陜西中考生物畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試驗(yàn)操作考核試題無(wú)答案北師大版

1、陜西省2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作考核生物試題試題一 比較人體呼出氣體和環(huán)境氣體中二氧化碳的含量 學(xué)校：班級(jí)：姓名：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別。2、能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。二、檢查實(shí)驗(yàn)用品1、實(shí)驗(yàn)用品：試管2支，吸管，澄清的石灰水，量筒，試管架。2、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經(jīng)老師同意后開始實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果1、向兩支試管中分別加入等量的澄清石灰水（約4毫升）。2、用嘴向1號(hào)試管中吹氣，觀察澄清石灰水是否有變化；將2號(hào)試管靜置在空氣中,觀察澄清石灰水是否有變化。3、觀察記錄并比較澄清石灰水的變化。材料試

2、管1試管2澄清石灰水4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：人體呼出的氣體能夠使澄清的石灰水變 ,說(shuō)明人體呼出的氣體較環(huán)境中 含有較多的。四、整理實(shí)驗(yàn)器材陜西省2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作考核生物試題評(píng)分細(xì)則試題一比較人體呼出氣體和環(huán)境氣體中二氧化碳的含量考查項(xiàng)目操作標(biāo)準(zhǔn)滿分檢查實(shí)驗(yàn)材料用品（10 分）檢查實(shí)驗(yàn)用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經(jīng)老師同意后開始實(shí)驗(yàn)。10實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果（80 分）1、取兩支潔凈的試管編號(hào)為 1、2,向兩支試管中分別加入等量的澄清 石灰水（約4毫升）。202、用嘴向1號(hào)試管中吹氣，觀察澄清石灰水是否有變化；將2號(hào)試管靜置在空氣中，觀察澄清石灰水是否有變化。203、觀察記

3、錄并比較澄清石灰水的變化。20材料試管1試管2澄清石灰水渾濁不渾濁4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：人體呼出的氣體能夠使澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明人體呼出的氣體較環(huán)境中含有較多的二氧化碳。20整理實(shí)驗(yàn)用品（10 分）1、把用過(guò)的實(shí)驗(yàn)材料放到指定地點(diǎn)，2、材料用具擺放整齊，桌面保持整潔。3、舉手向老師小思，經(jīng)老師同忌后離開。10合計(jì)100陜西省2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作考核生物試題試題二觀察種子結(jié)構(gòu)學(xué)校：班級(jí)：姓名：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)。2、掌握觀察種子結(jié)構(gòu)的方法。二、檢查實(shí)驗(yàn)用品1、實(shí)驗(yàn)用品：浸軟的菜豆(或大豆、蠶豆等)種子，浸軟的玉米種子，刀片，培養(yǎng)皿, 解剖針，放大鏡，滴管，鐐子，碘液。2、檢

4、查實(shí)驗(yàn)用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經(jīng)老師同意后開始實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果1、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)(1)觀察外部形態(tài)，指出種皮和種臍。(2)剝?nèi)シN皮，用放大鏡觀察指出看到的結(jié)構(gòu)。2、觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)(1)觀察外部形態(tài)，指出果皮和種皮。(2)剖開玉米種子。(3)在種子的剖面滴一滴碘液，用放大鏡觀察指出看到的結(jié)構(gòu)。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：繪出菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察得出結(jié)論：菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)是都有 四、整理實(shí)驗(yàn)器材陜西省2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作考核生物試題評(píng)分細(xì)則試題二觀察種子結(jié)構(gòu)考查項(xiàng)目操作標(biāo)準(zhǔn)滿分檢查實(shí)驗(yàn)材料用品(10 分)檢查實(shí)驗(yàn)用品是否完備，舉手向監(jiān)考老

5、師示意，經(jīng)老師同意后開始實(shí)驗(yàn)。10實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果(80 分)1、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)(1)觀察外部形態(tài)，指出種皮和種臍。(2)解剖種子并用放大鏡觀察，能正確指認(rèn)子葉、胚芽、胚軸、胚根。202、觀察玉米種子(1)觀察外部形態(tài)，指出果皮和種皮。(2)用鐐子夾住玉米種子，右手持刀片，沿著隆起的一側(cè)從中央縱向剖開。(3)將一滴碘液滴在縱切面上用放大鏡觀察，能正確指認(rèn)子葉、胚芽、胚軸、胚根、胚乳。303、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：繪出菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)小意圖(1)用鉛筆回圖。(2)將各結(jié)構(gòu)的引線統(tǒng)一畫到圖旁右側(cè)并標(biāo)出各部分名稱。(3)圖像名稱書寫在圖的止卜方。(4)圖像比例適當(dāng)，在紙上位置要適中。204

