2022年重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)(7篇)

1、2022年重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)(7篇) 農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”，在重陽(yáng)節(jié)這一天的活動(dòng)有什么呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)，希望對(duì)您有所幫助! 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇1 重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)，幼兒園作為孩子們成長(zhǎng)的培訓(xùn)基地，我們做了一次活動(dòng)，為的就是引起孩子們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的重視，讓他們學(xué)會(huì)感恩。 一、活動(dòng)主題 “濃濃祖孫情開(kāi)心過(guò)重陽(yáng)” 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;明白關(guān)心他人。 2、透過(guò)邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。 3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng)。 4、在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手潛

2、力與合作潛力。 三、活動(dòng)時(shí)間 1、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前5天 2、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，大約1個(gè)小時(shí) 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、簽名表 2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲。 3、每人兩個(gè)桔子 五、活動(dòng)流程 1、隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來(lái)。 2、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題 (1)師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎? 孩子：重陽(yáng)節(jié)。 老師：對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過(guò)一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié)，你們開(kāi)心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們

3、一齊對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻! (2)欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識(shí)資料。 3、結(jié)合音樂(lè)親親老人，感受親子的樂(lè)趣 4、老人表演節(jié)目：時(shí)間看節(jié)目決定 5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌 6、每位孩子兩個(gè)桔子，剝桔子給老人吃 7、活動(dòng)結(jié)束。 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇2 金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶祝活動(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)

4、托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。 一、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

5、2、做禮物包裝獻(xiàn)花。 3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。 4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。 二、活動(dòng)過(guò)程 1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門(mén)廳兩側(cè))。 2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。” 3、禮儀隊(duì)為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說(shuō)一句感謝祝福的話。 4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。 5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。 三、活動(dòng)評(píng)析 敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功，透過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂(lè)。也讓老人家感

6、受到被關(guān)懷的快樂(lè)。 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇3 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。 2、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。 3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)重陽(yáng)節(jié)知識(shí)展示 分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的噴畫(huà)。 學(xué)生制作作品，供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用，擦亮班級(jí)文化品牌。 (二)重陽(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng) 1、低年級(jí)：給家里長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話為長(zhǎng)輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背 實(shí)踐作業(yè)：拍一張自己為長(zhǎng)輩做事，與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照，最好能配上一句話

7、的圖片說(shuō)明。 2、中年級(jí)：了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等內(nèi)容;了解家里長(zhǎng)輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛(ài)好、心愿期望、賞心樂(lè)事等。 實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。 3、高年級(jí)：策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;做一個(gè)小調(diào)查，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國(guó)存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會(huì)問(wèn)題。 實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。 (三)九九話重陽(yáng)主題班會(huì)課 各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會(huì)課上九九話重陽(yáng)主題班會(huì)，班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節(jié)之來(lái)源傳說(shuō)，

8、誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實(shí)踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇4 一、主辦單位 _協(xié)會(huì) 二、活動(dòng)對(duì)象 大學(xué)在校學(xué)生 三、活動(dòng)主題 為了實(shí)現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實(shí)中的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各網(wǎng)友(校友)之間的交流，增強(qiáng)校友之間的配合意識(shí)，故在重陽(yáng)節(jié)前日組織這次活動(dòng) 四、活動(dòng)時(shí)間 20_年x月x日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時(shí)候都有課，可能把時(shí)間調(diào)整到周日) 五、參加對(duì)象 大學(xué)在校學(xué)生 六、活動(dòng)時(shí)間安排 早上8：00在公園門(mén)口集合 早上8：30準(zhǔn)時(shí)上山，目的地_山頂 早上9：30左右到達(dá)目的地 9：30-12：30在山上組織游戲等活動(dòng)(時(shí)間根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動(dòng)) 七、游戲內(nèi)容 1，雙人傳氣球(大家圍成一

