)芤旱拿芏?，彈簧秤示?shù)會(huì)“變大”。三、實(shí)驗(yàn)題某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：屮Z（1）試管中的現(xiàn)象，反應(yīng)后試管中一定有的陽(yáng)離子

9、是（寫離子符號(hào)）。試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管中固體全部溶解，試管中產(chǎn)生白色沉淀，接著向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。則試管中的溶質(zhì)有;圖乙中ab段對(duì)應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。四、問答題19歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。(1)驗(yàn)證性質(zhì)1,小明將紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中，現(xiàn)象是.驗(yàn)證性質(zhì)III,下列能與NaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)(填序號(hào))。TOC o 1-5 h zA.COB.SOC.HNOD.CO332寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式(只寫一個(gè))驗(yàn)證性質(zhì)II,小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。圖2表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫出下列圖形代表的離子(填離子符號(hào))：從圖2中可以看出，反應(yīng)后的溶液pH7(填“”“7。答案：(1)小氣球逐漸膨脹(2)【猜想假設(shè)】NaSO和HSO；猜想2424【實(shí)驗(yàn)探究】紅棕色固體粉末溶解，溶液變成黃色【評(píng)價(jià)反思】否解析：(1)NaOH溶液與CO2發(fā)生反應(yīng)導(dǎo)致裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，小氣球會(huì)膨脹。(2)【猜想假設(shè)】?jī)煞N廢液混合后產(chǎn)生氣泡