幼兒園實習(xí)個人總結(jié)300字10篇

1、幼兒園實習(xí)個人總結(jié)300字10篇實習(xí)的生活令人難忘，通過實習(xí)可以讓我們更深刻地體會到了社 會與校內(nèi)的區(qū)分，熟悉到自己不足的地方，讓自己明確今后努力的方 向。下面是我給大家?guī)淼挠變簣@實習(xí)（個人（總結(jié)）300字一幼兒 園（實習(xí)總結(jié)）優(yōu)秀（范文），以供大家參考，我們一起來看看吧！J J點擊獵取更多實習(xí)總結(jié)內(nèi)容J J J團(tuán)幼團(tuán)幼兒園實習(xí)個人總結(jié)（二）短短的一個月頂崗實習(xí)期圓滿結(jié)束了，通過這段時間的實習(xí)，我 想我們每一個出去頂崗的同學(xué)都有所收獲，我們都得到了一次熬煉, 學(xué)會了很多我們在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問和技能。無論是教學(xué)工作，還是 與幼兒園老師的溝通溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學(xué)到了許多, 這也是我

2、這次出去實習(xí)的巨大收獲，這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的珍貴 財寶。實習(xí)期間，我從班主任老師和保育員老師那里學(xué)到了許多關(guān) 于班主任管理方面的閱歷，學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)學(xué)問結(jié)合帶班實 際提高幼教工作。在幼兒園里，老師們對我都很熱忱，在她們的關(guān)懷 指導(dǎo)下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工，是一件多么幸福的事!我 很慶幸能夠到該幼兒園實習(xí)，跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師, 在她的虛心指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境，讓我了解了小班幼 兒教學(xué)的活動?？赡軐τ谝粋€實習(xí)生來講，適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很 幼兒老師對幼兒帶來的影響是潛移默化的，是時時刻刻都存在的。或許這一周的保育實習(xí)中我不是做的的，我也消失過一些細(xì)節(jié)上

3、 的錯誤，但我覺得我始終在進(jìn)步，始終在前行，我學(xué)到了許多，我很 有成就感。這次的保育實習(xí)給我的感受很大，讓我對專業(yè)以及自己有 了更全面的熟悉，大二即將結(jié)束，只有不到兩年的學(xué)習(xí)時間了，我會 更加努力的完善自己。團(tuán)幼兒園實習(xí)個人總結(jié)（六）在實習(xí)期間，的感受就是抱負(fù)與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份 教案，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可 以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連 接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組 織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后 要留意和提高的方面。我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣

4、短暫的一個多月時 間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng) 悟到作為一個新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對 待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課 的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量。這是一個成長的過 程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度虛心，觀看認(rèn)真，汲取得當(dāng), 那么，就肯定能夠取得進(jìn)步，得到提高和進(jìn)展。而且，新老師還應(yīng)當(dāng)留意建立老師的個人魅力和樹立一個良好的 形象。這就必需從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒常10 常會這樣說：我喜愛某某老師，她（唱歌）可好聽了!“我喜愛某某 老師，她跳舞可好看了!等等?？梢姡c幼兒

5、的距離，建立自己 的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，老師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應(yīng)當(dāng) 唬弄幼兒，只有敬重幼兒才能令幼兒敬重自己，樹立良好的形象。有 一位有閱歷的幼兒老師說：在幼兒園里，老師樹立形象要做到說一 不二，對幼兒提出的要求要幼兒必需做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。 例如，在活動中，有活動規(guī)章;在嬉戲中，有嬉戲規(guī)章，老師必需在 微小處樹立威信。假如在微小處不留意，那更不用說在別的地方了。 樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必需遵守。可見，在建 立個人魅力和樹立良好形象方面，要留意的是生活中的點滴和微小之 處，要講求原則和急躁，而不是靠幾節(jié)勝利的課，由于這并

6、不是短時 間內(nèi)可以做到的。團(tuán)幼兒園實習(xí)個人總結(jié)（七）時間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬我在幼兒園的實習(xí)生活就快結(jié)束了。這段 實習(xí)經(jīng)受讓我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒園的實踐動手操作閱歷，是一筆珍 貴的財寶，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。還記得剛到幼兒園實習(xí)的時候，才發(fā)覺自己的理論學(xué)問完全沒方 法運用到實踐中去。應(yīng)對生疏的環(huán)境，生疏的人，我只能一切都重新 開頭。我一向性格開朗，有親和力而且共性喜愛小孩子，所以和孩子 們溝通起來完全沒有障礙，每個孩子都很喜愛我讓我很驕傲。每一天 上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切的打招呼,11 讓孩子們對我有很好的印象，課間的時候我就會和他們一齊嬉戲，總 之我就把

