小學(xué)數(shù)學(xué)五上1.1認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一教案2九折優(yōu)惠

1、認(rèn) 識(shí) 負(fù) 數(shù)第一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀、寫方法。2知道正數(shù)、負(fù)數(shù)和“”的大小關(guān)系。友情提醒：溫度計(jì)左邊的刻度表【活動(dòng)方案】示的是攝氏度（），右邊的刻度活動(dòng)一：用不同的數(shù)分別表示具體氣溫1觀察數(shù)學(xué)書上第 1 頁例 1 的圖，并思考：表示的是華氏度（F），我國是使用攝氏度來計(jì)量溫度的喲?。?）、的最低氣溫分別是多少攝氏度？（2）和的最低氣溫不同？（3）你能用數(shù)學(xué)的方法區(qū)分和表示這兩個(gè)不同的溫度嗎？2閱讀并弄懂下面一段話：3完成第 2 頁的“試一試”，在小組內(nèi)互相讀一讀。活動(dòng)二：用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示海拔高度1在我國的吐魯番盆地，一天當(dāng)中溫差很大。吐魯番盆地這種獨(dú)特的氣候特點(diǎn)是由

2、它特殊的地理位置造成的?？磮D，你能用合適的數(shù)表示珠穆朗和吐魯番盆地的海拔高度嗎？(知識(shí)（1）珠穆朗：海拔高度是指某地與海平面比較，得到的相對(duì)高度。)大約比海平面高 8844 米，通常稱為海拔（），記作（）；吐魯番盆地大約比海平面低 155 米，通常稱為海拔（），記作（）。（2）以海平面為基準(zhǔn)，海平面以上的高度可以用什么數(shù)表示，海平面以下的高度可以用什么數(shù)表示？在小組里說一說。零上 4 攝氏度記作+4，零下 4 攝氏度記作-4，“+4”讀作正四， “-4”讀作負(fù)四， +4 也可以寫成 4。2小組交流：像+4、這樣的數(shù)都是正數(shù)，像4、155、12 這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。你認(rèn)為正數(shù)、負(fù)數(shù)和“0”的大小關(guān)

3、系？?！緳z測(cè)反饋】1. 先讀一讀，再把這些數(shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi)。5+268010-120+103正數(shù)負(fù)數(shù)2寫出 5 個(gè)正數(shù)和 5 個(gè)負(fù)數(shù)。正數(shù)：。負(fù)數(shù)：。你寫的負(fù)數(shù)中最小的是（），最大的是（）。？3“神七”與負(fù)數(shù)：我國即將發(fā)射的神舟七號(hào)飛船在太空中向陽面的溫度會(huì)達(dá)到（）以上，而背陽面會(huì)低于（），但通過隔熱和控制，太空艙內(nèi)的溫度能始終保持在（），非常適宜宇航員工作。（1）214.考考你：（2）100（3）-100四只球的重量和標(biāo)準(zhǔn)重量比較后為：想：2 號(hào)球就真的重 0 克嗎？為什么？選一選：（）號(hào)球最重。鞏固一、填空題。1先讀一讀，再把下面的數(shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi)。69+16022-37+85正數(shù)負(fù)數(shù)基礎(chǔ)

4、訓(xùn)練1 號(hào)球2 號(hào)球3 號(hào)球4 號(hào)球與標(biāo)準(zhǔn)重量比較后重035 克0 克+07 克02 克月球表面的最低氣溫是零下 183 攝氏度，記作（用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下面的海拔高度：）。（1）“五岳之首”泰山的主峰玉皇頂高出海平面 1545 米，海拔高度是（）米。（2）里海是世界上最大的湖，水面低于海平面 28 米，海拔高度是（）米。二、判斷題。1.+8 讀作正八，-8 讀作負(fù)八。（）2.0 既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。（）3.海拔-60 米與海拔+60 米的高度相差 60 米。（）4.比較+5 和-4，-4 更接近 0。（）三、選擇題。1.下面各數(shù)中不是負(fù)數(shù)的是（）A.-16B.28C.-312.正常的體溫一

