2022年八下中國(guó)人民解放軍軍歌教案設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載中國(guó)人民解放軍軍歌教案教學(xué)內(nèi)容1. 觀賞中國(guó)人民解放軍軍歌；2. 音樂 學(xué)問 :西洋管弦樂隊(duì)編制 ,進(jìn)行曲的藝術(shù)特點(diǎn)；3. 摸索練習(xí) :創(chuàng)編簡(jiǎn)潔的進(jìn)行曲樂句；教學(xué)目的1. 通過觀賞中國(guó)人民解放軍軍歌,讓同學(xué) 受到愛國(guó)主義 ,革命英雄主義的熏陶；2. 明白西洋管弦樂隊(duì)編制 ,明白進(jìn)行曲的藝術(shù)特點(diǎn)；3. 培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)；教具預(yù)備多媒體 課件 ,部分管弦樂器等；教學(xué)程序一、組織教學(xué)1. 復(fù)習(xí)演唱中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌2. 導(dǎo)入新課中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌屬進(jìn)行曲體裁；多媒體幫助教學(xué):大屏幕上顯現(xiàn)文字:進(jìn)行曲通常相伴人群進(jìn)行 ,有明顯步伐特點(diǎn)的音樂,具有統(tǒng)一步伐 ,激勵(lì)心情 ,把人們團(tuán)結(jié)成一個(gè)頑強(qiáng)

2、的整體的作用；二、觀賞中國(guó)人民解放軍軍歌1. 先完整地聽一遍作品,聽完后跟鋼琴輕輕地哼一遍旋律,多媒體幫助教學(xué):顯現(xiàn)歌樂譜 ；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載讓同學(xué)們走到講臺(tái)兩側(cè) ,對(duì)擺放的部分西洋管弦樂器摸一摸 ,看一看 ,試著奏一奏 ,能發(fā)出什么聲音；大屏幕上顯現(xiàn)西洋管弦樂隊(duì)座次圖 ,同學(xué)們通過辨別西洋管弦樂器 ,結(jié)合觀看樂隊(duì)座次圖 ,明白西洋管弦樂隊(duì)編制由弦樂器、木管組、銅管組、打擊樂組四組樂器組成； 2. 其次遍參加觀賞四組隊(duì)行每組兩行變成一個(gè)方行；讓同學(xué)進(jìn)行角色體驗(yàn)；每組同學(xué)在 老師 的指導(dǎo)下 ,踏著進(jìn)行曲的節(jié)拍 ,在場(chǎng)中間表演一番 ,感受人民解放軍勇往直前的英雄形象 ,心中油然而生崇高的愛國(guó)情

3、感；表演完 ,讓同學(xué)們通過參加、體驗(yàn)作品 ,自己 總結(jié) 進(jìn)行曲的藝術(shù)特點(diǎn)；3. 第三遍觀賞 解決難點(diǎn) ,不同的樂段用不同的動(dòng)作表現(xiàn) ,使同學(xué)感受作品的結(jié)構(gòu)層次 同學(xué)們一邊聽音樂 ,一邊跟老師做拍手動(dòng)作 ,第一樂段 ,每小節(jié)擊一次 ,在強(qiáng)拍上擊掌； 其次樂段每小節(jié)擊二次 ,由助于表現(xiàn)旋律自由摸進(jìn) ,推向第一個(gè)高潮；第三樂段“聽.風(fēng)在咆哮軍號(hào)響.聽.革命歌聲多響亮 . ”兩句具有抒情顏色的樂句輕輕拍腿 ,后面再拍手；老師提問 :雜哪個(gè)樂句上變換了動(dòng)作 .整首作品變換了幾次 .同學(xué)們通過參加于觀賞 ,能準(zhǔn)確地回答上述問題；因勢(shì)利導(dǎo) ,讓同學(xué)們感受、分析此首歌曲是單三部曲式結(jié)構(gòu) 復(fù)、摸進(jìn)等；,明白旋律

4、進(jìn)展的基本手法重三、觀賞奧地利作曲家老約翰；施特勞斯創(chuàng)作的拉德茨基進(jìn)行曲多媒體幫助教學(xué) ,看演出錄象讓同學(xué)感受它的進(jìn)行曲風(fēng)格 同學(xué)聽后和中國(guó)人民解放軍軍歌進(jìn)行比較 ,說出風(fēng)格上有什么不同 . 問題 : 哪首更莊重有力.更富有勇往直前的英雄氣概.哪首輕松活潑 .帶有舞曲風(fēng)格 . 四、摸索與練習(xí)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載1. 寫出進(jìn)行曲中常用的節(jié)奏型；X ; X； X ; X XX ; X X X ; XXX XX ; 2. 按 2/4拍要求創(chuàng)編四小節(jié)節(jié)奏譜,要求每個(gè)同學(xué)有自己的獨(dú)創(chuàng)性；例一 : 2/4 X | X XX | X ； X | X | 例二 : 2/4 X | X X X | X XX | X | 3. 在創(chuàng)編節(jié)奏的