6、、通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察得出結(jié)論：采豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)是 都有種皮和胚。10整理實(shí)驗(yàn)用品(10 分)1、把用過(guò)的實(shí)驗(yàn)材料放到指定地點(diǎn)。2、材料用具擺放整齊，桌面保持整潔。3、舉手向老師小思，經(jīng)老師同忌后離開。10合計(jì)100陜西省2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作考核生物試題試題三觀察人血永久涂片學(xué)校：班級(jí)：姓名：、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識(shí)紅細(xì)胞和白細(xì)胞。二、檢查實(shí)驗(yàn)用品1、實(shí)驗(yàn)用品：人血的永久涂片，顯微鏡。2、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經(jīng)老師同意后開始實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果1、顯微鏡的使用：取鏡-安放-對(duì)光。2、在顯微鏡下觀察人血永久涂片，注意不同類型血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，區(qū)分紅細(xì)胞和白 細(xì)胞。

7、3、實(shí)驗(yàn)記錄血細(xì)胞形 態(tài)數(shù) 量紅細(xì)胞白細(xì)胞4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：分別繪出一個(gè)紅細(xì)胞和白細(xì)胞的結(jié)構(gòu)鏡像圖（寫出圖形名稱，注明細(xì)胞 結(jié)構(gòu)）。四、整理實(shí)驗(yàn)器材陜西省2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作考核生物試題評(píng)分細(xì)則試題三觀察人血永久涂片考查項(xiàng)目操作標(biāo)準(zhǔn)滿分檢查實(shí)驗(yàn)材料用品(10 分)檢查實(shí)驗(yàn)用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經(jīng)老師同意后開始實(shí)驗(yàn)。101、顯微鏡的使用將顯微鏡安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)適當(dāng)?shù)奈恢茫玫捅段镧R對(duì)準(zhǔn)通光孔，調(diào)節(jié) 光圈和反光鏡，看到白亮視野。202、觀察人血永久涂片(1)在低倍顯微鏡卜觀察到紅細(xì)胞和白細(xì)胞。(2)在高值顯微鏡卜看清各細(xì)胞結(jié)構(gòu)。20實(shí)驗(yàn)操作3、實(shí)驗(yàn)記錄步驟、實(shí)驗(yàn)血細(xì)胞形態(tài)數(shù)量現(xiàn)象

8、、結(jié)果紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，無(wú)細(xì)胞核較多20(80 分)白細(xì)胞球形或橢球形，比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核較少4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：分別繪出一個(gè)紅細(xì)胞和白細(xì)胞的結(jié)構(gòu)鏡像圖。(1)用鉛筆回圖。(2)各結(jié)構(gòu)的引線統(tǒng)一畫到圖旁右側(cè)并標(biāo)出各部分名稱。(3)圖像名稱書寫在圖的止卜方。(4)圖像比例適當(dāng)，在紙上位置要適中，一般稍偏左上方。(5)所畫圖像為鏡像圖，圖中比較暗的地方，用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示。20整理實(shí)驗(yàn)用品(10 分)1、將顯微鏡復(fù)原，安放好。2、材料用具擺放整齊，桌面保持整潔。3、舉手向老師小思，經(jīng)老師同忌后離開。10合計(jì)100陜西省2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作考核生物試題試題四 觀察番茄果肉細(xì)胞學(xué)校：班

9、級(jí)：姓名:、實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹谱骱陀^察番茄果肉細(xì)胞的臨時(shí)裝片，認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。二、檢查實(shí)驗(yàn)用品1、實(shí)驗(yàn)用品：番茄果實(shí)，清水，稀碘液，鐐子，解剖針，滴管，紗布，吸水紙，載玻 片，蓋玻片，顯微鏡。2、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經(jīng)老師同意后開始實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果1、制作番茄果肉細(xì)胞的臨時(shí)裝片并染色。2、用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞的臨時(shí)裝片，看清植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：繪出番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)鏡像圖（寫出圖形名稱，注明細(xì)胞結(jié)構(gòu)）四、整理實(shí)驗(yàn)器材陜西省2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作考核生物試題評(píng)分細(xì)則試題四 觀察番茄果肉細(xì)胞考查項(xiàng)目操作標(biāo)準(zhǔn)滿分檢查實(shí)驗(yàn)材料用品（10 分）檢

10、查實(shí)驗(yàn)用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經(jīng)老師同意后開始實(shí)驗(yàn)。10實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果(80 分)1、制片并染色(1)用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，在 載玻片中央淅-滴清水。(2)切取一小塊番茄果實(shí)，用解剖針挑起少許成熟的果肉，均勻地涂 抹在載玻片的水滴中。(3)用鐐子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片，然后慢慢放平，避免出現(xiàn)氣泡。(4)染色。302、用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞取鏡一對(duì)光一安放玻片標(biāo)本一調(diào)焦一看清物像303、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：繪出番茄果肉細(xì)胞的鏡像圖(1)用鉛筆回圖。(2)各結(jié)構(gòu)的引線統(tǒng)一畫到圖旁右側(cè)并標(biāo)出各部分名稱。(3)圖像名稱書寫在圖的止卜方。(4)

