小升初語(yǔ)文句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)復(fù)習(xí)

1、一、 反問(wèn)句與陳述句的轉(zhuǎn)換。有不（否認(rèn)詞）去不，無(wú)不加不（否認(rèn)詞）。陳述一一反：加上疑問(wèn) 詞（怎么、難道）和語(yǔ)氣詞（呢？嗎？）例如：他是三好學(xué)生嗎？改成：他難道不是三好學(xué)生嗎？注意點(diǎn)：陳述句改成反問(wèn)句，要把劇中表示肯定的詞改成表示否認(rèn)的 詞，句末的句號(hào)改成問(wèn)好，并加上“嗎”、“呢”等。也可以在句子開(kāi) 頭加上“難道”等。反之，把句子中表示否認(rèn)的詞和句末的“嗎”、 “呢”等去掉，把問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。二、把字句與被字句的轉(zhuǎn)換。把字句：主動(dòng)者（動(dòng)作行為的發(fā)出者）+把+被動(dòng)者（動(dòng)作行為的承受 者）被字句：被動(dòng)者（動(dòng)作行為的承受者）+被+主動(dòng)者（動(dòng)作行為的出發(fā) 者）例如：他們被疲勞和干渴折磨得有氣無(wú)力。換成：

2、他們被疲勞和干渴折磨得2有氣無(wú)力。三、直接引用和間接引用的轉(zhuǎn)換。直接引用（任務(wù)直接說(shuō)的話，提示語(yǔ)后有冒號(hào)、引號(hào)）間接引語(yǔ)（轉(zhuǎn)述別人的話，提示語(yǔ)后加逗號(hào)，去掉引號(hào)，）直接間接 小明告訴我：“我明天要去春游J 小明告訴我，他明天要去春游。注意點(diǎn)：一是改變標(biāo)點(diǎn)，不用冒號(hào)和引號(hào)，改用逗號(hào)，而是改變?nèi)朔Q, 把“你” “我”改成“他”即與引號(hào)前的人稱一致起來(lái)，三是需要時(shí) 可做少量的文字改動(dòng)。四、肯定句與雙重否認(rèn)句有兩個(gè)否認(rèn)詞的轉(zhuǎn)換方法：一般改在后半句，找能構(gòu)成否認(rèn)詞的字（有、能、是、要、可 能，），如果沒(méi)有可以再加否認(rèn)詞，最后看句子是否通暢，可進(jìn) 行適當(dāng)?shù)脑鰷p。用“非不可”的句式改雙重否認(rèn)句。這些作業(yè)我一

3、定要完成。這些作業(yè)我非要完成不可?。ň涮?hào)一一感嘆號(hào)）。這些作業(yè)我不能不 完成。四、把句子改為比喻句。一樣事物（本體）+比喻詞（好像、仿佛、是、宛如、似乎）+另一樣 事物（喻體，和原事物有相似之處，性質(zhì)、形狀、顏色、特點(diǎn)等） 如：雨下得真大。雨下得真大，雨滴宛如黃豆般敲打著大地。雨下得真大，雨點(diǎn)好像無(wú)數(shù)顆斷了線的珍珠散落在地上。五、把句子改為擬人句。被描述的對(duì)象一般是動(dòng)物或植物，改擬人句就是賦予他們?nèi)硕鄤?dòng)作或行為。如：許多車來(lái)回行駛。改為：許多車輛來(lái)回奔跑著。六、感嘆句與陳述句的轉(zhuǎn)換把感嘆符號(hào)去掉，感嘆詞啊也去掉。如：這問(wèn)題真是太難了??！改為：這問(wèn)題真難。七、句子合并。如：1、年輕的媽媽請(qǐng)大夫。2、大夫給孩子看病。合并后為：年輕的媽媽請(qǐng)大夫給孩子看病。注意點(diǎn):第一句中動(dòng)詞“請(qǐng)”在后面是“大夫”，所以去掉一個(gè)“大夫二八、擴(kuò)句和縮句擴(kuò)句是指把一個(gè)簡(jiǎn)單的句子加上用來(lái)表示修飾、限制、補(bǔ)充說(shuō)明的詞 語(yǔ)，使原句在不改變?cè)敢獾幕旧?，更加?zhǔn)確。例如：春天盛開(kāi)花朵。擴(kuò)句一一生機(jī)勃勃的春天到處盛開(kāi)鮮艷的 花朵?？s句和擴(kuò)句相反，把比擬復(fù)雜的句子中修飾、限制、補(bǔ)充說(shuō)明的詞去 掉，只保存