2009年福州中考二檢三十七中語(yǔ)文模擬考（一）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2009年福州中考二檢三十七中語(yǔ)文模擬考（一）二九年福州中考二檢三十七中語(yǔ)文模擬考（一）(全卷共6頁(yè)，24小題；滿分150分；考試時(shí)間120分鐘)班級(jí) 座號(hào) 姓名 得分第卷選擇題(每題3分，共15分)1、下面加點(diǎn)字的注音，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。A泯（mn）滅 義憤填膺（yn） 哺（b）育 相形見(jiàn)絀（ch）B別墅（sh） 長(zhǎng)吁（x）短嘆 闊綽（chu） 鱗次櫛（zh）比C愜（xi）意 孜孜（z）不倦 剽（pio）悍 戛（g）然而止D亙（gn）古 恃（sh）才放曠 地窖（go） 抑揚(yáng)頓挫（cu）2、下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。A. 惆悵 徘徊 苦心孤詣 相

2、輔相承 B羈絆 祈禱 好逸惡勞 鍥而不舍C靜謐 招睞 登峰造極 冥思苦想 D暄囂 害燥 萬(wàn)惡不赦 拈輕怕重3、依次填入下面這段文字橫線上的成語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是( )。走進(jìn)這所學(xué)校，會(huì)被一種大氣揪住。一條寬闊筆直的大道向校園深處延伸進(jìn)去， ，建筑后邊青山隱隱。四季蔥綠的香樟樹(shù)生長(zhǎng)在道路兩旁 道路兩旁是四季蔥綠的香樟樹(shù)莊嚴(yán)的石頭建筑位于校園深處 校園深處是莊嚴(yán)的石頭建筑A. B C D4、下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。A政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入，以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。B、通過(guò)開(kāi)展“每月少開(kāi)一天車(chē)”的活動(dòng)，可以使北京的空氣更加清新。C、能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀，是能否使他們形成良好

3、人生觀的關(guān)鍵。D在第49 屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。5、下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( ) CA.其岸勢(shì)犬牙差互 其如土石 B.而不知日之入 輟耕之壟上C.雜然而前陳 蒼然暮色 D.以其境過(guò)清 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)第卷 非選擇題（130分)一、積累與運(yùn)用(25分)6、用課文原句填空。 (12分)（1）更深月色半人家，_。(劉方平月夜)（2）_,只有香如故。（陸游卜算子 詠梅）（3）酒困路長(zhǎng)惟欲睡，_。（蘇軾浣溪沙）（4）_，西北望，射天狼。（蘇軾江城子密州出獵）（5） ，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。（晏殊破陣子）（6） ，盡日不能忘。（白居易觀刈麥）（7）最是一年春

4、好處， 。（韓愈早春呈水部張十八員外）（8）入則無(wú)法家拂士， ，國(guó)恒亡。（蘇軾水調(diào)歌頭）（9）廉政文化進(jìn)校園，我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開(kāi)厚重的詩(shī)文書(shū)卷，展現(xiàn)在我們面前的正是一座座鐫刻著“廉潔”與“奉公”的人生豐碑。陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨， ”，沸騰著詩(shī)人報(bào)效國(guó)家的滿腔熱血；范仲淹的“，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，寄托著以天下為己任的偉大抱負(fù)；龔自珍的“落紅不是無(wú)情物， ”,抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)私奉獻(xiàn)的真摯情懷；周敦頤的“出淤泥而不染， ”表現(xiàn)了清廉自律的高風(fēng)亮節(jié)。7、名著閱讀 (8分)（1）讀名著填空。下面是水滸、西游記中三個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面，請(qǐng)分別指出打虎英雄的名字并說(shuō)出他的另一個(gè)故事情節(jié)

5、。（6分）你看他拽開(kāi)步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏著塵埃，動(dòng)不敢動(dòng)。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅，牙齒噴幾珠玉塊?！痹诟C里看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲(chóng)尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲(chóng)糞門(mén)。那大蟲(chóng)猛一撲，他不慌不忙，趁著那大蟲(chóng)的勢(shì)力，手起一刀，正中那大蟲(chóng)頷下。左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲(chóng)眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來(lái)，更動(dòng)彈不得，只?？诶镓Ｗ詺獯＃?） （ ）（ ）（2）下面對(duì)水滸中三個(gè)人物的描述，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（2分）“斗殺西門(mén)慶，醉打蔣門(mén)神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓?！?/p>

