某某中學(xué)教務(wù)處主任2021學(xué)年述職報(bào)告

1、某某中學(xué)教務(wù)處主任2021學(xué)年述職報(bào)告本學(xué)年我擔(dān)任教務(wù)處主任，分管教務(wù)、教研相關(guān)管理事 務(wù)?，嵥槎彪s的各項(xiàng)工作得到了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大 力支持、幫助與真心理解，在此表示衷心的感謝！學(xué)校行政 工作與學(xué)科任教工作雙線并重，艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、 平凡而實(shí)在，回顧這一年的工作，責(zé)任與壓力一直伴隨著我, 我時(shí)刻以“在其位，謀其職，務(wù)其業(yè)”的為事之道恪盡職守、 踏實(shí)努力地做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將述職如下：一、提高思想覺(jué)悟，提高教育工作熱情我發(fā)自內(nèi)心地慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)展與 機(jī)遇并存的某團(tuán)隊(duì)，更注重個(gè)人師德修養(yǎng)、工作思路的捋順、 工作效率的提高，時(shí)刻以黨員的身份自我要求做好以身作那么 表

2、率作用，注重與團(tuán)隊(duì)成員的分工、合作與交流，注重對(duì)業(yè) 務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟，注重對(duì)過(guò)程性資 料的積累、規(guī)范和完善，豐富自己的教育教學(xué)及管理水平。二、明晰崗位職責(zé)，提升教育教學(xué)管理實(shí)效結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā) 點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真制定教導(dǎo)處教務(wù)部門學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃, 做到每周有工作安排、大事有臺(tái)賬、活動(dòng)有記錄并組織實(shí)施, 制訂好教務(wù)教研工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。 緊緊圍繞“規(guī)范管理，服務(wù)教學(xué)”這一中心，統(tǒng)一思想，扎實(shí)工作：.落實(shí)“五項(xiàng)管理” “雙減”相關(guān)要求，嚴(yán)格按照省頒的 課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，做好課表編排和發(fā)放作息時(shí)間表、 教學(xué)計(jì)劃表工作，嚴(yán)

3、格控制作業(yè)布置量、豐富閱讀材料；及 時(shí)準(zhǔn)確征定教材，按時(shí)發(fā)放教材及教學(xué)參考資料，為師生的 教學(xué)提供了有力保證；及時(shí)傳達(dá)各類通知及文件精神，報(bào)送 各類書面材料。.嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為管理，將我校教學(xué) 教研工作組織引領(lǐng)走向常規(guī)化，提高備課組執(zhí)行力，提高教 師課堂效率。促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力 與素養(yǎng)，并要求各教師認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)質(zhì)量分析并總結(jié)得失， 召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，準(zhǔn)確地了解、掌握教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué) 方法，提高教學(xué)效率。特別是在2020-2021學(xué)年2018級(jí)中考 中，我校投檔總分名列前茅，語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史等學(xué) 科均名列前茅。2019級(jí)期末考中總分名列前茅，語(yǔ)文、政治

4、、 生物、地理等學(xué)科均名列前茅。2020級(jí)期末統(tǒng)考穩(wěn)中有進(jìn)， 進(jìn)一步提升了師生的教育教學(xué)效度。.規(guī)范組織考務(wù)管理。認(rèn)真組織好本年度生物實(shí)驗(yàn)考試、 計(jì)算機(jī)中考、生物與地理中考、初一初二其他學(xué)科的期末考 試，尤其是中考和社會(huì)性考務(wù)期間不斷摸索與請(qǐng)教，并在實(shí) 踐中讓我們明晰流程與工作要點(diǎn)，深入細(xì)致做好考試前的各 項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過(guò)程管理，每次考試認(rèn)真做好工作安排、布置考場(chǎng)要求、安排考場(chǎng)名單、安排監(jiān)考 教師表。嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生 良好的考試習(xí)慣。.落實(shí)學(xué)籍常規(guī)管理。一年來(lái)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與探索努 力，我校的學(xué)籍管理工作日趨規(guī)范與有序。嚴(yán)格按照學(xué)籍管 理規(guī)定及上級(jí)