7、自己也當(dāng)作一個小孩子了。這樣更簡單讓孩子們親近我，最 終我的付出得到了回報，慢慢的孩子們會主動和我溝通了，每次見面 也主動和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉，讓我很快樂。和他們 漸漸熟識起來，對我以后綻開教學(xué)工作能帶給很大的便利。等我熟識了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟識了之后，指導(dǎo)老師 便支配我開頭真正綻開教學(xué)工作，每一天上課前我都會把教案寫好， 預(yù)備好教具，上課的時候我會抓住小伴侶有愛好的事情作為動身點， 從中調(diào)動他們的專心性，培育他們的優(yōu)點，讓孩子們自由拘束的理解 新學(xué)問，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺自己受到了約束，這 樣才能促進(jìn)孩子們的全面進(jìn)展。當(dāng)然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保 育

8、工作，我專心協(xié)作保育老師的支配，孩子們吃飯前會要他們洗手， 喝水的時候不要說話等等，有時候還要喂孩子們吃飯，午睡的時候做 好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，因人施 教，促進(jìn)每個孩子的全面進(jìn)展。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒老師除了關(guān)懷 照看孩子之外還要與孩子的家長有一個很好的溝通，從家庭學(xué)校方面 給孩子來個全面進(jìn)展。幼兒天生就奇怪 ，對什么新奇的事物都愛 仿照，但是他們自身閱歷和學(xué)問閱歷都有局限性，所以作為老師的我 們要對他們悉心引導(dǎo)和帶給幫忙,所以我們要有廣泛的（愛好（愛好）, 還要喜愛思索問題，要有自己的見解，才能更好的幫忙孩子們?nèi)孢M(jìn) 展。這次的幼兒園老師實習(xí)讓我學(xué)會了許多東西

9、，懂得了更好的和孩12 子們溝通，豐富了我的社會經(jīng)受?？傊褪鞘芤娣藴\。團(tuán)幼兒園實習(xí)個人總結(jié)（八）幼兒老師，陽光下最絢爛的職業(yè);幼兒老師，一群布滿愛心，多 才多藝，永久年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的;是溫順 的，但更是頑強(qiáng)的;是純真的，但更是才智的。曾有人召喚：幼兒園需要男老師，幼兒園需要注入陽剛之氣。也 曾有人說“中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨當(dāng)一面的管 理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型老師。總之，現(xiàn)在的社會對 男幼師的呼聲越來越高，由于孩子的成長和教育當(dāng)然離不開男性的參 加。去年暑假，教育局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中學(xué)校音幼專業(yè)的老師 里面選拔8名老師。一名音樂教育專業(yè)

10、的男老師在農(nóng)村的中學(xué)校呆了 九年，而他在這次公正、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個人就是 我。在這里我要誠心的感謝教育局給了我這次機(jī)會。踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，由于我接觸到 了一群活潑、布滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開頭有點不習(xí) 慣，由于都是女同事，經(jīng)過一段時間調(diào)整，和兩個學(xué)期的工作，現(xiàn)在 適應(yīng)了。看到孩子們我會感到特別歡樂，尤其是孩子們用崇拜的眼神 看著自己、圍著自己笑時，我感到特別滿意。剛進(jìn)入幼兒園讓許多家長也感到新奇，不少家長對其也比較期盼。 “我的孩子以前說話哮喙的，現(xiàn)在有一位男老師任教后，也不知道怎 么回事，聲音洪亮了許多，而且也更加英勇了，我覺得孩子班上有

11、一13 位男老師，很幸運，挺好的。雖然家長這樣說，但對于我來說心里 既興奮也覺得這似乎是一種挑戰(zhàn)，由于長期以來，幼兒教育是女性一 統(tǒng)天下。而今幼兒園男老師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實，所以說幼兒園男老 師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值?；蛟S存在就是合理，適合的就是最 好的。既然選擇了幼兒老師這個職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一 個腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價值在于能為社會做點 什么?幼兒教育是布滿愛心和盼望的事業(yè)，它是一門科學(xué)更是一門藝 術(shù)，需要愛的才智和教育的技巧。我會朝著職業(yè)園長的愿景目標(biāo)努力奮斗，從名師的角度來塑造自 己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，做到自我進(jìn)展、自我超越。不過，面對一 些壓力當(dāng)然

