五四制 道德與法治 四年級上冊知識點(diǎn) 復(fù)習(xí)背誦(直接打印)

1、五四制道法四上全冊知識點(diǎn)總結(jié)第一單元為父母分擔(dān)一、知識點(diǎn)：1爸爸媽媽多辛苦。從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為我們操心2父母在家里的辛勞，我們可以看得到。3父母要做那么多事，很辛苦。我們都愛父母，也想為他們分擔(dān)。很多事情我們都幫不上忙，但我們起碼能做到管好自己，少給父母添麻煩。4相信我們每個人都不想給父母添麻煩，只是有時候不能從父母的角度想問題，無意中給他們增添了麻煩5我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁，就從學(xué)做一個懂事的孩子開始吧。6我們已經(jīng)長大了，如果我們能做得更好，父母就可以少為我們操心。7家務(wù)活有許多，買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買

2、日用品8我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中還會有許多收獲呢。9作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。有時候并不是自己不愿意做家務(wù)，而是大人不讓我們做，他們總是擔(dān)心這個,擔(dān)心那個。要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡單的事，那是需要智慧的。任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的，只要我們愿意嘗試，樂于學(xué)習(xí)，一定能成為“家務(wù)小能手”！我們雖然不會做某些家務(wù)活，但可以學(xué)。做家務(wù)有很多訣竅，運(yùn)營訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻(xiàn)，作為孩子,我們對家庭也要有自己的貢獻(xiàn)。16家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間

3、的相互陪伴，相互關(guān)心，相互支持，就是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做貢獻(xiàn)。家是一個特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭生活中，大人要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時興起，需要有負(fù)責(zé)任的精神，堅持負(fù)責(zé)到底。20有了為家庭負(fù)責(zé)的精神，我們就會處處為家庭著想，主動做力所能及的事情，不會認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。二、問答題：讓我們了解父母都在做些什么，試著體會他們的辛勞吧。做飯；喂牛；上班干活；照顧爺爺、奶奶；洗衣服；接送我上學(xué)。調(diào)查父母在忙什么，調(diào)查后你發(fā)

4、現(xiàn)什么？我發(fā)現(xiàn)每天父母最忙碌的時間是早上和晚上；我發(fā)現(xiàn)每天比我起得早的是父母，睡得晚的也是父母；我發(fā)現(xiàn)每天父母下班后，還要在家里做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、給我輔導(dǎo)功課。我發(fā)現(xiàn)父母一天到晚除了去工作，就是在家干家務(wù)活，父母太辛苦了。你認(rèn)為怎樣做，才是管好自己，少給父母添麻煩？學(xué)校里：我們把學(xué)習(xí)用品帶齊，就不會麻煩家人給我送了；要認(rèn)真學(xué)習(xí)，少讓父母擔(dān)心。在家中：我不能吃這么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得為我操心了；放學(xué)回家，先完成作業(yè)，就不會讓父母督促學(xué)習(xí)了。玩耍時：注意安全，按時回家，免得家人擔(dān)心。我們已經(jīng)長大了，如果我們能做得更好，父母就可以少為我們操心。如果早上我能按時起床，父母就可以多睡會覺

5、，少操一份心；如果我會自己洗衣服，整理房間，父母就可以多休息一會，不再為我獨(dú)立生活操心；如果放學(xué)后我又快又好地把作業(yè)做完，父母就可以做其它家務(wù)活，不再督促輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；如果我會自己安全及時地上學(xué)回家，父母就可以不用接送我，這樣給父母減少很多麻煩。怎樣才能少給父母添麻煩？我們能做到管好自己；能從父母的角度想問題；學(xué)做一個懂事的孩子；我們已經(jīng)長大了，我們要能做得更好。說說你平時都做過哪些家務(wù)活？我每天放學(xué)后負(fù)責(zé)喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活習(xí)性。我經(jīng)常掃地，既鍛煉了動手能力，又為家人帶來了干凈的空間。我先淘米煮飯，等家人下班回來做晚飯就輕松了。我先燒開水，等父母下班洗澡或做飯就快多了。舉辦一次家