9、個(gè)圈坐下，氣球必須由一個(gè)人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個(gè)地方失敗了，哪兩個(gè)人就要同時(shí)受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的)。 2，背摔(危險(xiǎn)系數(shù)稍高，到時(shí)候根據(jù)情況而定是否玩，首先由6個(gè)人互相手握手腕，搭建成一個(gè)穩(wěn)固的臺(tái)子，然后另一個(gè)人站在一米高的臺(tái)子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺(tái)上，體驗(yàn)下瀟灑的感覺(jué)!) 大家想想還有什么活動(dòng)，繼續(xù)往下填充。 八、活動(dòng)所需物品 1，桌布2，濕紙巾3，酒精棉球4，創(chuàng)可貼5，胃藥等(根據(jù)人數(shù)定，費(fèi)用大家AA制) 乘車(chē)路線：_線，_路， 大家可以選擇就近的公交線到_站下 _注意事項(xiàng)_ 請(qǐng)準(zhǔn)備參加活動(dòng)的

10、人員及時(shí)的報(bào)名，以及準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，若有突發(fā)情況請(qǐng)第一時(shí)間告知 活動(dòng)是主要是登高，請(qǐng)大家穿上好運(yùn)動(dòng)裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請(qǐng)各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇5 一年一度的重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨，我校非常重視傳統(tǒng)節(jié)日，重陽(yáng)節(jié)更是有著重要的意義，相信本次活動(dòng)能夠讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到重陽(yáng)節(jié)的意義。 一、活動(dòng)目標(biāo) 嘗試做小主人，樂(lè)意關(guān)心、親近爺爺奶奶。 2體驗(yàn)與爺爺奶奶同樂(lè)的快樂(lè)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、謎語(yǔ)、磁制五官、音樂(lè)、指偶道具等。 三、活動(dòng)過(guò)程 1.接爺爺奶奶 (1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。 (2)說(shuō)一說(shuō)：今天是什么節(jié)日

11、? 2.送上自制賀卡并說(shuō)句祝賀的話 引導(dǎo)幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。 2、表演節(jié)目 (1)幼兒表演：a、我家有幾口b、好娃娃 (2)爺爺奶奶表演：太極拳 (3)學(xué)一學(xué)：模仿?tīng)敔敶筇珮O 3、游戲同樂(lè) (1)貼五官 觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官 (2)送禮物 邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。 4、和爺爺奶奶一起用餐 5、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒 四、活動(dòng)反思 重陽(yáng)節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請(qǐng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園和我們一起度過(guò)。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人活動(dòng)前，孩子們?cè)谖覀兊膸椭拢纸M自制了賀卡，準(zhǔn)備了適合爺爺奶奶的禮物

12、，在開(kāi)展“老少同樂(lè)、相聚重陽(yáng)”的活動(dòng)中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節(jié)目，還一同品嘗了重陽(yáng)糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了溫馨，老人的臉上寫(xiě)滿了笑意，相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子! 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇6 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。1989年，我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛(ài)老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶

13、奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。 一、指導(dǎo)思想 平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。 二、主題活動(dòng)目標(biāo) 1、幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)

14、俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。 2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，并把長(zhǎng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂(lè)，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè)，讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕傲。 3、通過(guò)制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說(shuō)祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。 4、舉辦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開(kāi)闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情操。 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年x月x日 四、活動(dòng)要求 1、1-2年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng);在

15、重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開(kāi)展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”活動(dòng)。 2、3-5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“ 寫(xiě)一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書(shū)”八個(gè)一活動(dòng)。 3、活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后兩天上交，做好活動(dòng)記錄。 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇7 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給

16、我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候建立一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。透過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)： 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。 爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶。 每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事?重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳

17、說(shuō)、故事和詩(shī)詞。 一、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室; 2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話; 3、制作爺爺奶奶的禮物。 4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感; 5、學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈 6、學(xué)習(xí)兒歌：奶奶夸我孝順兒。 二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo) 小班： (1)明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感; (2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。 具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。 中班： (1)明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是

18、老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣; (2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀; (3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。 具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。 大班： (1)透過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣; (2)用心參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情; (3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。 三、具體活動(dòng)程序 (一)活動(dòng)主持：各班教師 (二)活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師 (三)活動(dòng)時(shí)間：_ (四)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室 (五)活動(dòng)準(zhǔn)備：_ 1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng); 2、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里; 3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面; 4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物; 5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享; 6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物