2022年中學(xué)人事管理制度_第1頁
2022年中學(xué)人事管理制度_第2頁
2022年中學(xué)人事管理制度_第3頁
2022年中學(xué)人事管理制度_第4頁
2022年中學(xué)人事管理制度_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年中學(xué)人事管理制度為了進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理,明確各部門在人事管理工作中的職責(zé),進一步提升人事管理層次,在公正、透明的原則下,建立靈活、科學(xué)、合理的用人機制,保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,特制定本制度。一、招聘錄用規(guī)定1、管轄學(xué)校教師、職員(含臨時工)的招聘工作由辦公室負責(zé),所有新進人員的工資待遇、調(diào)入手續(xù)等由辦公室統(tǒng)一辦理。2、招聘原則公開公正、嚴(yán)肅認(rèn)真、寧缺毋濫。3、部門申報程序各部門需要增加工作人員的,需到行政辦公室填寫人員需求申報表,并由用人部門負責(zé)人、主管部門負責(zé)人、分管校領(lǐng)導(dǎo)、校長分別簽字同意后,交由辦公室安排具體招聘事宜。4、招聘程序(1)教師

2、招聘程序由辦公室牽頭組成教師招聘工作組,根據(jù)人員需求申請表中填寫的信息,通過多種途徑,以學(xué)校的名義發(fā)布招聘信息。收集、整理應(yīng)聘人員的基本資料,對應(yīng)聘人員的從教資格進行初步_。篩選出符合招聘條件的應(yīng)聘教師,集中進行教學(xué)業(yè)務(wù)能力測試。(試卷由用人部門提供)。根據(jù)專業(yè)測試成績的高低,按1:3的比例分學(xué)科從高到低確定試講人員_。與用人部門協(xié)商,確定試講時間。符合招聘條件的人數(shù)不足需求人數(shù)的_倍的,可以根據(jù)情況暫停招聘;如急需使用人員時可繼續(xù)進行,但符合招聘條件人數(shù)不得低于需求人員的_倍。邀請校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任、學(xué)部部長、副部長、學(xué)術(shù)委員組成試講評審團,進行聽課并無記名投票。評審團成員不得少于_人。辦公

3、室負責(zé)整理投票結(jié)果,并根據(jù)得票情況,當(dāng)場確定并公布預(yù)備錄用人選。試講人員得票低于_%的,不予錄用。教師招聘工作組構(gòu)成:組長:_副組長:_成員:_(2)職員招聘程序由辦公室牽頭組成職員招聘工作組,根據(jù)人員需求申請表中填寫的信息,通過多種途徑,以學(xué)校的名義發(fā)布招聘信息。收集、整理應(yīng)聘人員的基本資料,對應(yīng)聘人員的任職資格進行初步_。根據(jù)人員需求申請表的要求,并結(jié)合學(xué)校工作中對職員基本素質(zhì)的共性要求,篩選出符合用人部門要求的應(yīng)聘人員(符合條件的應(yīng)聘人員人數(shù)不得低于需求人數(shù)的_倍),按1:3的比例確定面視人員_。與用人部門協(xié)商,確定面試時間。邀請校級領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、副主任及有關(guān)專業(yè)人員組成面試評審團,進

4、行面試并無記名投票。評審團成員不得少于_人。辦公室負責(zé)整理投票結(jié)果,并根據(jù)得票情況,當(dāng)場確定并公布預(yù)備錄用人選。面試人員得票低于_%的,不予錄用。職員招聘工作組構(gòu)成:組長:_副組長:_成員:_5、復(fù)核錄取_確定后,由辦公室、_聯(lián)合組成錄用人員資格復(fù)核小組(必要時須進行外調(diào)),對招錄人員的政治背景、個人經(jīng)歷、學(xué)歷等進行仔細_,_合格者,準(zhǔn)許正式錄用;對有以下情形之一者,不得錄用。1)有刑事違法記錄;2)應(yīng)聘時提供的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等個人信息失實;3)近五年內(nèi),受過記過以上處分或治安處罰。錄用人員資格復(fù)核小組構(gòu)成:組長:_副組長:_成員:_6、試用復(fù)核合格的人員,進入試用期。試用期為一年。試用期結(jié)束

5、后,由辦公室_對試用人員進行考察,考察范圍包括業(yè)務(wù)能力、師德師品、個人綜合素質(zhì)等??疾旌细裾?,辦理聘用相關(guān)手續(xù);考察不合格者,不予聘用。二、解聘、辭退規(guī)定1、管轄教師、職員解聘、辭退工作由行政辦公室負責(zé)。2、解聘、辭退程序(1)教師解聘、辭退規(guī)定各教學(xué)部教師不能勝任教學(xué)工作,或出現(xiàn)師德師品等其他嚴(yán)重影響教學(xué)及學(xué)校聲譽的情節(jié),建議解聘、辭退的,由學(xué)部負責(zé)人或該學(xué)部_名以上教師向行政辦公室提出口頭或書面申請。2022年中學(xué)人事管理制度(二)1.課本和作業(yè)本費:每學(xué)期按市教委、市發(fā)改委、市財政局有關(guān)部門公布的收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)生用書按市教委和新聞出版社聯(lián)合發(fā)文規(guī)定的書目選用。學(xué)期末學(xué)校及時做好代辦費的

6、結(jié)算、清退工作,向?qū)W生家長提供結(jié)算清單,實行“多退少不補”的原則。2.其他代辦項目:(1)學(xué)校要嚴(yán)格控制課外活動等自愿性代辦項目,凡屬學(xué)生自愿參加的代辦項目,學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前制定計劃,聽取家長委員會意見,發(fā)放教育收費告知書,讓學(xué)生家長充分了解現(xiàn)有的行政事業(yè)性收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)以及收費范圍、代辦性收費項目(凡屬于自愿性代辦項目家長回執(zhí)學(xué)校保管三年)、已取消的收費項目(學(xué)校公用經(jīng)費承擔(dān)的費用)及減免政策、投訴方式。(2)備案制:中小學(xué)生住院醫(yī)療互助基金、學(xué)生平安險費、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險費、校服費、課本和作業(yè)本費、課外活動費、國防教育、民防教育、學(xué)農(nóng)費、社會實踐費用、招考資料、高校招生體檢、報刊費、餐費須由學(xué)校向教育局統(tǒng)一備案,并按備案收費標(biāo)準(zhǔn)收費,學(xué)期末向家長提供結(jié)算清單,實行“多退少不補”的原則。(3)按規(guī)定納入教育教學(xué)計劃組織高中學(xué)生參加的學(xué)農(nóng)、國防教育、民防教育,按照實際發(fā)生的住宿費、伙食費向?qū)W生結(jié)算,不得超出公示標(biāo)準(zhǔn),其他費用均由學(xué)校承擔(dān),活動結(jié)束后及時結(jié)清賬目。(4)學(xué)校組織學(xué)生活動要嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行,所有活動的代辦費以及按規(guī)定納入教育教學(xué)計劃組織高中學(xué)生參加學(xué)農(nóng)、軍訓(xùn)應(yīng)??顚S?,組織活動的教師和相關(guān)人員的費用應(yīng)由學(xué)校承擔(dān),教職工不準(zhǔn)收受相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論