6、務(wù)擂臺賽，大家都來露一手。我學(xué)掃地。做這項家務(wù)是因為可以勞逸結(jié)合，鍛煉身體。我每天放學(xué)后負(fù)責(zé)喂家里的小羊，小羊吃得壯壯的。我能把這項家務(wù)做得又快又好的原因是我和小羊之間培養(yǎng)了感情，我們互相喜歡。我一直堅持照顧生病的奶奶，做這項家務(wù)活的感受是可以幫父母減輕負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)我的孝心?；叵胍幌?，自己在做家務(wù)的過程中有哪些收獲呢？（做家務(wù)的好處）有助于形成良好的生活習(xí)慣?？梢孕纬闪己玫膭趧討B(tài)度。可以增進(jìn)對父母的理解，幫助我們體會家庭責(zé)任。能夠提高生活技能，讓人自信。為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。大人們不讓我們做家務(wù)活，怎么辦？采用合適的方式和大人溝通，說服大人。長時間地堅持做好家務(wù)，這份恒心一定能打動大人。選

7、擇家務(wù)要量力而行，先從自己力所能及的事情開始，用實際行動證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮了。我們雖然不會做某些家務(wù)活，但可以學(xué)，你會向誰學(xué)？怎么學(xué)呢？仔細(xì)看，動嘴問，愛思考，多動手。我向爺爺奶奶學(xué)習(xí)方法。從電視節(jié)目里也能學(xué)。我向同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)教我。你知道哪些家務(wù)小妙招，趕緊向大家介紹一下吧。掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃；把刷好的石白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃；擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，由用廢報紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈；如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少許鳳油精，輕輕擦拭即可去掉。交流一下，你對家庭的貢獻(xiàn)有哪些呢？

8、我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。爸爸身體不行，我經(jīng)常陪爸爸去鍛煉身體。我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我有時幫父母出些“金點(diǎn)子”解決他們遇到的問題。父母常說我是家里的“創(chuàng)意箱”，點(diǎn)子特別多。（為家里出點(diǎn)子）家里的菜苗又不知道被誰家的雞吃了。我讓爸爸給菜地扎個竹籬笆。下雨了，我在家門口放一個墊子，不讓泥水帶到家里面?？展拮佑脕矸N花，家里的陽臺變得生機(jī)勃勃。家里的電器產(chǎn)品不用時及時關(guān)掉，可以節(jié)省不少開支。在家庭生活中，怎樣才能有負(fù)責(zé)任精神？我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時興起，需要有負(fù)責(zé)任的精神，堅持負(fù)責(zé)到底。處處為家庭著想，主動

9、做力所能及的事情。第二單元我們一家人讀懂彼此的心相互理解隨著（年齡）的增長和（自主意識）的逐漸增強(qiáng)，我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致，有時還會與家人產(chǎn)生一些不愉快。在成長的過程中，我們的心里逐漸發(fā)生了（變化），很多事有了自己的（想法）。我們希望能自己（做決定），有時會把家人的（關(guān)心）看作是（干涉），甚至在明知他們講的話有道理時，故意與他們作對。在長輩眼里，我們?nèi)狈Γㄉ罱?jīng)驗）和（社會閱歷），永遠(yuǎn)是長不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會讓家人感到困惑，不懂事，經(jīng)常懷念我們小時候的乖樣子。我們需要了解長輩們的想法。家人的（人生經(jīng)歷）、（生活經(jīng)驗）相對豐富，我們與他們在

10、（生活態(tài)度、觀念、興趣愛好、行為方式）等方面會有所不同。我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受（他們的愛）。主動交流常溝通家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常，我們需要（理性）面對，學(xué)會以（積極）的態(tài)度、（有效）的方法主動將矛盾化解。主動與家人交流，能增進(jìn)相互的（了解與理解）。我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式。（高要求）和（常督促）體現(xiàn)著家人對我們的愛；（獨(dú)立）和（自主）標(biāo)志著我們在逐漸長大。我們要（主動）與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。當(dāng)家人在感嘆“孩子長大了”的

11、同時，我們會發(fā)現(xiàn)家人在陪伴我們成長的過程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長。我們和他們之間的（相互溝通和理解）最為重要。讓我們的家更美好擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同（愿望）和（追求），他需要所有家庭成員（盡責(zé)出力）。家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。一個家庭承擔(dān)著（贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交流、改善生活）等多方面的責(zé)任。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。自立自強(qiáng)，方能悅親，作為子女努力學(xué)習(xí)、掌握知識、練就本領(lǐng)加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，做到（自立自強(qiáng)）就是對家人最大的精神安慰。家庭生活中可能會出現(xiàn)一些事情，如父母在工作