5、要求做好各項(xiàng)工作等。.落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)，規(guī)范師生教與學(xué)規(guī)范。教學(xué)管理 做到了落實(shí)常規(guī)化、檢查細(xì)節(jié)化、反應(yīng)及時(shí)化，常規(guī)管理繁 雜瑣碎，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽(tīng)課、教案抽查、 學(xué)生作業(yè)處理等狀況檢查。編制各種教學(xué)表冊(cè)和常規(guī)資料， ，建立健全各類教務(wù)教研資料，做到門類齊全，需 之可取。及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表, 完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。.提升線上教學(xué)工作實(shí)效，并做好與線下教學(xué)的銜接工 作。2021年十月受疫情影響，根據(jù)上級(jí)文件內(nèi)容及精神要求, 在前期做好線上教學(xué)，注重學(xué)生的心理健康教育與學(xué)科教育 的融合，在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中突出立德樹(shù)人的教育，重視 學(xué)生的習(xí)慣規(guī)范與行

6、為規(guī)范，踐行校訓(xùn)，注重營(yíng)造良好的學(xué) 風(fēng)與教風(fēng)。.完善提升圖書館、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)、美術(shù)等功能室管理, 完善文化上墻布置、臺(tái)賬細(xì)致管理、堅(jiān)持做好平安隱患排查 等工作，最大化提升為師生服務(wù)水平和效度。.提高非考試科目學(xué)科業(yè)務(wù)能力與素養(yǎng)。本學(xué)期召開(kāi)了 非考試科目學(xué)科特色工程交流會(huì)、學(xué)科工作梳理與計(jì)劃提供 交流會(huì)、常規(guī)材料互查互促交流會(huì)等活動(dòng)，不斷提升非考試 科目教師的主動(dòng)性和專業(yè)力。.不斷完善校本教科研制度和規(guī)范化管理。一年來(lái)，根 據(jù)新課改的要求及我校自身開(kāi)展的實(shí)際，對(duì)原先制定的制度 與規(guī)定不斷進(jìn)行修改、完善，又增加新的規(guī)定與要求，加強(qiáng) 對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度，以落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作為提高 教學(xué)質(zhì)量的總

7、抓手。促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師團(tuán)隊(duì)業(yè) 務(wù)能力與素養(yǎng)。.催促制訂落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展教師教育教學(xué)崗位 練兵活動(dòng)。本學(xué)期加強(qiáng)校本培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，分別邀請(qǐng)了 某某等名師為我校青年教師做好專業(yè)提升培訓(xùn)。我校 2020-2021學(xué)年我校教師教科研獲獎(jiǎng)成績(jī)優(yōu)異。此外，認(rèn)真做好教學(xué)與教研工作，在實(shí)踐中提高專業(yè)素 養(yǎng)。本期教研工作主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文組教研，我堅(jiān)持做到共享、 分擔(dān)、引領(lǐng)、橋梁。作為一名普通的語(yǔ)文老師，我深知課堂 才是教師的主陣地，才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活 力的地方，是教師水平不斷豐富的源泉和生命線，教學(xué)注意 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與潛力為 重點(diǎn)。三、工作中有待提

8、升和改進(jìn)之處反思這一年來(lái)的教務(wù)教研工作，還有不少的困惑和缺乏 有待解決：.增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，由于教務(wù)與教研本身就 是兩項(xiàng)繁重的工作內(nèi)容，無(wú)論從上級(jí)工作的安排還是學(xué)校具 體工作的落實(shí)都很繁瑣，即使常常加班加點(diǎn)，還是不能高效 完成局部工作，教務(wù)處整體人員經(jīng)驗(yàn)尚缺乏，某些工作的總 結(jié)反應(yīng)不夠及時(shí)，工作中還缺乏細(xì)致性，想問(wèn)題還不夠全面。.由于工作繁雜，常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研 工作不夠深入和細(xì)致，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件培養(yǎng)青年教 師，深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。總之，學(xué)校教務(wù)教研工作事情雜、任務(wù)重，我在今后多 向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)潛力，做好學(xué)校教 學(xué)教育管理工作，豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作。在