2022年三中班主任工作條例

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年三中班主任工作條例班主任是班集體的組織者、領導者和教育者，是學校對學生進行思想政治教育的骨干。班主任工作是進行日常品德教育和指導學健康成長的重要途徑。一、能愉快接受學校安排，擔任班主任，并努力工作，所負責的班級秩序基本穩(wěn)定。二、全面關心學生成長，認真做好以上工作：1.每周至少找3_名學生談心并記錄。2.每月至少與_名家長聯(lián)系并記錄(包括家訪、信訪、來訪等)。3.每月指導學生出一期黑板報，每月至少召開一次班委會并有記錄。4.按學校規(guī)定組織和參加每周班會、事先精心備課，有備課記錄。_組織并參加學校各項集體活動(如集會、廣播講話、外出活動、觀看電影等)。

2、6.能和學生一起參加課間操，組織和指導學生每周兩次的課外體育活動，加強學生的安全意識教育。7.教育學生努力完成學習任務，會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，班級有明顯進步。2022年三中班主任工作條例（二）一、總的指導思想：班主任是學生班集體建設的組織者、領導者和教育者，是學校德育工作的骨干力量。在當前改革開放的新形式下，為全面貫徹黨的教育方針，加強學生思想政治工作，必須改革和強化班主任工作管理。我校班主任管理改革的總的方針是，在班主任基礎津貼不動的基礎上，對班主任履行工作職責情況逐項考核，根據(jù)工作實績，計算班主任工作獎金，實行責、權、利相結合，既嚴格執(zhí)行

3、班主任工作職責，又提高班主任的物質待遇，從而更好地調動和發(fā)揮班主任的積極性，創(chuàng)造性。根據(jù)這一指導思想，我們從本校實際出發(fā)，同時借鑒外地經(jīng)驗，制訂班主任工作評估考核條例。二、評估考核細則：班級工作實績按照國家教委規(guī)定的班主任任務職責，從如下十個方面評估和考核：1.班集體活動。班級集體活動是對學生進行集體主義教育、德育教育的一種重要手段，班主任必須積極組織和領導學生開展豐富多彩的班集體活動，熱情督促和指導本班團支部開展的各項有意義的活動，培養(yǎng)學生的組織活動能力。要求每周班團活動時間得到落實；每兩周召開一次班干部會議；期中、期末前各搞一次有意義的主題班會活動；在節(jié)假日能開展一些文體活動和社會實踐活動

4、等。此項根據(jù)查閱班級記錄和聽取學生反映評估打分，達_分為優(yōu)秀，_分_分為良好，_分_分為一般，_分以下為較差。2.學生個別思想工作。班主任必須根據(jù)學生實際做好學生個體思想工作，特別是做好差生轉化工作，要求熟悉各個學生的思想、學習、身體狀況，經(jīng)常找學生談心，以請進來，走出去以及書信等形式，主動與家長聯(lián)系，爭取家長的配合；能妥善處理各種偶發(fā)事件；能及時向政教處匯報學生思想動態(tài)和學生違紀事件。此項根據(jù)家長、學生和有關部門的反映，查閱班級工作記錄，調查核實后評估打分，達_分為優(yōu)秀，_分_分為良好,_分_分為一般，_分以下為較差。凡發(fā)現(xiàn)有體罰現(xiàn)象者，不論情節(jié)輕重都為_分或_分以下。3.學風建設。培養(yǎng)學生

5、的學習興趣，調動學生的學習積極性，是班主任工作的一個重要職責。此項內容包括：經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，協(xié)調好師生關系和各科關系；班級課堂紀律、自習課紀律、完成作業(yè)情況、考試紀律、第二課堂活動紀律；期中、期末學生成績進步幅度；學額鞏固情況等。此項根據(jù)任課教師反映、檢查作業(yè)、考試成績分析等綜合評定，達_分為優(yōu)秀，_分_分為良好，_分_分為一般，_分以下為較差。任何一次年級以上范圍的考試，每發(fā)現(xiàn)有一人次作弊，分數(shù)降低_分，凡有一名流生，分數(shù)降低_分。4.貫徹中學生日常行為規(guī)范，班主任必須經(jīng)常組織學生學習、宣傳行為規(guī)范，并督促學生在日常生活中認真執(zhí)行，在班級中制定檢查、評比制度。此項根據(jù)學生、教職工的反映和

6、每日值日記錄評估打分，一月內無任何在校違反行為規(guī)范的現(xiàn)象，為_分，優(yōu)秀；在校違反行為規(guī)范任何一條的學生在_人次以上，為_分，良好；在_人次以上，為7_分，一般；_人次以上，為_分以下，較差。違反規(guī)范條例如與其評估項目有重復，照樣扣分。5.體育鍛煉。班主任必須組織、教育、指導學生積極參加各項體育活動，以增強學生的身體素質，這項內容包括早操、課間操、課外活動的出勤率和活動過程的紀律，以及體育鍛煉的達標率等。此項根據(jù)體育教研組和值日教師的檢查記錄評估打分，_分為優(yōu)秀，14_分為良好，11_分為一般，_分以下為較差。如有學生因病、事假不能參加規(guī)定的體育活動時，必須向體育教師說明情況，由體育教師作好記錄

7、。6.環(huán)境衛(wèi)生工作。班主任必須發(fā)動和組織學生認真搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，包括教室、清潔包干區(qū)、綠化園地包干區(qū)等公共場所的清潔衛(wèi)生。要求天天小掃一次，每周衛(wèi)生日大搞一次。此項根據(jù)每日值日記錄和每周衛(wèi)生日檢查記錄綜合評估打分，_分為優(yōu)秀，9_分為良好，7_分為一般，_分以下為較差。7.愛護公物，熱愛勞動。班主任必須教育學生愛護學校公共財物，積極組織學生參加學校布置的各項義務勞動，增強學生的勞動觀念，加強學生的安全意識教育。此項根據(jù)值日記錄和綠化管理、教室公物的檢查情況評估打分，_分為優(yōu)秀，9_分為良好，7_分為一般，_分以下為較差。教室公物每日檢查一次，視檢查情況打分。平時發(fā)現(xiàn)任何損壞課桌椅、門窗、

8、墻壁，踐踏校園花木等現(xiàn)象，視情節(jié)輕重扣分，布置的勞動任務沒有按質按量按時完成，同樣根據(jù)不同情況扣分。_公共場所紀律和秩序。班主任必須積極發(fā)動和組織本班學生參加年級、學校組織的各項集體活動，如年級競賽、年級大會、學校廣播會議等，教育學生遵守各項活動的紀律，要求學生維護公共場所的秩序，如自行車停放、進出校門紀律等。此項根據(jù)各項活動組織的反映和每日值日記錄評估打分，_分為優(yōu)秀，9_分為良好，7_分為一般，_分以下為較差。9.班級常規(guī)事務。班主任必須根據(jù)學校規(guī)定，按時認真寫好學生操行評語，做好成績單的填寫、發(fā)放，學籍薄的記載、保管工作，合理收取和使用班費，班費的評定和使用情況作好記載，向學生公布，并報會計室、政教處備案。此項由有關部門綜合考評，_分為優(yōu)秀，_分為良好，_分為一般，_分以下為較差。10.完成其他任務。班主任還必須認真完成學校根據(jù)教育教學需要布置的一些班級工作，如收繳書本費等；如評選三好學生、優(yōu)秀團員、先進集體等；如突擊性清潔衛(wèi)生、義務勞動等此項根據(jù)布置具體工作的有關部門的意見評估打分，_分為優(yōu)秀，_分為良好，_分為一般，_分以