6、寫(xiě)的是武松。（ ）“不搽煤墨渾身黑，似著朱砂兩眼紅。閑向溪邊磨巨斧，悶來(lái)巖畔斫喬松?！闭f(shuō)的是林沖。（ ）“起自花村刀筆吏，英靈上應(yīng)天星，疏財(cái)仗義更多能。濟(jì)弱扶傾心慷慨，高名水月雙清，及時(shí)甘雨四方稱。山東呼保義，豪杰宋公明?！敝傅氖撬谓?。（ ）8、綜合性學(xué)習(xí) （5分）為了研究中學(xué)生名著閱讀的現(xiàn)狀，趙明等五位同學(xué)組成了研究小組。他們對(duì)城鄉(xiāng)213名九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，下面三則材料是調(diào)查結(jié)果。讀后按要求答題。材料一：14部推薦名著閱讀情況：閱讀人數(shù)居前五位的名著是安徒生童話西游記魯濱遜漂流記水滸和格林童話。材料二： 影響閱讀名著的原因：原 因 人 數(shù) 所占比例A.找不到書(shū) 70 33B.沒(méi)時(shí)間

7、105 49C.不喜歡 38 18材料三： 除推薦名著外，還有很多作品深受同學(xué)們喜愛(ài)。閱讀人數(shù)高居第一、二位的，分別是三國(guó)演義紅樓夢(mèng)，還有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)閱讀了吶喊和聊齋志異。在外國(guó)作品中，湯姆索亞歷險(xiǎn)記簡(jiǎn)愛(ài)和巴黎圣母院是最受歡迎的三部。同學(xué)們說(shuō)，廣泛閱讀文學(xué)名著，可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富情感，提升文化品位。成長(zhǎng)，離不開(kāi)文學(xué)名著的滋養(yǎng)。1.仿照下面的例子，對(duì)材料二的圖表作說(shuō)明和分析（從B、C中任選一項(xiàng)）。（3分）例：選A說(shuō)明：認(rèn)為影響自己閱讀名著的原因是“找不到書(shū)”的同學(xué)有70人，占被調(diào)查人數(shù)的33。分析：學(xué)生本人和家庭藏書(shū)不多，而學(xué)校和社會(huì)上的圖書(shū)館又未能提供方便的借閱條件。另外，書(shū)價(jià)過(guò)高也是一個(gè)重

8、要因素。選說(shuō)明：分析：2.小華的家長(zhǎng)反對(duì)他閱讀文學(xué)名著，理由是“那都是閑書(shū)，沒(méi)什么用”。小華請(qǐng)求你幫助他說(shuō)服家長(zhǎng)。把你要說(shuō)的話寫(xiě)在下面。要求語(yǔ)言得體，有理有據(jù)?？蛇m當(dāng)運(yùn)用材料三的內(nèi)容。（2分）二、閱 讀(50分)(一)閱讀下面文言文，完成文后問(wèn)題。(18分)鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國(guó)策鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡

9、而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1解釋下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)（4分）A朝服衣冠，

10、窺鏡( ) B吾妻之美我者，私我也( )C由此觀之，王之蔽甚矣( ) D數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)( )2下列句子中加點(diǎn)的“之”與“城北徐公，齊國(guó)之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項(xiàng)是（2分） （ ）A徐公來(lái)，孰視之 B徐公不若君之美也C吾妻之美我者 D暮寢而思之3下面對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 （2分） （ ）A本文第一段寫(xiě)出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。B本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，給人以無(wú)可辯駁之感。C本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國(guó)之才。D本文的主旨是通過(guò)鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會(huì)說(shuō)出事情的真相的道理。4用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言語(yǔ)句的大

11、意。（4分）（1）我孰與城北徐公美？譯文：（2）域民不以土封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。譯文：5用你自己的話說(shuō)說(shuō)鄒忌是用什么方法成功說(shuō)服齊王的。( 4 分）6.鄒忌諷齊王納諫中，鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)？（2分）答：(二)閱讀下面短文，完成文后問(wèn)題。(20分)做醫(yī)生的鄰居跟我講了個(gè)事兒：他的一個(gè)病人，挺年輕的姑娘，患了干燥綜合癥。這是一種很罕見(jiàn)的病，就是身體分泌的那些汗液、胃液和唾液都越來(lái)越少，導(dǎo)致人消化困難，必須借助專門(mén)的導(dǎo)管將類似胃酸的物質(zhì)輸入體內(nèi)，才能稍稍緩解；更殘忍的，這種病人不能見(jiàn)陽(yáng)光。陽(yáng)光就像一臺(tái)榨汁機(jī)，會(huì)很快耗完病人的體液，就像在榨取一個(gè)鮮嫩的蘋(píng)果，導(dǎo)致病人呼吸

