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文檔簡介

1、關(guān)于常見說明方法介紹第一張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月1、打比方:是借助大家熟知的事物,取其相似之處運(yùn)用比喻的修辭手法進(jìn)行說明。其作用是增強(qiáng)說明的形象性、生動(dòng)性,使抽象的事物變得更具體。例子:天上的星星像一顆顆寶石。 第二張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月2、作比較:選擇有外在或內(nèi)在聯(lián)系的事物進(jìn)行比較。作比較包括類比和對比,同類事物的類比是為了說明相同點(diǎn);不同類事物的對比,是為了突出不同之處。運(yùn)用作比較的說明方法可以化深?yuàn)W為淺顯,變復(fù)雜為簡明,可以更清晰、更鮮明地說明事物,增強(qiáng)說明效果。 例子:春天的雨細(xì)膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。 第三張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月3

2、、列數(shù)字:數(shù)字有約數(shù)和確數(shù),不管哪一類數(shù)字,都能起到更準(zhǔn)確、更具體地說明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列數(shù)字。 例子:這座塔占地300平方米,高100米。第四張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月4、舉例子:為了說明事物的情況或事理,有時(shí)列舉一些既通俗易懂又有代表性的例子來進(jìn)行說明。舉例說明可以通過有代表性的例子,清楚、真實(shí)、有力地說明事物或事理。 例子:暈?zāi)茴A(yù)示天氣。比如,在新疆地區(qū),出現(xiàn)暈就代表將要下雨。第五張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月5、下定義:是用一種基本固定的判斷格式,簡明地對說明對象的本質(zhì)屬性加以概括的說明方法。下定義的說明方法能夠起到準(zhǔn)確簡明地說

3、明事物的本質(zhì)特征的作用。 例子:大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層。 第六張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月6、分類別:是根據(jù)形狀、性質(zhì)、功能、成因等方面,把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類別,然后逐一加以說明的方法。分類別的說明方法可以全方位、多角度地說明事物或事理,能夠使說明更有條理、更加清楚。 例子:圖書館的藏書,按國別分,有中國的、外國的;按時(shí)代分,有古典的、現(xiàn)代的;按性質(zhì)分,有科技的、文學(xué)的以及政治經(jīng)濟(jì)方面的等。 第七張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月7、畫圖表。為了把復(fù)雜的事物說清楚,還可以采用圖表法,來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠,對有些事物解

4、說更直接、更具體。 第八張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月8、作詮釋。從一個(gè)側(cè)面,就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋,這種方法叫詮釋法。 定義法和詮釋法常采用“某某是什么”的語言形式。形式相同,如何區(qū)分呢?一般來說,“是”字兩邊的話能夠互換,就是定義;如果不能互換,就是詮釋。 例如,“人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物”這句話,改成“能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物是人”,意思不變。“雪是在云中形成的一種固態(tài)降水物”這句話,如果改為“云中形成的固態(tài)降水物是雪”就不成。由此可以辨別,前一句是定義說明,后一句是詮釋說明。 第九張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月9、摹狀貌。為了使被說明對象更形象、具體,可以進(jìn)行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹狀貌。 例子:這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,

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