5、般是（）A.37 B.0C.-53.在-7、-19 中，負(fù)數(shù)有（）A.4 個(gè)B.3 個(gè)C.2 個(gè)4江蘇的太湖為我國第三大淡水湖,湖面海拔 333 米，表示湖面（）A.比海平面高 3.33 米B. 比海平面低 3.33 米 C. 和海平面一樣高甲地海拔高度是 80 米，乙地海拔高度是 50 米，丙地海拔高度是-20 米，海拔高度是-30 米，哪個(gè)地方最高？哪個(gè)地方最低？最高的地方比最低的高多少米？認(rèn) 識(shí) 負(fù) 數(shù)第二【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示直線上的點(diǎn)?！净顒?dòng)方案】活動(dòng)一：理解正數(shù)與負(fù)數(shù)表示的具體

6、意義1.看下面的統(tǒng)計(jì)表，從表中你能知道些什么？在小組里交流。例 3:新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況如下表。2.說一說：通常情況下用什么數(shù)表示？虧損呢？月份一二三四五六盈虧/ 元1800900能力3.完成書上第 4 頁的“試一試”。活動(dòng)二：用正數(shù)和負(fù)數(shù)分別表示相反方向運(yùn)動(dòng)的路程。1.看下圖，回答問題。從學(xué)校出發(fā)，沿東西方向的大街走了 2100 米，到了什么地方？沿南北方向的大街走 1240 米呢？(1)如果把向東走 2100 米記作米,那么向西走 2100 米可以記作()；如果把向西 2100 米記作米,那么向東走 2100 米可以記作()。(2)如果把向南走 1240 米記作米,那么向()

7、走 1240 米可以記作()；如果把向( )走 1240 米記作米,那么向()走 1240 米可以記作()。2.在小組里說說你的想法。3.完成書上第 5 頁的“練一練”，并進(jìn)行小組交流。活動(dòng)三：用正、負(fù)數(shù)表示直線上的點(diǎn)1.帶有箭頭的直線大家并不陌生，在下面的直線上，你覺得在 0 左右兩邊的兩個(gè)點(diǎn)，哪個(gè)點(diǎn)表示+4？哪個(gè)點(diǎn)表示-4 呢？在小組里說說你的想法。2.你會(huì)填一填、讀一讀嗎？思考并說明理由：2 接近 2，還是接近 0？3. 小組交流：在生活中，像工廠里的與虧損，上的存入與取出、股價(jià)的上漲與下跌等，都是相反意義的量，都可以分別用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示，你還知道哪些正、負(fù)數(shù)在日常生活中應(yīng)用的例子?！緳z

8、測(cè)反饋】1.完成數(shù)學(xué)書上第 8 頁的 7-10 題。組內(nèi)交換批閱。2.有能力的同學(xué)繼續(xù)吧：你能在帶有箭頭的直線上大致找出三個(gè)點(diǎn)，分別來表示-8、-12 和 8 嗎？說說你的理由。鞏固一、填一填。1.如果-56 元表示支出 56 元，那么+56 元表示（）元。2.在一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽中，搶答題的評(píng)分規(guī)則是答對(duì)一題加 20 分，答錯(cuò)一題扣 20 分。如果把加 20 記作+20 分；那么扣 20 分應(yīng)記作（）分。3.如果把順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 900 記作+900，那么逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 900 記作（）。4.如果向西走 60 米記作-60 米，那么向東走 110 米記作（）米；如果小天向北走 90 米記作+90 米，那么向（）走（）米記作-66 米。二、下面的直線上，在 0 左右兩邊的兩個(gè)點(diǎn)中，哪個(gè)點(diǎn)表示+2？哪個(gè)點(diǎn)表示-2 呢？請(qǐng)你填在（）內(nèi)。（）（）三、春雨服裝店上半年的盈虧情況如下，請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)用正、負(fù)數(shù)填寫表格。一月份贏利 25 萬元，二月份贏利 28 萬元，三月份虧損 4 萬元，四月份贏利 12 萬元，五月份虧損 8萬元，六月份贏利 19 萬元。四、根據(jù)家八月份收入與支出的，用正、負(fù)數(shù)填寫下表。月份一二三四五六盈虧/萬元基礎(chǔ)訓(xùn)練8 月 6 日、領(lǐng)取工資 5600 元；8 月 11 日買衣服給、用去 382 元；8 月 14參加夏令營 46