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文檔簡介
1、Unit7Ihadabadday(Thethirdperiod)TeachingAimLearntheconversationTrytoexpressonesgooddayorthebadday.TeachingkeypointUsingthenewwordstoexpresswhathappened.TeachingdifficultpointUsingthewordscorrectly.TeachingaidsTape-recorder,picturecardsTeachingprocedureReviewLookatthepicturestorevisetheoldwordsEg.wok
2、euplateReadandunderstandthefollowingtextYeterdayIgotupat845.Igotdressedquickly.Ihadbreakfastandbrokeaglass.NextIwassweepingthefloor.(Makeasadfaceandshakeyourhead)Itwasabadday.Asksomestudentstosaytheirbaddays.RepresentatonStep1Usedifferenceexamplestoshowagoodday.eg.TWhatdidyoudoyesterday?SIwonthe.Hav
3、eSspointoutpicturesandanswertellingwhetheritwasagoodday1orabadday.Talkabouttheirgooddaysinpairs.Step2Practice1HaveSslookatthepicturesforquestionA.TWhathappened?SHegotagoodmark.Continueswithpictures24.RepeattheprocedureswithquestionsBD.TLetslistentothetape.PlaythetapeforA.TWhichpictureiscorrect?SsTIw
4、antsomeonetowritetheanswerontheboard.Iwillplaythetapeagain,solistentoitcarefully.Playthetapeagain.HaveastudentwritetheanswerforAontheboard.DothesamewiththeotherthreequestionsStep3LearntheconversationHaveSsclosetheirbooksandshowthemthefirstpictureintheyourbookorthewallpicture.T(PointtoGogo)Look,Gogoh
5、urthisarm.Whathappened?Whatdidhedo?Canyouguess?ElicitresponsesfromSs.AfterSsmakeseveralguesses,uncovertheotherpictures.TLetsfindfindoutwhathappened.21.2.Usingthebook.TLetslistentothetapeandreadthestory.HaveSsfollowthedialoguebypointingtothepicturesintheirbooks.T(Pointtothethirdpicture)WhatdidGogodo?
6、HelpSstoanswerifnecessary,eg.Gogowenttothepark.T(Pointtothethirdpicture)Whathappenednext?Continueuntilthesixthpicture.TDidGogofindhiskeys?SsYes,hedid.TLetslistentothetapeagainandrepeat.Playthetape,pausingaftereachexpressiontohaveSsrepeat.PutSsintosmallgroupsandgiveSstherolesofTony,JennyandGogo.Havegroupspracticethedialogue.PracticeDosomeexercisesintheworkbook.SummaryHomeworkReadtheconversationWriteanessayaboutonesgoodday
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