12、中遇到了難題，長輩突然生病，家里收入減少了面對這些事情，一聲關(guān)心的問候、一句貼心的勸慰、一杯暖心的熱水都是對家人的支持，都是在為家庭做貢獻(xiàn)。同商議共承擔(dān)排憂解難，方能幫親。生活中，我們留心觀察、主動詢問，盡力（關(guān)心）和（幫助_家人，讓他們多一份輕松和寬慰，并與他們一起撐起我們的家。當(dāng)家人意見不一致時，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時要發(fā)揮好“潤滑劑”的作用，和家人一起（解決）問題。在生活中，我們可以通過（和諧、民主）的方式營造我們的家園家里的事，同商議、共承擔(dān)，家庭生活會更和諧、更美滿！弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，探尋優(yōu)秀家風(fēng)家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長期生活實踐中不斷形成的（家庭文化）。

13、它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的（家訓(xùn)家規(guī)），一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，都是（家風(fēng)）的載體。我國古代有極為豐富的家訓(xùn)家規(guī)，其中很多被廣為傳播，對后人的思想和生活產(chǎn)生了廣泛的影響。在培育良好家風(fēng)方面，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。不同的時代，為國、家為民族（不計得失的）精神，（犧牲個人，獻(xiàn)身革命）的家國情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂?！疤煜轮驹诩摇薄?yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的（尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法）等中華民族傳統(tǒng)美德，已銘記在我們的心靈中，融入到我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。（家庭）是我們夢想啟航的地方，每個小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的（家風(fēng)）。無論時代

14、如何變化，（優(yōu)秀家風(fēng)）都是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的基礎(chǔ)。優(yōu)秀家風(fēng)代代傳優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化的影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分，優(yōu)秀家風(fēng)能引領(lǐng)（良好的社會風(fēng)氣）。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿。優(yōu)秀家風(fēng)體現(xiàn)在我們的（行為規(guī)范中），了解家風(fēng)、學(xué)習(xí)家風(fēng)，才能更好地傳承家風(fēng)。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從（小事）做起，從（自身）做起。每個人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們通過家風(fēng)，向社會傳遞（正能量），形成引領(lǐng)良好社會風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。第三單元與班級共成長一、

15、知識點(diǎn)：我們在一起學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級生活給我們留下了許多美好回憶。不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了。每個班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個班都有自己的不足。班徽是一個班級的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標(biāo)。沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握班規(guī)制訂的程序和方法。我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體所有成員的要求，每個人都應(yīng)該自覺遵守。班規(guī)重在執(zhí)行。大家一起討論制定的班規(guī)，可能會有不完善的地方，隨著情況

16、的變化、發(fā)展，也會有班規(guī)與實際情況不符合的地方，如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題，班規(guī)可以改進(jìn)。在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多其他班，每個班都是不同的。每個班都是學(xué)校大家庭中的一員，在學(xué)校生活中，大家一起合作，共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。正確對待班級間的競爭。班級與班級之間既有合作也有競爭，競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，但是如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。班級間的競爭必須使用正當(dāng)方式，這話說起來容易，要真正做到，也不是那么簡單。每個班級都有自己的特點(diǎn)，都有值得尊重和欣賞的地方，能夠為他班喝彩，就是對他們的認(rèn)可和贊賞。真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人

17、在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。二、問答題：讓我們一起來回憶班級的成長足跡吧。記得剛?cè)雽W(xué)時，同學(xué)們互不相識。過了一段時間，一個團(tuán)結(jié)、友愛的班集體在大家的歡聲笑語中誕生了。記得建隊日那天，我們在隊旗下莊嚴(yán)宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們成為光榮的少先隊員。記得第一次參加學(xué)校升國旗儀式，我們在操場上向國旗敬禮，唱國歌，雄壯的國歌聲在校園飄蕩，濃濃的愛國情懷在大家心中涌起。記得第一次參加校園運(yùn)動會，同學(xué)們拼足力氣，參加比賽，為班級爭光。一個團(tuán)結(jié)向上的班集體產(chǎn)生了。讓我們一起對著過去的照片，回憶一下班里發(fā)生過哪些有趣或難忘的事。這是一年級時學(xué)校組織全班同學(xué)看菊展后的合影

