99秒馬表課程設(shè)計

1、PAGE 課程設(shè)計說明書（2012 /2013 學(xué)年第 2 學(xué)期）課程名稱 ： 單片機課程設(shè)計 題 目 ： 99秒馬表課程設(shè)計 專業(yè)班級 ： 10級電氣(4)班 學(xué)生姓名 ： 學(xué) 號： 100062428 指導(dǎo)教師 ： 設(shè)計周數(shù) ： 2周 設(shè)計成績 ： 2013年 07月 11 日目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc360431025 1：設(shè)計目的 PAGEREF _Toc360431025 h 3 HYPERLINK l _Toc360431026 2：設(shè)計的主要內(nèi)容和要求 PAGEREF _Toc360431026 h 3 HYPERLINK l _Toc

2、360431027 3：整體設(shè)計方案 PAGEREF _Toc360431027 h 3 HYPERLINK l _Toc360431028 4： 硬件軟件設(shè)計 PAGEREF _Toc360431028 h 3 HYPERLINK l _Toc360431030 5 ：系統(tǒng)仿真 PAGEREF _Toc360431030 h 4 HYPERLINK l _Toc360431031 6:硬件調(diào)試圖 PAGEREF _Toc360431031 h 4 HYPERLINK l _Toc360431032 7：仿真界面 PAGEREF _Toc360431032 h 5 HYPERLINK l _T

3、oc360431033 8：protel電路圖 PAGEREF _Toc360431033 h 7 HYPERLINK l _Toc360431034 9.c語言源程序 PAGEREF _Toc360431034 h 7 HYPERLINK l _Toc360431035 10：設(shè)計總結(jié) PAGEREF _Toc360431035 h 10PAGE 9基于單片機的99秒馬表設(shè)計1：設(shè)計目的 （1）通過單片機課程設(shè)計，熟練掌握C語言或匯編的編程方法，將理論聯(lián)系到實踐中，提高動手能力和動腦能力。（2）初步了解和掌握PROTEUS軟件的操作方法（3）完成控制系統(tǒng)的硬件設(shè)計，軟件設(shè)計，仿真調(diào)試。2：設(shè)

4、計的主要內(nèi)容和要求 設(shè)計并制作初一個以單片機為核心的計時控制系統(tǒng)：確定總體的設(shè)計方案;設(shè)計鍵盤輸入電路；設(shè)計顯示電路；合理分配地址 ，編寫系統(tǒng)程序；利用protel設(shè)計硬件電路原理圖和PCB圖；軟硬件聯(lián)機調(diào)試。3：技術(shù)要求：開始時，顯示“00”，第1次按下按鍵后，開始定時。第2次按下按鍵后，計時停止，第3次按下按鍵后，計時歸零。所需器件有：1個按鍵、2個數(shù)碼管。3：整體設(shè)計方案 單片機按鍵數(shù)碼管顯示4： 硬件軟件設(shè)計（1）按鍵：通過按鍵檢測判斷輸入狀態(tài)，去改變時間中斷。（2）數(shù)碼管：定時1S中斷，每過一秒數(shù)碼管數(shù)值顯示加一，滿99秒自動清零。（3）程序采用查詢方式定時，運用定時器0工作方式1的

5、定時控制設(shè)計，選擇定時中斷時間為50ms，定時計數(shù)器初值為3cbh。將定時器定時時間擴大20倍達到1秒的時間間隔。當?shù)谝淮伟存I按下時，啟動定時器0，開始計時，沒過一秒a加1，講a的十位和個位分離，分別給數(shù)碼管顯示，當?shù)诙伟存I按下后，停止中斷，第三次按鍵按下后，數(shù)碼管清零。5 ：系統(tǒng)仿真在PROTEUS的ISIS 7.7SP2軟件環(huán)境下畫出電路原理圖，接下來就是將設(shè)計的程序在KEIL C51 U VISION2開發(fā)集成環(huán)境上編譯成機器語言，進入PROTEUS的ISIS,鼠標左鍵點擊菜單“DEBUG”,選中USE ROMOTE DEBUGER MONITOR”,便可實現(xiàn)KEILC與PROTEUS

6、連接調(diào)試。首先在PROTEUS中雙擊單片機AT89C51，將KEILC下編程生成的*.HEX文件導(dǎo)入到AT89C51中，可在PROTEUS中單擊全速仿真運行按鈕，進行現(xiàn)象的查看，能清楚觀察到芯片上每一個引腳的點平變化，紅色代表高電平，藍色代表低電平；如果現(xiàn)象不正確，則在KEILC中單步調(diào)試程序，在PROTEUS觀察現(xiàn)象，哪一步不正確則對該段的程序進行修改，調(diào)試知道仿真完全成功為止。6:硬件調(diào)試圖7：仿真界面8：protel電路圖9.c語言源程序#include#define uchar unsigned char#define uint unsigned intsbit anjian=P10;

7、 /定義按鍵位uchar code table=0 x3f,0 x06,0 x5b,0 x4f,0 x66,0 x6d,0 x7d,0 x07,0 x7f,0 x6f; /共陰極數(shù)碼管0-9編碼表uint a,c,num=0;void time0() interrupt 1c+;TH0=0 x3c;TL0=0 xb0;void delay(uint z)uint x,y;for(x=z;x0;x-)for(y=115;y0;y-);void main()P0=table0; /數(shù)碼管顯示P2=table0; if(anjian=0) /第一次按鍵檢測消抖delay(5);if(anjian=0

8、)num+;while(!anjian);delay(5);while(!anjian);if(num=1)/按鍵計數(shù)TMOD=0 x01;TH0=0 x3c;TL0=0 xb0;/50ms定時EA=1;ET0=1;TR0=1;/開啟中斷while(1)if(c=20)c=0;a+;if(a=100)/a計數(shù)a=0;P0=tablea/10;P2=tablea%10; if(anjian=0) /第二、三次按鍵檢測delay(5);if(anjian=0)num+;while(!anjian);delay(5);while(!anjian);if(num=3) P0=table0;P2=tab

9、le0;while(1);if(num=2)TR0=0; /關(guān)中斷 10：設(shè)計總結(jié)在本次單片機課程設(shè)計中，我組的題目是99秒馬表。這是一項考察綜合能力的實驗，內(nèi)容多而繁雜是其的特點，并且實驗限定的時間是兩周，時間也很緊張。所以要想把實驗做好，必須特別用心。于是我們從第一天起的懵懂到后邊逐步的解決問題從而比較系統(tǒng)的了解了實驗的原理與過程做了十分充分的準備。本次課程設(shè)計在考察單片機原理的同時，還使我們基本了解了仿真軟件PROTEUS的應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了仿真所帶來的種種優(yōu)點，這些正是體現(xiàn)了綜合的考察。在為期一星期的設(shè)計中，不僅使我們更深刻的理解了單片機匯編語言的過程和方法，也是我們更進一步的理解了程序的功能，同時提高了我們理論 與實踐相結(jié)合的能力，同學(xué)們之間互相合作，積極查閱相關(guān)書籍，遇到問題大家一起討論，難以解決的請教老師，順利的完成了實驗的要求 ，由此也提升了同學(xué)之間相互協(xié)作的能力，使同學(xué)們各方面能力得到很大的提高，同時在試驗中所犯的錯誤中吸取了教訓(xùn)，以