天津廣播電視大學(xué)教育學(xué)形考任務(wù)1成績(jī)-形考任務(wù)1（20分）答案

1、試卷總分:100 得分:95一、單選題標(biāo)志著教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科開(kāi)始形成的教育論著是 _ 。學(xué)記普通教育學(xué)教育漫話教育論大教學(xué)論答案:E2.現(xiàn)代教育史上，提出結(jié)構(gòu)主義學(xué)說(shuō)并倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的教育家是 _ 。蘇霍姆林斯基杜威皮亞杰贊科夫布魯納答案:E3.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問(wèn)題上堅(jiān)持_。心理起源論生物進(jìn)化論生物起源論環(huán)境起源論勞動(dòng)起源論答案:E4.啟發(fā)誘導(dǎo)、教學(xué)相長(zhǎng)、長(zhǎng)善救失、藏息相輔等教學(xué)原則，最早出現(xiàn)在我國(guó)古代教育名著_中。尚書(shū)學(xué)記說(shuō)文解字孟子論語(yǔ)答案:B5.在教育史上，第一個(gè)把教育學(xué)建立在心理學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行研究，從而被譽(yù)為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育家是 _ 。斯賓塞赫爾

2、巴特洛克夸美紐斯杜威答案:B6.我國(guó)最早對(duì)教育的內(nèi)涵作出揭示的是東漢_：“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也?！泵献拥拿献樱罕M心上許慎的說(shuō)文解字莊子的莊子老子的道德經(jīng)孔子的論語(yǔ)答案:B7.人類(lèi)教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是（? ?）。政治制度自然環(huán)境文化傳統(tǒng)人口環(huán)境社會(huì)生產(chǎn)答案:E8.決定教育性質(zhì)的根本因素是（? ?）。政治經(jīng)濟(jì)制度科學(xué)技術(shù)上層建筑社會(huì)生產(chǎn)力文化傳統(tǒng)答案:D9.一個(gè)國(guó)家或地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入的多少最終是由（? ） 。文化傳統(tǒng)?生產(chǎn)力發(fā)展水平教育的規(guī)模受教育者的需求人口結(jié)構(gòu)答案:B10.社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的需求程度最終取決于（）?？萍妓缴鐣?huì)制度生產(chǎn)力水平國(guó)家政策文化背景答案:

3、C11.以下對(duì)于文化傳統(tǒng)與教育關(guān)系的述說(shuō)不正確的是（? ?）。文化傳統(tǒng)直接決定著教育的性質(zhì)文化傳統(tǒng)影響和制約著教育目的的確定文化傳統(tǒng)影響和制約著教育改革的政策文化觀念影響人的教育觀念文化傳統(tǒng)影響和制約著教育內(nèi)容的選擇答案:A12.一個(gè)地區(qū)的人們平均文化程度越高，人口出生率就越低，這體現(xiàn)了教育的（? ?）。經(jīng)濟(jì)功能?控制人口功能文化功能政治功能人口功能答案:E13.在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段中，兒童主要靠感覺(jué)和動(dòng)作來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)澜缣幱谑裁措A段? （? ? ?）。感知運(yùn)動(dòng)階段前運(yùn)算階段形式運(yùn)算階段具體運(yùn)算階段答案:A14.學(xué)校教育在個(gè)體發(fā)展中起到什么作用（? ? ?）。作用很小主導(dǎo)作用個(gè)體發(fā)展的方式

4、之一輔助作用答案:B15.根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展理論，處于后習(xí)俗水平的兒童道德判斷主要是（? ? ? ）。普遍道德原則定向工具性相對(duì)主義定向懲罰和服從定向尊重權(quán)威定向人際協(xié)調(diào)定向答案:A16.我國(guó)致力于促進(jìn)普通高中發(fā)展的多樣化和特色化，一方面是為了滿足社會(huì)對(duì)人才的多元化的需求，另一方面是為了適應(yīng)高中學(xué)生發(fā)展的（? ? ?）。不均衡性互補(bǔ)性順序性個(gè)別差異性穩(wěn)定性答案:D17.柯?tīng)柌裨谘芯績(jī)和赖掳l(fā)展水平時(shí)，采用的方法是 （? ? ? ）。觀察法自然實(shí)驗(yàn)法道德兩難法對(duì)偶故事法談話法答案:C18.認(rèn)為環(huán)境在人的身心發(fā)展中起決定作用的代表人物是 （? ? ?）。杜威凱洛夫華生涂爾干盧梭答案:C二、多

