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關(guān)于幼兒園大班手工制作第一張，PPT共八頁，創(chuàng)作于2022年6月活動目標(biāo)1、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用四角向中心折紙的技能。2、 引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)折紙的方法。3、 培養(yǎng)幼兒仔細(xì)、耐心的習(xí)慣。第二張，PPT共八頁，創(chuàng)作于2022年6月活動準(zhǔn)備正方形彩紙 幼兒寶寶走秀視頻若干折好的衣褲精美圖片若干第三張，PPT共八頁，創(chuàng)作于2022年6月看一看第四張，PPT共八頁，創(chuàng)作于2022年6月第五張，PPT共八頁，創(chuàng)作于2022年6月活動過程1.入活動，引起興趣“小朋友，你們剛剛看到哪些東西呢？今天我們就來折許多新衣服，這好后擺一個衣攤好嗎？”2. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙“今天我們要來學(xué)習(xí)一種新的折紙本領(lǐng)，就是從四角向中心折， 將正方形紙兩次對邊折然后打開找到中心媽媽（中心點）四個角是四個孩子，他們都要找到中心媽媽和她親一下。這就是四角向折，在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)折。第六張，PPT共八頁，創(chuàng)作于2022年6月活動過程3. 請幼兒操作，教師指導(dǎo)“要看著老師一步一步地折，一步也不能丟掉，”最后對折成衣服。在折衣服的基礎(chǔ)上學(xué)折褲子：“衣服有了，沒有褲子怎么辦呢？”“看，衣服還會變魔術(shù)呢！一變變成了一條褲子?！闭堄變赫f說是怎樣變褲子的。4. 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意對齊抹平，四角向中心折共折三次。5. 展評幼兒的作品，把衣褲穿在繩上，可以做集場的角色游戲。第七張，PPT共八頁，創(chuàng)作于202

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