18、。看，同學(xué)們個個笑得那么燦爛。這是二年級時學(xué)校的春季運(yùn)動會。我們班在接力賽中齊心協(xié)力，獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎。這是三年級時在烈士陵園掃墓的合影。看，同學(xué)們一個個手拿著鮮花向烈士敬禮。你能說出自己班棒在哪里嗎？（說說你們班的優(yōu)點(diǎn)有哪些？）在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“小崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會體驗不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此地上臟了會有人自覺清掃，遇到困難總有同學(xué)無私相助。我們班班干部都是按照一定程序由同學(xué)們選出來的。大家都服從班干部的工作安排，因此我們班的秩序特別好。我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好。大家在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，都積極地學(xué)習(xí)。我們一起來發(fā)現(xiàn)自己班還存在哪些問題。（或我們

19、班存在的問題與不足）班上紀(jì)律比較松散，同學(xué)們遵守紀(jì)律的意識不強(qiáng)。班上的圖書角總是又臟又亂，沒有人經(jīng)常打掃和管理。班上有個別同學(xué)上課總是遲到。參加學(xué)校組織的活動時，班上很少有同學(xué)積極報名，同學(xué)們的集體意識不強(qiáng)。為了讓班級更棒，我們來建立一個“金點(diǎn)子”園地。請大家針對班級的問題與不足出，出主意、想辦法，用自己的智慧為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我的金點(diǎn)子：每天固定時間，大家集體學(xué)習(xí)小學(xué)生守則在老師的指導(dǎo)下，由大家共同制訂一個班規(guī)，每位同學(xué)認(rèn)真遵守。班上的班干部由競選產(chǎn)生，挑選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任。班上的各個方面都由專人負(fù)責(zé)和監(jiān)督。加強(qiáng)對違紀(jì)同學(xué)的教育。6.班微有什么作用？班徽是一個班級的標(biāo)志，是班集體的象征，代

20、表了一個班的奮斗目標(biāo)。請設(shè)計一個班徽，比一比，看誰的設(shè)計主題明確，簡潔美觀。設(shè)計班徽的步驟。第1步：確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞。第2步：選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。第3步：把選定的圖案有機(jī)的組合起來。第4步：寫上解說詞。你認(rèn)為班規(guī)有什么用？說說你的看法。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。班規(guī)的內(nèi)容都有哪些？早睡早起準(zhǔn)時到，進(jìn)出校門有禮貌。自主學(xué)習(xí)會合作，專心聽講愛思考。教室衛(wèi)生勤打掃，誠實守信要記牢。第四單元我們是班級的主人（1）班委會的職責(zé)。班委會承擔(dān)著班級建設(shè)中的很多日常工作，并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動，為班級和同學(xué)服務(wù)

21、?！韭氊?zé)】班委會由班委會委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動班級進(jìn)步。【班委如何履職】班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作。這些工作不僅要班委有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、為班級服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。無論是選舉他人當(dāng)班委，還是自己去競選班委，我們都要對不同崗位的要求有充分的認(rèn)識?！緭?dān)任班委的要求】（2）班委選舉有程序。班委會一般由民主選舉產(chǎn)生。班級民主選舉的方式多種多樣，可根據(jù)不同情況選擇合適的選舉方式。【班委產(chǎn)生方式】無論采用什么樣的選舉方法，都要尊重同學(xué)們的選擇，遵循一定的程序，保障大家的權(quán)利。【班

22、委選舉遵循一定的程序】班委會選舉時，每個同學(xué)都要珍惜自己的選舉權(quán)利，認(rèn)真投出一票，選出愿意為班級服務(wù)的同學(xué)。【珍惜選舉權(quán)利】（3）班級建設(shè)人人有責(zé)。班級建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級其他同學(xué)發(fā)揮主人翁精神。我們每個人都要熱情參與班級事務(wù)，貢獻(xiàn)智慧，發(fā)揮特長。這樣，班級工作才能開展得有聲有色?！景嗉壗ㄔO(shè)人人有責(zé)】做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，需要有堅持到底的意志和毅力，需要有勇于面對困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。這樣，我們才能與班級共同成長?！咀龊冒嗉壒ぷ鞯囊蟆吭谪?zé)任擔(dān)當(dāng)中，我們可以發(fā)揮主動性，提高自我管理能力，學(xué)會參與班級事務(wù)。【如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任】（4）班級事務(wù)共商定。班委會在班