12、衰竭?，F(xiàn)在的醫(yī)術(shù)還無(wú)法徹底治療這種病癥，在謹(jǐn)慎地反復(fù)會(huì)診之后，他們?cè)\斷，這個(gè)姑娘最多還能再活10個(gè)月。姑娘的病房，窗簾是日夜拉上的，只有鎳燈發(fā)出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在護(hù)士的陪同下到院子里散步。醫(yī)生說(shuō)，他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么蒼白的臉，卻也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣明亮的眼神。每次他進(jìn)去的時(shí)候，都看見(jiàn)那個(gè)姑娘在專心致志地涂指甲油，鮮艷通紅的那種，和她的蒼白正好形成鮮明的對(duì)比。兩個(gè)多月后，我在網(wǎng)上看到一份資料，說(shuō)國(guó)外有個(gè)患干燥癥的病人，生活在避免陽(yáng)光直射的環(huán)境里，活了3年之久，希望這則消息可以使這個(gè)姑娘寬慰一些，我打印下來(lái)，去找那個(gè)醫(yī)生。醫(yī)生聽(tīng)清來(lái)意，搖搖頭，說(shuō)沒(méi)有用了，她已經(jīng)去了。看著我驚訝的樣

13、子，醫(yī)生嘆口氣：“她突然堅(jiān)持去天山旅行，我們通知了她的父母，但誰(shuí)也勸不住。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她根本沒(méi)爬上去，只是在天山腳下的草原騎馬，病情當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，救治無(wú)效，就沒(méi)了。挺可惜的，才22歲，聽(tīng)說(shuō)戀愛(ài)都沒(méi)談過(guò)”身患絕癥的年輕女孩，讓自己的生命提前在明媚的陽(yáng)光下凋謝，該有著怎樣的勇氣和決心？醫(yī)生又說(shuō)，她和你一樣，喜歡讀書(shū)寫(xiě)東西，在整理病人遺物的時(shí)候，整理出來(lái)一大堆各種顏色的指甲油，每種顏色外面都貼了張小紙條，是她自己給那些指甲油起的名字。其中，淡藍(lán)色的，叫做“豆蔻”；銀色的，叫做“妖精”；而大紅的那支，她起了一個(gè)很古典的名字，叫做“與子偕老”。聽(tīng)得我心酸。陽(yáng)光和生命相比，當(dāng)然生命重要。但在某些關(guān)鍵時(shí)刻，陽(yáng)光顯得

14、那樣不可缺少、不可替代，甚至用生命去換取也心甘情愿。她鮮紅的指甲油，也許一直是她心底下鮮紅的太陽(yáng)?？墒?，她不能舍棄的，不僅僅是一種可以檢測(cè)生命硬度和質(zhì)量的陽(yáng)光，還有塵世每日升起的太陽(yáng)。我們健康人每天都能看到、觸摸到陽(yáng)光，就像看到、觸摸到很多其他美好的事物一樣。只是在通常情況下，我們選擇了疏忽，而非珍視。（選自讀者2005年第14期，有改動(dòng)：邢汶）1、下面三項(xiàng)中，你認(rèn)為哪一項(xiàng)最適合做文章的標(biāo)題？為什么？（3分）A、生命啊，生命B、陽(yáng)光啊，陽(yáng)光C、陽(yáng)光與生命答：選 項(xiàng)。因?yàn)?、善于運(yùn)用一些修飾語(yǔ)來(lái)傳情達(dá)意。例如：（1）用“ ”來(lái)修飾姑娘的臉，說(shuō)明 ；（2）用“ ”來(lái)修飾陽(yáng)光，借此來(lái)比喻 等等。（6