12、離不開更多的人文關(guān)懷、敬重、認(rèn)可、和關(guān)愛?？傊視?做事先做人，不因“物稀為貴而驕橫，不以“持才受寵而偏頗，更不 為“世俗偏見而羈絆。輕裝上陣，腳踏實地，勤學(xué)習(xí)、真實踐、會制 造、樂奉獻(xiàn)，在幼教的道路上越走越寬。在這里我也呼吁有更多的男老師來從事這份光榮的職業(yè)，和我一 起努力在幼教事業(yè)中干出男老師的一片天。團(tuán)幼兒園實習(xí)個人總結(jié)（九）實習(xí)了這么多天，切身體驗到了坡幼兒園的教育模式，也對這 里的幼兒園有了肯定的了解。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是為了將來畢業(yè)以 后可以用到實踐中去。我本人對學(xué)前教育有肯定的了解和看法，不管 在哪里，我覺得作為一名幼兒老師不僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，更重要的是 對于這份工作要布滿急躁和

13、責(zé)任感，能有一顆愛孩子的心，具備一種14 良好的教育心態(tài)。實習(xí)結(jié)束了，讓我感受很大，我們作為幼兒園老師，有著許多話 語是不不行以在幼兒園面前說的，可是我的老師卻沒有留意到，無形 中已經(jīng)把孩子的心靈損害了都不知道。例如：恐嚇孩子的話語、打擊 孩子的話語等。我記得有一次，小伴侶正在吃飯的時候，一個老師就 說：“不行以不吃，誰不吃就給我去豆豆班去了，都沒有長大的，不 會吃飯像這樣的話語就會損害到小伴侶的，我們作為老師就應(yīng)當(dāng)留 意自己的一言一行。我認(rèn)為有一種良好的教育心態(tài)，是幼兒老師應(yīng)當(dāng) 具備的專業(yè)素養(yǎng)。所以要認(rèn)清自己的角色“一視同仁對待每一位幼兒, 關(guān)注每一位幼兒，呵護(hù)每一位幼兒，讓幼兒可以在愉悅的

14、環(huán)境中成長。 我覺得不管是中國的孩子還是新加坡的孩子，只要我們作為幼兒老師 能有著一種良好的教育心態(tài)是特別重要的。它包括很多，尤其是在日 常生活中的點點滴滴。當(dāng)你真正喜愛上這份工作的時候，你就會覺得 擁有這一份工作很幸福也很慶幸。由于這份工作給你帶來很多的歡樂。 所以我們更應(yīng)當(dāng)留意自己對幼兒的影響有多么的重要，明確自己的位 置。首先，要樹立正確的（兒童）觀“一視同仁對待每一位幼兒。然 而，要認(rèn)清自己的角色，給幼兒營造一個輕松的、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。 再次，要愛護(hù)好每一個孩子的平安是最重要的。那么作為專業(yè)的幼教工就要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的接觸新的教育方 式。通過對幼兒進(jìn)展的理論及實踐學(xué)問的檢驗，更有效的

15、為我們教學(xué) 和與兒童溝通供應(yīng)一個平臺，拉近教育者與幼兒的距離?？傊?，作為15 一名專業(yè)的老師是在生活中漸漸去體會的，要專心去做到，而不是紙 上談兵。有著一種良好的教育心態(tài)是特別的重要的，是每一位專業(yè)的 幼兒老師都應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。團(tuán)幼兒園實習(xí)個人總結(jié)（十）很榮幸，我踏入了自己始終心心念念的事業(yè)一一一名幼兒老師。 為了成為一名幼兒老師，我為自己做了一個長遠(yuǎn)的方案。高校之初, 我便打算了將來的方向，也特別清晰自己心里究竟想做怎樣的事情, 從事一份怎樣的工作。而現(xiàn)在能夠在幼兒園實習(xí)，也是我方案之內(nèi)的 事情，我想成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，給每一個剛來到這個世界的孩 子一些美妙的感受，讓他們能夠有更大的信念