23、級日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，對班級重大事務(wù)的決策，要采取民主討論的方式。這種方式可以集中各方意見，達(dá)成共識，形成班級的共同行動方案。【班級事務(wù)共商定】在決定班級事務(wù)時，要遵循一定程序，這是民主決策的重要保證?！緵Q定班級事務(wù)遵循一定程序】民主討論能為班級創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。在這一過程中，我們也逐漸成長?！久裰饔懻摰暮锰帯浚?）決定班級事務(wù)有原則。討論和決定班級事務(wù)，需要堅持公平公正。班級要給每個同學(xué)充分表達(dá)意見的機(jī)會，每個同學(xué)要認(rèn)真傾聽并尊重他人的意見?！驹瓌t一：堅持公平公正】討論和決定班級事務(wù)，應(yīng)該堅持公開透明。讓所有同學(xué)了解所討論的事情，引導(dǎo)大

24、家積極參與討論，充分發(fā)表意見，討論的結(jié)果要及時公開。這樣才能保證班級事務(wù)的決定過程處于全班同學(xué)的監(jiān)督之下，有利于推動班級工作的健康運(yùn)行?！驹瓌t二：堅持公開透明】討論和決定班級事務(wù)，應(yīng)該堅持協(xié)商合作。班級成員相互溝通、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧達(dá)成共識?！驹瓌t三：堅持協(xié)商合作】（6）共同的決定要落實。班級成員集體形成的最終決定在班級中具有約束力。每個成員都要遵守共同的決定，并落實在行動中?！竟餐臎Q定要落實】班級的共同決定是面向班級全體成員的。每個成員都是平等的，不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定，任何人不能任意改動?！緢?zhí)行班級共同決定的要求】班級決定公布后，一些同學(xué)如果有

25、意見，可以向班級提出。在作出新的決定前，仍要執(zhí)行班級原有的決定?！居幸庖娍商岢觯瓫Q定任執(zhí)行】執(zhí)行班級共同決定遇到困難時，同學(xué)之間要互相幫助，協(xié)商解決。出現(xiàn)問題需要適當(dāng)調(diào)整時，應(yīng)該盡可能采納同學(xué)們的建議。【遇困難，互幫助，協(xié)商解決】面對班級協(xié)商中出現(xiàn)的問題和需求，還可以通過向老師以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請教等多種途徑協(xié)助解決?！径喾N途徑協(xié)助解決】從共同協(xié)商到通過多種途徑解決問題，我們變得越來越理性。如果每個同學(xué)都對班級建設(shè)抱有一顆負(fù)責(zé)任的心，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，班級工作就會不斷改進(jìn)，同學(xué)關(guān)系就會更加融洽?！居掠诔袚?dān)自己的責(zé)任】第五單元同伴與交往在學(xué)校生活（三）年多了，你一定交了不少好朋友。與（朋

26、友）在一起是那么開心、美好。友誼總是給我們（溫暖）,讓我們感受到（真情的存在）。我們都渴望獲得（友誼）,但我們應(yīng)該明白（什么是真正的友誼）。（不合理的要求）會傷害朋友之間的友誼。友誼來之不易，需要（珍惜）。學(xué)會（與朋友相處）,友誼才能（深厚長久）。在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因能讓你們成為好朋友？有共同的興趣和愛好，能談得來；經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)；同學(xué)非常友善。哪些不好的行為和習(xí)慣會讓人難以交到朋友？嫉妒心強(qiáng)小氣、自私瞧不起別人欺負(fù)弱小的同學(xué)（意思合理即可）要珍惜我們的友誼，我們應(yīng)該怎樣做？當(dāng)朋友有困難時，我愿盡力幫助。當(dāng)朋友犯錯誤是，我要提醒他，并幫助他去改正錯誤。當(dāng)朋友幫助我時，我會表示感謝。你和好朋