15、分）3、文中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我們可以聯(lián)想到姑娘 的精神面貌。（2分）4、第段畫(huà)線句中，你認(rèn)為“生命的硬度”是指 ，“生命的質(zhì)量”是指 。（2分）5、第段中說(shuō)姑娘“突然堅(jiān)持去天山旅行”，你是否贊成她的這一行動(dòng)？為什么？（3分）答：6、對(duì)于陽(yáng)光、空氣、水等我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┧究找?jiàn)慣的事物，我們健康的人常常會(huì)熟視無(wú)睹地“疏忽”它們的存在。讀了本文后，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣“珍視”它們？為什么？（4分）答：（三）閱讀下面文章，完成文后問(wèn)題。(13分)生命的進(jìn)程中,常常會(huì)遇到許多問(wèn)題，凡屬問(wèn)題，多多少少會(huì)影響到自己的心境，于是，悲哀有之，傷感有之，郁郁有之，壓抑有之，嚎啕更有之。這種情況，

16、在我看來(lái)卻是大可不必。人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意義發(fā)揮的淋漓盡致，不管是發(fā)生了什么事，首要的是處理問(wèn)題的方式方法和態(tài)度，決不是如遭滅頂之災(zāi)或無(wú)病呻吟。生命就是斗爭(zhēng)，與天斗，與地斗，與人斗，斗爭(zhēng)中無(wú)可避免會(huì)受傷和毀滅，面對(duì)困難和挫折，遇到打擊和傷痛，只要面向陽(yáng)光，就不會(huì)陷于陰影，所以要笑面人生。這世界，大自然，社會(huì)存在許多哲理，需要隨時(shí)去體會(huì)，去感悟。世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是相輔相成的，這是矛盾，也是哲理，因此，即使有一時(shí)的讓人難以承受的痛苦和磨難，也不會(huì)是毫無(wú)意義和價(jià)值，至少，它可以使我們吃一塹長(zhǎng)一智，讓意志更堅(jiān)定，思想和人格更成熟。當(dāng)下一個(gè)困和挫折到來(lái)時(shí)，就會(huì)更平靜地面對(duì)，更樂(lè)觀地去處理

17、。笑面人生，要有一份超然。當(dāng)好心不得好報(bào)時(shí)，要豁達(dá)。當(dāng)有人顛倒黑白時(shí)，也無(wú)須在意。對(duì)待命運(yùn)也一樣，人活世間，本來(lái)就有高低貴賤，人生有如一樹(shù)花開(kāi)，同發(fā)一枝，隨風(fēng)而逝的景況不一，有墜于綠茵，或掉入污泥，貴賤殊途，因果勿思。存在就是合理，合理就是美麗，這是自然法則，也是生命的定律。笑面人生，應(yīng)會(huì)適時(shí)抽身。人生走錯(cuò)路的時(shí)候有很多，走錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只是千萬(wàn)別一條道走到黑。俗語(yǔ)也說(shuō)“不要只在一棵樹(shù)上吊死?！钡览硐嗤灰岵坏贸樯矶?，不要心存幻想和僥幸。孔子曾嘆：“尺蠖之曲，是為伸也?！币粡堃怀冢奈渲?，收回拳頭，再打出去才會(huì)更加有力。笑面人生，無(wú)妨偶爾認(rèn)輸。對(duì)一些難以糾纏的麻煩，認(rèn)輸也沒(méi)什么可惜。比如

18、失戀，就當(dāng)是患了一次感冒，即使是重感冒，也不過(guò)如此，一時(shí)的痛苦難免，但傷痛欲絕，哭哭啼啼又是何必？這世界最不缺的就是人！不屬于你的，就不應(yīng)該去可惜，即使是應(yīng)該屬于你，但得之，我幸；失之，我命。塞翁失馬，焉知非福，也許，人生下一個(gè)驛站，有一道更美麗的風(fēng)景。所以，別去置身于無(wú)謂的我是人非的旋渦，更不要在爾虞我詐中摩擦。人，雖不能決定自己生命的長(zhǎng)短，但完全可以擴(kuò)展生命的寬度、深度和廣度。雖不能改變自己的容貌，但完全可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)燦爛的笑容，而世間萬(wàn)事萬(wàn)物只有笑容最美！只要掌握好自己，充分運(yùn)用好今天的一切，幸福就是不遠(yuǎn)的距離。人，必須豁達(dá)大度，才不至于鉆入死胡同或牛角尖，才能樂(lè)觀進(jìn)取，才能站得高看得遠(yuǎn)；