11、圖像比例適當(dāng)，在紙上位置要適中，一般稍偏左上方。(5)所畫圖像為鏡像圖，圖中比較暗的地方，用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示。20整理實(shí)驗(yàn)用品(10 分)1、將顯微鏡復(fù)原，安放好。2、材料用具擺放整齊，桌面保持整潔。3、舉手向老師小思，經(jīng)老師同忌后離開。10合計(jì)100陜西省2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作考核生物試題試題五探究不同水果或蔬菜中維生素C的含量學(xué)校：班級(jí)：姓名：、實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄坎煌蚴卟酥芯S生素 C的含量。、檢查實(shí)驗(yàn)用品1、實(shí)驗(yàn)用品：高鎰酸鉀溶液，兩種不同的水果(或蔬菜)汁，試管，試管架，小燒杯, 滴管，吸水紙，清水。2、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經(jīng)老師同意后開始實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)

12、步驟、結(jié)果1、同學(xué)們都知道，新鮮的蔬菜和水果中含有較多的維生素C,根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料，你認(rèn)為： 中維生素C含量較高。2、向兩支試管中分別加入等量的高鎰酸鉀溶液（約2毫升）。3、用滴管向1號(hào)試管中滴一滴水果（或蔬菜）汁，振蕩試管，觀察紫色是否有變化；再逐滴滴入水果（或蔬菜）汁，邊滴邊振蕩試管，直至試管中的紫色褪去。4、用同樣的方法向2號(hào)試管中滴入第二種水果（或蔬菜）汁，直至試管中的紫色褪去。5、觀察并記錄高鎰酸鉀溶液褪色所用水果（或蔬菜）汁滴數(shù)。6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：中維生素C含量較高。四、整理實(shí)驗(yàn)器材陜西省2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作考核生物試題評(píng)分細(xì)則試題五探究不同水果或蔬菜中維生素C的含量考

13、查項(xiàng)目操作標(biāo)準(zhǔn)滿分材料試管1試管2水果（或蔬菜）汁滴數(shù)檢查實(shí)驗(yàn)材料用品（10 分）檢查實(shí)驗(yàn)用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經(jīng)老師同意后開始實(shí)驗(yàn)。10實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果1、學(xué)生做出假設(shè)： （答兩種材料均可）中維生素 C含量較局。102、取兩支潔凈的試管編號(hào)為 1、2,在試管中加入等量的高鎰酸鉀溶液 （約2毫升）。10（80 分）3、用滴管向1號(hào)試管中2滴水果（或蔬菜）汁，振蕩試管，觀察紫 色是否有變化；再逐滴滴入水果（或蔬菜）汁，邊滴邊振蕩試管， 直至試管中的紫色褪去。104、用同樣的方法向 2號(hào)試管中滴入第二種水果（或蔬菜）汁，直至試管中的紫色褪去。（應(yīng)當(dāng)使用同一滴管滴兩種汁液，使

14、用該滴管滴第二種汁液前，需要用清水將滴管洗凈并用吸水紙吸干。）205、記錄所用水果（或蔬菜）汁的滴數(shù)。20材料試管1試管2水果（或蔬菜）汁滴數(shù)6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 中維生素C含量較高。10整理實(shí)驗(yàn)用品（10 分）1、把用過(guò)的實(shí)驗(yàn)材料放到指定地點(diǎn)。2、材料用具擺放整齊，桌面保持整潔。3、舉手向老師小思，經(jīng)老師同忌后離開。10合計(jì)100陜西省2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作考核生物試題試題六觀察葉下表皮結(jié)構(gòu)學(xué)校：班級(jí)：姓名：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、制作葉下表皮臨時(shí)裝片。2、觀察葉下表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞、氣孔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。二、檢查實(shí)驗(yàn)用品1、實(shí)驗(yàn)用品：新鮮菠菜、蠶豆或芥藍(lán)葉片，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鐐子，滴管

15、, 吸水紙，刀片，清水。2、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經(jīng)老師同意后開始實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果1、制作葉下表皮臨時(shí)裝片。2、用低倍鏡觀察臨時(shí)裝片。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：繪制葉下表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔的鏡像圖并注明。四、整理實(shí)驗(yàn)器材陜西省2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作考核生物試題評(píng)分細(xì)則 試題六觀察葉下表皮結(jié)構(gòu)考查項(xiàng)目操作標(biāo)準(zhǔn)滿分檢查實(shí)驗(yàn)材料用品(10分)檢查實(shí)驗(yàn)用品是否完備，舉手向監(jiān)考老師示意，經(jīng)老師同意后開始實(shí) 驗(yàn)。10實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果(80 分)1、制片(1)用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，在載玻片中央淅-滴清水。(2)撕取一小塊葉卜表皮，放在教坡片的水滴中并展平。(3)用鐐子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片，然后慢慢放平，避免出現(xiàn)氣泡。302、用顯微鏡觀察葉卜表皮細(xì)胞取鏡一對(duì)光一安放