27、友之間有哪些開心事？分享一下。（合理即可）（說話算數(shù)）是人的一個重要品質(zhì)。說話不算數(shù)不僅會對別人（造成傷害）,也會對自己（造成傷害）?！笆逞远省边@個成語勸導(dǎo)人們?yōu)椋ㄈ颂幨酪v信用）。我們敬佩（說到做到）的人，不守信用的人是得不到（尊重）的。我們不僅要對（別人）說話算數(shù)，也要對（自己）說話算數(shù)。對別人說話算數(shù)，會有人（監(jiān)督），對自己說話算數(shù)就只能靠（自覺）了。如果你的同學(xué)說話不算數(shù)，你會做些什么呢？對他做出的保證進(jìn)行監(jiān)督。陪伴他完成他所保證的事情。在他做違反承諾的事情的時候提醒他。（意思合理即可）從哪些由于失信而導(dǎo)致害人害己的故事中，你得到了什么啟示？我們要做誠實守信的人，要說話算數(shù)。失信不但

28、會傷害別人，還會傷害我們自己。一個人對他人說話要算數(shù)，對自己就可以說話不算數(shù)嗎？你有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎？我們不但要對他人說話算數(shù)，對自己也要說話算數(shù)。我們可以對自己承諾的是做出一個計劃表。在完成自己的承諾時，給自己一個禮物。校園生活（充滿快樂）,但也會（出現(xiàn)一些沖突）。在我們身邊存在這各種各樣的（沖突）。只有正確認(rèn)識（產(chǎn)生沖突的原因）,才能更好地（解決沖突）。能否避免發(fā)生沖突，往往取決于（我們處理矛盾的方式），方式不同，結(jié)果也不同。產(chǎn)生沖突并不可怕，采用（正確的方式），可以很好地化解沖突。在生活中，我嗯不僅會遇到一些（矛盾和摩擦），也可能會遇到被他人欺負(fù)的情況。被人欺負(fù)是（痛苦）的，如果

29、我們不抵抗，欺負(fù)可能（變本加厲）,（痛苦）也會加劇。在校內(nèi)受到欺負(fù)可以（請同學(xué)主持公道）,也可以（向老師請求保護(hù)）。我們必須（采取正確的方法來應(yīng)對欺負(fù)）在校外受到欺負(fù)時，也需要（果斷采取措施）,保護(hù)自己。我們在學(xué)會（保護(hù)自己）的同時，也需要學(xué)會（用合理的方式擺脫煩惱）。在校園中容易導(dǎo)致沖突的原因有哪些？不遵守校園中的規(guī)則做錯了事強(qiáng)詞奪理，拒絕道歉處理矛盾的方式不妥當(dāng)面對沖突，你有哪些方法來化解沖突？控制情緒，保持冷靜交換意見，講清道理換位思考，理解他人商議辦法，和諧相處請人調(diào)節(jié)，解決沖突看到同學(xué)被欺負(fù)了，你應(yīng)該怎么辦？跟被欺負(fù)的同學(xué)站在一起，對欺負(fù)行為說“不”向老師家長報告，希望他們趕來制止。

30、如果你在校園里被欺負(fù)了，你應(yīng)該怎么辦？請同學(xué)主持公道向老師請求保護(hù)第六單元面對成長中的新問題一、知識點(diǎn)：自主選擇是我們的權(quán)利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長和知識、經(jīng)驗的增多，我們對一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做出自己的決定，特別是希望按照自己的想法安排課余生活。【自主選擇課余生活是我們的權(quán)利】面對豐富多彩的課余生活，我們有時候會遇到一些困惑，需要我們開動腦筋，合理選擇。例如不知道如何解決自己的選擇與學(xué)?；顒影才诺臎_突?！竞侠磉x擇】在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機(jī)會。【需要聽取父母的意見，也要從自己的實際

31、情況出發(fā)】學(xué)校開展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機(jī)器人制作等活動，是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。和家人一起購物、游玩、讀書或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會公益活動等，是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容?！拘?nèi)課余生活與校外課余生活】豐富的課余生活，有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；讓我們有機(jī)會與不同的人交流，學(xué)會合作，體會親情的溫暖，友誼的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。【豐富課余生活的收獲】課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動，這些活動能夠激起求知欲望，磨礪意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進(jìn)自我發(fā)展?！靖信d