16、和力量去面對今后的世 界。這便是我的初心，也是我一路往前的標(biāo)準(zhǔn)?；蛟S是由于我個人性格的緣由，所以我對幼兒老師這份事業(yè)始終 很憧憬。我父母都是老師，受他們的影響，我的方向始終在老師這條 道路上。但這個打算并不是我父母為我做的，而是我個人的選擇。來 到幼兒園之后，我給自己的實習(xí)生活也做了一次方案，依據(jù)我自己的 支配，我首先選擇提升自己的專業(yè)力量，通過的方式就是向其他老師 學(xué)習(xí)。有什么不懂的，有什么不能處理的，就去請教其他老師。我知道幼兒園的孩子年紀(jì)很小，需要我們的照看和愛護(hù)，所以我 也始終特別的警惕，不敢消失任何一點錯誤，由于有些錯誤一旦消失 了，有可能會造成一些難以整理的尷尬場面。而我這個人也特

17、別的警 惕，所以在我實習(xí)這段時間里，也始終沒有消失太大的問題，我也在 心里有一個良好的尺寸，在平常的工作上也把我的特別好，至少沒有16 消失過任何對同學(xué)，對幼兒園不良的影響。所以面對這一次的實習(xí)， 我在大部分上是很滿足的。但人無完人，我也知道自己有一些不足之 處，通過自我反省之后，我也發(fā)覺了自己的一些問題。首先是我急躁不夠，面對這個年齡的小孩，我應(yīng)當(dāng)拿出更多的急 躁來，去陪伴他們，帶領(lǐng)他們。假如急躁都不足的話，又怎么去做好 一個幼兒老師呢。其次是我對工作上的支配，有時候太滿，導(dǎo)致許多 事情處理都不是很到位，消失了一些小漏洞，好在影響并不大，沒有 造成太大的不良影響。這些缺點是我這次實習(xí)中消失的

18、，以后正式步入工作之后，我會 好好把握這次機(jī)會，做一個優(yōu)秀的老師，給孩子們帶來春天的盼望, 讓家長們放心安心，也不辜負(fù)學(xué)校對我的培育，以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們對 我的關(guān)心和帶領(lǐng)。我肯定連續(xù)學(xué)習(xí)，保持初心，努力前行！幼兒園實習(xí)個人總結(jié)相關(guān)(文章)：團(tuán)幼兒園實習(xí)個人總結(jié)300字團(tuán)幼師實習(xí)自我總結(jié)300字團(tuán)幼師實習(xí)自我鑒定300字團(tuán)幼兒園實習(xí)自我鑒定300字團(tuán)幼兒園實習(xí)生自我鑒定300字團(tuán)幼師實習(xí)生自我鑒定300字團(tuán)幼兒老師實習(xí)自我鑒定300字(2)團(tuán)幼兒老師實習(xí)自我鑒定300字團(tuán)幼教實習(xí)自我鑒定300字17團(tuán)高校生幼兒園實習(xí)自我總結(jié)18難的。剛?cè)嵙?xí)感覺什么也不懂，帶班生活讓我感覺到很生疏，可以 說是束手

19、無策，對孩子們不熟識、對幼兒園的壞境不熟識、對教育教 學(xué)工作不熟識這一切立刻讓我感到很無助，開頭擔(dān)憂自己不能把 這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后，事情似乎沒有那么糟糕， 慢慢地我適應(yīng)了幼兒園壞境，在班主任的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下，我能夠開展 一些簡潔的教學(xué)活動，并且能夠與班上的孩子相處，與他們溝通、溝 通，讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛、懂事，我很 喜愛他們，他們也很喜愛我，跟我一起玩兒、一起上課、一起嬉戲這次實習(xí)讓我增長了不少學(xué)問，讓我受益不少，也學(xué)習(xí)積累了不 少的閱歷。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒溝通、溝通，怎樣與孩子的 家長溝通，學(xué)會了給孩子們上課和嬉戲，更加實際地去了解孩子，去

20、理解孩子的心聲，融入孩子們的世界;我也學(xué)會了怎樣備課寫教案， 怎樣開展活動，以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)支配的教學(xué)任務(wù)，并得到老師們 的確定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、嬉戲 是一件多么快樂的事情，跟他們在一起的時間總是過得很快，也布滿了意義，每天看到他們的面孔，你就會覺 得今日又是歡樂的一天!實習(xí)期間，也讓我發(fā)覺了自己身上的不足之 處，我所欠缺的還有許多許多，值得學(xué)習(xí)的地方還有許多許多，給我 感受最大的便是：做幼兒老師不能太過溫順!要有嚴(yán)峻的一面，也要 有溫順的一面。我算是深有體會了吧，對于孩子來說，活潑好動是他 們的天性，淘氣搗蛋也是難免的事情，對于幼兒老師來說，你就得了 解他們

