六年級讀書優(yōu)秀的演講稿

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁六年級讀書優(yōu)秀的演講稿六年級讀書優(yōu)秀的演講稿1親愛的教師、同學們：在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我那就是書。可以說從小到大愛看書的習慣，我一直都沒改正，它是我形影不離的好朋友。我與書發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧!有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書津津有味的讀起來，只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了，我也沒在意。便接著看，不知過了 多少時辰，只聽“轟”地一聲，好似什么“和”了，我連忙去廚房，只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧翻開來填饑。我又接著讀我的書，不知什么時候媽媽回來了，看見桌子上的鍋巴干 和餅干立即明白了什么，馬

2、上走過來，笑笑說：“既然你這么喜歡看書，好就帶你去書店看個夠。我不時不刻的拿著我的書，我看的書好多了：有笑貓日記、校園小說少年小說各種名著沒有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了!哈哈哈媽媽一想起這事就笑得直不起腰。 我卻假設無其事，那點時間不用過可惜!是不?事情是這樣：有一次(詳細時間不止一次)我想上廁所，便順手拿書，進了茅廁，我邊解邊看，也不知過了多久，只聽見媽媽敲著門說：”怎么搞的?解這 么長時間，說著推門而入，只見我有味的讀書，便責到：“這光線這么暗，有這么臭，你怎么能讀書，走時還不忘說一句：”你學習要這么提勁就好了!“我貧一句，這不是在學習?這就是愛讀書的我!六年級讀書優(yōu)秀的演講稿2大家

3、好!有時候，我會問自己，人為什么要讀書?假如沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?又記起_那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類開展的角度來說，都應該提倡讀書。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精華，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而

4、，一本好書總是把真，善，美之人放在的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!我愛讀書。老人與海中那位不屈從于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;茶花女讓我銘刻，只要心存真情，人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的宏偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的.沒一寸足跡一覽無余!_說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！鄙鐣拿饕驗橹R而進步，書籍為知識的開展輸送營養(yǎng)。假如沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;假如沒有書，人類將永遠蒙昧無知;

5、假如沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談開展!今天的我們生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力飽滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!謝謝大家!六年級讀書優(yōu)秀的演講稿3親愛的教師、同學們：有一天下午，我的爸爸和媽媽去幫我買書。爸爸給我買了一本叫藍飄帶的一本書。我一個人在家里默默的看著這本書，我決定要在三天看完這本書，我把這本書分成了三分，每天讀三分之一。我把自己一個人關在家里，小伙伴們叫我出去玩，我沒理他們，因為我要把這一天

6、的任務完成。中午爸爸媽媽帶來了我的午餐，我邊吃邊看書，看的津津有味。爸爸笑著對我說：“不要再看了，看看外面的綠樹吧!這樣對眼睛有好處。”我不理爸爸，繼續(xù)看我的書。過了一會兒我的奶奶來了，爸爸在旁邊看著電視，電視吵到我了，我就讓爸爸把電視的聲音調小一點，可是，我的奶奶和媽媽在大聲的說話，他倆也吵到我了，我讓她們別說話了，可是他們還在說話。這時爸爸嚴厲的對我說：“要學會在鬧中取靜?！弊屛蚁氲搅嗽谝槐緯峡吹降匾痪湓?兩耳不聞窗外事;一心只讀圣賢書)這句話用在這多么貼切啊!第二天就是我十歲生日了，這一天被白白浪費了一個白天，到晚上的時候，我下定決心把剩下的三分之一定要今天晚上把它看完，當我聚精會神看

7、地時候，爸爸瞇著眼睛說：“你該去睡了!”我撅著小嘴堅決的說：“我一定要看完這本書。”當我看完之后已經(jīng)十二點了。我如今就給大家講講書中的一個故事感受吧!這個故事叫驚喜這個故事讓我懂得了，愛一只動物就要，一直愛著它不能放棄愛它，就算它死了也要一樣愛著它。我終于讀完了這本書，它跟吃飯一樣，你一天不吃飯會覺得餓，你一天不看書也會覺得餓。六年級讀書優(yōu)秀的演講稿4親愛的教師、同學們：從前，我很不愛讀書，有時教師留關于讀書的作業(yè)，我都覺得很痛苦，甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是如今，我懂得了讀書 的樂趣。以前，我總是愛在陽臺上噼里啪啦玩積木，吵得

8、爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而如今，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽臺上有一大箱書都是我的，書柜里也有不少的課外書，眾多的圖書把我 的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是，過了一段時間媽媽帶我去測視力，實力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒方法，誰讓我對書這么癡迷呢，媽媽為了不讓我 的視力再下降，就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉轉，好讓我放松放松眼睛，我實在拗不過媽媽，只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛看書了，一有閑暇，我就躲在我的“小書櫥 ”里在書的海洋里遨游，什么，馬蘭花呀，尼爾斯騎鵝旅行記呀，昆蟲記呀我都看過了。記得有一次，媽媽給我買了一本蛤

9、蟆小姐減肥，我一回家就迫不及待的翻開來看。我的心全撲 在了書上，就像饑餓的人撲在面包上，我如今已經(jīng)是一個十足的書迷了。讀書使我受益匪淺，如今我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的一局部，讀書能學到很多知識，我如今寫作程度也不知不覺的進步了，不像以前那么費力了。我愛讀書!六年級讀書優(yōu)秀的演講稿5親愛的教師、同學們：我以前不愛讀書，只讀漫畫書、迷宮書不愛讀故事書。因為讀故事書讓我頭昏眼花，一點也不有趣。教師布置了本周寫我的讀書故事，我就茫然了，不知怎么寫。今天媽媽為啟發(fā)我，翻開電腦，讓我看了別人的讀書故事，我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書故事，講他小學的時候，學習非常棒，學校獎給他一塊金色徽章，他把這塊徽章賣掉，賣來的錢用來買書和一些辣椒。晚上，他就躺在床上看書，看書的時候，假如累了，就吃一根辣椒。我要學習魯迅愛讀書的精神。然后，我又看了幾個同學的讀書故事，有的讀起來很專心，有的愛上了讀書，有的還為了讀書，自己去勞動