32、趣的課余生活】起初，我們對有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價值，能帶給人關(guān)愛、快樂和溫暖，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會的意識和能力。【不感興趣的課余生活】合理規(guī)劃課余生活，要做到個體活動與群體活動相結(jié)合、室內(nèi)活動與室外活動互補(bǔ)，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們可以制定詳細(xì)的計劃，還可以請長輩監(jiān)督?！驹鯓雍侠硪?guī)劃課余生活】課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動規(guī)則，這些都是基本要求。【課余生活中注意事項】總之，當(dāng)我么自主選擇課余生活時，既要注重個人的興趣和愛好，又要注重活動的意義和價值，讓課余生活促進(jìn)我們健康成長?！?/p>

33、選擇課余生活的原則】我們生活在班級、學(xué)校、社區(qū)中，希望自己得到群體和他人的認(rèn)同與接納。但是，不同的成長環(huán)境會使人們在行為習(xí)慣、生活方式、看待問題的立場等方面存在一定的差異，對某些問題可能有不同的看法。【對問題有不同看法的原因】有不同看法時，只堅持自己的觀點(diǎn)而不考慮他人，就容易產(chǎn)生矛盾和沖突。理性對待分歧，會讓我們有合情合理的看法思考?！菊_看待不同看法】對于不同看法，采取“簡單拒絕”或“一味接受”的態(tài)度都不利于問題的解決。真誠坦率的溝通可以有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧?！静煌捶ǎ趺崔k】交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以理解他人的心態(tài)，平和、冷靜、友好地與對方交流。這樣我們才能在解決問題的過程中獲得成長

34、，收獲友誼。【交流中產(chǎn)生分歧怎么辦】在交流中，如果總是試圖改變他人，會給自己和他人制造許多煩惱。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過他人持不同意見的原因，就難以進(jìn)行正常的交往。尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。【交流，不改變，不抱怨】與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見，沉默不語可能失去溝通的機(jī)會。雙方只有在準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見并了解對方意見的基礎(chǔ)上，才可能進(jìn)一步溝通?！九c人溝通方法一：勇于表達(dá)自己的意見】與人溝通，還要學(xué)會傾聽。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的?！九c人溝通方法二：學(xué)會傾聽】與人溝通，即使未能達(dá)成共識，也不要相互指責(zé)。我們可以結(jié)合具體問題進(jìn)行討論，給對

35、方充分解釋的機(jī)會。【與人溝通方法三：不要相互指責(zé)】隨著社會生活范圍的不斷擴(kuò)展，我們會受到煙酒的誘惑。吸煙與飲酒會危害我們的身心健康。只有認(rèn)清危害，主動拒絕，學(xué)會自我保護(hù)，我們才能健康地成長?！驹鯓拥钟鶡熅频恼T惑】吸煙、喝酒不僅直接危害青少年身心健康，還能引發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪?！疚鼰熍c飲酒的危害】毒品猶如毒蛇，是人類共同的敵人。吸毒會摧毀一個人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財產(chǎn)安全，敗壞社會風(fēng)氣，甚至威脅國家和民族的未來?！疚镜奈：Α课覀冋幵凇跋氇?dú)立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時期，對新鮮事物充滿好奇，凡事都想試一試，但是絕對不能去嘗試對我們有危害的行為。【絕不能去嘗試

36、對我們有危害的行為】我們年齡尚小，知識不足，自制力不強(qiáng)，生活經(jīng)驗欠缺，這些會影響我們辨別是非的能力。對于沾染不良嗜好的人，我們不能接受他們的慫恿和影響，應(yīng)該堅決抵制“吸毒時尚”等錯誤的觀念。【堅決抵制“吸毒時尚”等錯誤的觀念】遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，首先要提高防范意識。意識不到有危險才是最大的危險。讓我們遠(yuǎn)離“第一支煙、第一口酒、第一次毒”?！具h(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品做法一：首先提高防范意識】要遠(yuǎn)離可能對我們產(chǎn)生危害的地方。堅決不去不適宜未成年人入出的場所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的安全增加了保障。【遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品做法二：遠(yuǎn)離可能對我們產(chǎn)生危害的地方】要學(xué)會拒絕和求助。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅決地說“不”；如果我們對事情的危險性判斷不清，就要及時尋求家