21、的特性，實施不一樣的教育方式，采納合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉韺τ?兒進(jìn)行教育，這樣你才能順當(dāng)?shù)亻_展教育教學(xué)活動，才能更好地跟孩 子們相處!那么對于我來說就是太過于溫順，以至于孩子們都不怕我, 這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是，我不能正常地組織教育活動、開展嬉戲，也很 簡單發(fā)生平安事故。這一點值得我深思，這方面的閱歷是我所欠缺的! 實習(xí)讓我發(fā)覺了自己的缺點和不足，實習(xí)也讓我的思想漸漸成熟，在 回校以后，我將會連續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的不足，提高自己的 專業(yè)技能水平，為成為一名合格的幼教工而奮斗！實習(xí)圓滿結(jié)束了，在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍，但我會 珍惜在那里度過的時間，由于在那里，讓我開心地度過了一個月，在 那里

22、讓我學(xué)到了許多珍貴的閱歷，這將會成為我今后學(xué)習(xí)、工作的珍 貴財寶！團(tuán)幼兒園實習(xí)個人總結(jié)（三）實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一 個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習(xí)對我們 來說又有著特別的意義，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心境來到實習(xí) 學(xué)校一幼教中心。短短的一個月實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這播種的季節(jié)里，我們?nèi)〉?了意想不到的成果，獲得了珍貴的閱歷。當(dāng)然，由于我們閱歷不足, 實習(xí)過程中也存在一些問題。現(xiàn)就本次（實習(xí)（工作總結(jié)）如下：我于_月_號來到中心報到，正式開頭了我的實習(xí)生活。由于我 頂替的老師擔(dān)當(dāng)_班的課程。在一個月的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí) 老師，我要以

23、一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以高度的職責(zé)心、 進(jìn)取的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一 些試教活動，但真正的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)?老師，這中間需要付出許多的努力。在教學(xué)上，我仔細(xì)地備好每一堂 課，寫好教案，課后仔細(xì)反思課堂教學(xué)活動中存在的問題，常常地旁 聽其他老師的課，虛心請教（其它）老師的閱歷，以及教法。在聽課 的時候，盡可能地記錄下其教學(xué)過程，并在課后對該老師提出自我的 觀點和看法，建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺自 我在教態(tài)、老師語言，語速等方面都取得了明顯的提高。作為一名老師，天職就是教書，無私地將

24、所學(xué)的東西教給同學(xué), 這是我們支教的重要資料一一授課。從兩個月的支教中我了解到，那 里的孩子不是我想象的那樣能夠很好的每一堂課，特別特別累。而大 多數(shù)時間都亞歐在組織紀(jì)律上了。一名人民老師太難當(dāng)了，要講授一 堂課它必需備課一一寫教案，上課，理解家長反饋信息，自我寫反思， 講評，鞏固同學(xué)學(xué)問這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡潔，可是每個環(huán)節(jié)都有 許多小細(xì)節(jié)，不僅僅要你仔細(xì)，還要發(fā)揮制造性思維，尤其是上課， 也就是我們一向在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。首先，我要了解一班孩子年齡的班基本情景，然后依據(jù)孩子的基 本情景來支配教學(xué)。其次,在寫教案前，我必需通看整本課本的脈絡(luò)， 然后仔細(xì)地討論該上的這個單元，仔細(xì)地分析教材重

25、點與難點。由于 設(shè)有指導(dǎo)老師，于是我向指導(dǎo)老師征求看法，并加以修改和調(diào)整。然 后自我先試教，之后再修改，最終才正式上課。在每上一節(jié)課前，我 都會把所要講的資料反復(fù)練習(xí)，直到記住為止。并且在課后常常和同 學(xué)交談，讓他們指出在課上老師的不足，不斷改善（教學(xué)方法）。事 實證明，這套方法挺受孩子歡迎的，同時也拉近了我和同學(xué)間的關(guān)系。 除此以外，經(jīng)過不斷地反思，溝通。期間，在幫助同學(xué)工作時，給我的收獲就是老師不僅僅只是授業(yè), 解惑之人，更應(yīng)當(dāng)是一位有著天秤心靈的伴侶。僅有這樣，老師才能 從過去作為“道德說教者，道德偶像的傳統(tǒng)主角解放出來，成為同 學(xué)健康心靈的，健康品德的促進(jìn)者，催化劑，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會自我調(diào)