5、選題19.教育形態(tài)是指教育的客觀存在形式和表現(xiàn)狀態(tài)。依據(jù)教育活動(dòng)的規(guī)范程度、存在形式和存在范圍等，教育形態(tài)可分為_(kāi)。正規(guī)教育和特殊教育正式教育和非正式教育基礎(chǔ)教育、中等教育和高等教育職業(yè)教育和學(xué)歷教育家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育答案:BE20.作為進(jìn)步教育的代表，杜威提出的基本主張包括：_。書(shū)本中心教師中心教育即生活學(xué)校即社會(huì)兒童中心答案:CDE21.構(gòu)成教育的基本要素包括 _ 。教育過(guò)程教育者教育手段受教育者教育內(nèi)容答案:BCDE22.對(duì)教育的起源有三種有代表性的觀點(diǎn)，它們是_。生物起源論環(huán)境起源論勞動(dòng)起源論心理起源論生物進(jìn)化論答案:ACD23.人口制約教育的發(fā)展，主要是體現(xiàn)在（? ?）。人

6、口數(shù)量的多少人口的就業(yè)結(jié)構(gòu)人口的年齡結(jié)構(gòu)人口遷移人口質(zhì)量的高低答案:ABCE24.教育現(xiàn)代化的內(nèi)容體現(xiàn)在（? ）。教育管理現(xiàn)代化教育手段、設(shè)施現(xiàn)代化?教育觀念現(xiàn)代化教師素質(zhì)的現(xiàn)代化教育內(nèi)容現(xiàn)代化答案:ABCDE25.教育的人口功能主要體現(xiàn)在哪些方面（? ?）。教育可使人口結(jié)構(gòu)趨向合理教育是提高人口素質(zhì)的重要手段教育具有滯后性教育是控制人口增長(zhǎng)的重要手段之一教育有利于人口遷移答案:ABDE26.從作用方向上看，教育功能可分為（? ?）。正功能?基本功能個(gè)體功能和社會(huì)功能衍生功能負(fù)功能答案:AE27.人的素質(zhì)有哪些特性（? ? ? ?）。? ?內(nèi)隱性基本性穩(wěn)定性個(gè)體性答案:ABCD28.皮亞杰認(rèn)為

7、認(rèn)知的過(guò)程實(shí)際上是圖式的變化過(guò)程，這一過(guò)程包括（? ? ? ）。順應(yīng)圖式平衡同化答案:ACD29.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起重要作用的理由（? ? ）。學(xué)校教育是唯一的教育方式學(xué)校教育具有高度的組織性、較強(qiáng)的計(jì)劃性學(xué)校教育是特殊的實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校教育具有明確的目的性和方向性答案:BCD30.多維取向的智力理論認(rèn)為人類(lèi)的心理能力應(yīng)該包括（? ? ?）。音樂(lè)智能、人際智能內(nèi)省智能以及自然觀察智能語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能空間智能、肢體動(dòng)覺(jué)智能答案:ABCD三、判斷題31.專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu)學(xué)校產(chǎn)生的條件是印刷術(shù)。答案:錯(cuò)誤32.教育活動(dòng)的基本矛盾、基本規(guī)律是教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系；教育與社會(huì)發(fā)展之

8、間的矛盾或關(guān)系。答案:正確33.教育是人類(lèi)特有的一種社會(huì)活動(dòng)，動(dòng)物界沒(méi)有教育。答案:正確34.教育學(xué)是研究教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。答案:錯(cuò)誤35.現(xiàn)代化的教育觀念是指產(chǎn)生于現(xiàn)代社會(huì)時(shí)期的教育觀念。答案:錯(cuò)誤36.教育能推進(jìn)一個(gè)社會(huì)的民主化進(jìn)程。答案:錯(cuò)誤37.社會(huì)可以制約教育的發(fā)展，而教育無(wú)法制約社會(huì)的發(fā)展。答案:錯(cuò)誤38.我國(guó)古代教育思想提倡“不陵節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”，其依據(jù)是人的身心發(fā)展具有不均衡性。答案:錯(cuò)誤39.荀子說(shuō)：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”。他的觀點(diǎn)屬于環(huán)境決定論的觀點(diǎn)。答案:正確40.美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生說(shuō)，“如果給我十幾個(gè)健康的、體格勻稱的嬰兒和我所設(shè)