19、豁達(dá)才有大度，才有嚴(yán)于律己，寬于待人，從而自己開(kāi)朗，快樂(lè)也帶給了別人，生活的氛圍就充斥處處著愉悅的溫情。郁悶是因?yàn)橄氩婚_(kāi)，拿不起，放不下，心有千千結(jié)，無(wú)心之事，有意接受并堆積于心，一生中心情灰暗，天地失色也就在所難免！試問(wèn)，這種活法，又會(huì)幸福到哪去？幸福原本就這么簡(jiǎn)單，不在于擁有多，而在于計(jì)較少！計(jì)較多，是負(fù)擔(dān)，是一種意義的失；計(jì)較少，也非不足，而是另一種程度上的余；舍也不是棄，棄也不是無(wú)，而是另一意義上更寬廣的擁有和拾取。生命中應(yīng)時(shí)時(shí)讓自己擁有一顆輕松自如的心，一份樂(lè)觀豁達(dá)的心智，不管風(fēng)起云涌，不管世事變化和滄桑變遷，擁有一片屬于自己的滿足而寧?kù)o的天空，才會(huì)有笑面人生的永恒！. 笑面人生是幸

20、福,在文中具體指要做到哪幾點(diǎn)？（3分）2. 本文運(yùn)用了喻證法、對(duì)比論證法等，請(qǐng)舉例說(shuō)明其中一種方法的作用。（3分）3. 如何理解“幸福原本就這么簡(jiǎn)單，不在于擁有多，而在于計(jì)較少！”這句話的含義？（3分）（可用文中一句話回答）4. “人，雖不能決定自己生命的長(zhǎng)短，但完全可以擴(kuò)展生命的寬度、深度和廣度?！痹谖覀冏x過(guò)的課外名著中，有很多面對(duì)困難和挫折，遇到打擊和傷痛后，仍然笑面人生的人物，請(qǐng)說(shuō)出其中的一位，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出其事例。（4分）人物：事例：三、作 文（60分）許多同學(xué)都抱怨生活的和枯燥，其實(shí)生活是豐富跌宕的，突然間就冒出一個(gè)“沒(méi)想到”可能帶給你一陣驚喜，也可能帶給你打擊和傷悲但這就是生活，它會(huì)給

21、你啟示，助你成長(zhǎng)。請(qǐng)以“沒(méi)想到 ”為題寫(xiě)一篇文章，要求把題目補(bǔ)充完整，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于600個(gè)。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。二九年福州中考二檢三十七中語(yǔ)文模擬考（一）答案第卷選擇題(每題3分，共15分)1、B 2、B (A相輔相成 C招徠 D喧囂 2分） 3、B 4、C 5、C第卷 非選擇題（130分)一、積累與運(yùn)用(25分)6、用課文原句填空。 (12分)（1）北斗闌干南斗斜；（2）零落成泥碾作塵；（3）日高人渴漫思茶；（4）會(huì)挽雕弓如滿月（5）疑怪昨宵春夢(mèng)好；（6）念此私自愧（7）絕勝煙柳滿皇都（7）出則無(wú)敵國(guó)外患者（9）鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái) 先天下之憂而憂 化作春泥更護(hù)花 濯清漣

22、而不妖（每空1分，有錯(cuò)、空不得分）7、名著閱讀 (8分)（1）孫悟空大鬧天宮李逵真假李逵 武松醉打蔣門(mén)神（2） 8、綜合性學(xué)習(xí) （5分）1.示例：B 認(rèn)為影響自己閱讀文學(xué)名著的原因是“沒(méi)時(shí)間”的同學(xué)有105人，占被調(diào)查人數(shù)的49 一是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，二是部分同學(xué)的課余時(shí)間被用來(lái)看電視或上網(wǎng)等，擠占了閱讀名著的時(shí)間C 認(rèn)為影響自己閱讀文學(xué)名著的原因是“不喜歡”的同學(xué)有38人占被調(diào)查人數(shù)的18 這部分同學(xué)大都沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，未能從讀書(shū)中獲取教益和樂(lè)趣。個(gè)別同學(xué)有欣賞趣味低俗化的傾向（說(shuō)明圖表1分，作分析2分。共3分）2.（語(yǔ)言得體1分，有理有據(jù)2分。共3分）二、閱 讀(50分)(一)閱讀下面文言文，完成文后問(wèn)題。(18分)1解釋下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)（4分）A (察看) B (偏愛(ài)) C (蒙蔽) D (偶爾)2 B（2分，B項(xiàng)中的“之”與例句中的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”）3D（2分，本文主旨是通過(guò)鄒忌從與徐公比美中悟出