26、查， 自我選擇。一個月以來，我在生活方面也學(xué)到了很多東西，這些東西是在書 本里找不到的，對我以后的生活很有幫忙。在感情方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在 生活上也我們供應(yīng)了很大的幫忙，老師們也很熱忱，和各位老師的關(guān) 系處的很好，尤其是住在學(xué)校的老師，感情更沒的說，經(jīng)常以兄弟相 稱。，他們的熱忱讓我忘了生活上的苦，覺得很快樂，雖然生活有點 苦，可是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很 深，和孩子建立了很好的伴侶關(guān)系，他們很喜愛我，我也是，他們期 望我留下來，可是這不行能，。當(dāng)我們才慢慢進(jìn)入主角，發(fā)覺自我有 一群可愛的同學(xué)、開頭覺得教書也是件挺趣味的事時，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束 了。經(jīng)過這次實習(xí)，我了解了老師

27、的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的 宏大，我也從實習(xí)中熟悉到了自身的不足。應(yīng)對這樣的問題，我不得 不反思我們在教學(xué)過程中對同學(xué)的專業(yè)技能培育模式改善問題：如: 增加對同學(xué)實踐技能的培育環(huán)節(jié)，讓同學(xué)多練，多反思;多帶領(lǐng)同學(xué) 去正規(guī)的幼兒園見習(xí)，學(xué)習(xí)勝利幼兒老師的先進(jìn)閱歷：多讓同學(xué)去接 觸幼兒，了解幼兒進(jìn)展的水平和需要。四個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的 樂趣，并使我愛上了老師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅僅是我人生中 一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我 會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會努力提高自身的素 養(yǎng)，時刻為成為一個好老師而努力著。團(tuán)幼兒園

28、實習(xí)個人總結(jié)（四）我畢業(yè)于師范學(xué)院校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在 的_幼兒園開頭實習(xí)了直到此刻已經(jīng)上了一個多月的班了。時間雖然 很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼 光線，給了我實習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位 幼兒老師確定很好玩，很簡便，但來到那里我轉(zhuǎn)變了這個想法，每次 上完一堂課我都有深的感受：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡單 的事！我剛來這個幼兒園就被分到了班當(dāng)陪班老師，我的主班是一位 很開朗的老師姓看著給孩子們上課，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方 式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒 有

29、學(xué)過的，這一切都要從頭開頭學(xué)起。剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事 情太多了，一老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每一 天在班里最重要的是要看好孩子的平安，千萬不要讓孩子離開你的視 線，其次就是上課了，你的上課閱歷不好沒關(guān)系這個能夠在以后的工 作中漸漸培育，但切記教的資料必需要正確，每一天包括孩子的一日 常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代 的很清晰，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開頭的無知到此刻對工 作的嫻熟一半的功勞都因歸功我的主班老師！和老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來 越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好班，期望班在我

30、和一老師的帶領(lǐng) 下越來越優(yōu)秀。這幾月經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這 是見證我這樣一個全新的成長。使我熟悉到正確的人生觀，價值觀。 也期望我和一老師的工作能協(xié)作的更默契。團(tuán)幼兒園實習(xí)個人總結(jié)（五）_周的保育實習(xí)生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過的很 充實。盡管真的有些累，但累并歡樂著。我很喜愛這樣的感覺，我很 感謝學(xué)校和幼兒園給我們供應(yīng)了這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時，我也很 感謝我的帶班老師，她們交給我很多學(xué)問，還有我們班的小伴侶們, 感謝他們對我這個小老師的認(rèn)可。保育實習(xí)生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦以及宏大。在 幼兒園最了解孩子的應(yīng)當(dāng)是保育老師了。保育老師對每個幼兒

31、的性格 特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育老師要負(fù)責(zé)孩子的一系 列精細(xì)繁瑣的全過程，就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么 時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時候應(yīng)當(dāng)杯口朝下； 觀看孩子在園期間有沒有不舒適;要清晰的記得家長說的留意事項等 細(xì)節(jié)問題;消退對幼兒存在的各種平安隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等。 保育老師的工作在幼兒身心的健康進(jìn)展中占著舉足輕重的作用。通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的熟悉?，F(xiàn)在， 我最終了解了老師以前說的“不是每一個人都可以做幼兒老師的。作 為一名幼兒老師，我覺得最重要的是要有一顆喜愛幼教事業(yè)、愛孩子 的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時狀況又是