最新幼兒教師活動(dòng)方案

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁最新幼兒教師活動(dòng)方案 為了確?；顒?dòng)能成功舉辦，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。下面給大家?guī)碜钚掠變航處熁顒?dòng)方案，希望大家喜歡! 最新幼兒教師活動(dòng)方案篇1 一、活動(dòng)目的： 為豐富員工的文娛生活，培養(yǎng)健康向上的愛好，增進(jìn)員工之間的溝通交流，調(diào)動(dòng)員工工工作積極性，緩解工作壓力，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)幼兒園對(duì)教職工的關(guān)愛，特組織本次工會(huì)活動(dòng)。 二、活動(dòng)時(shí)間安排：20_年_月_日 三、活動(dòng)地點(diǎn)：廟街鄉(xiāng)中心幼兒園 四、注意事項(xiàng)： 1、注意安全，不遲到不早退，在活動(dòng)過程中服從組織安排。 2、定于

2、下午13：00統(tǒng)一在幼兒園集合。 3、活動(dòng)中要充分發(fā)揮相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 五、活動(dòng)人員安排： 為確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行，經(jīng)研究決定，成立此次活動(dòng)組織小組，成員名單如下： 組長：劉小凱 成員：安阿芳趙建業(yè)李秋軍 各小組成員負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備工作。 六、活動(dòng)具體安排： (一)拔河比賽及跳繩比賽：時(shí)間：14：0015：00地點(diǎn)：幼兒園 (二)登山比賽：時(shí)間：15：3016：30地點(diǎn)：九龍山 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 拔河比賽：勝出一方發(fā)放獎(jiǎng)品。 跳繩比賽：評(píng)出前三名，頒發(fā)證書，發(fā)放獎(jiǎng)品。 登山比賽：評(píng)出前三名，頒發(fā)證書，發(fā)放獎(jiǎng)品。 最新幼兒教師活動(dòng)方案篇2 推進(jìn)幼兒園課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，切實(shí)提高幼兒教師的專

3、業(yè)水平，打造一支理念新、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。結(jié)合本期市區(qū)開展的語言領(lǐng)域的教學(xué)展評(píng)，在前期教材教法培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)組織開展全園教師開展語言領(lǐng)域優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下： 一、活動(dòng)時(shí)間： 20_年_月26日28日 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園辦公室 三、活動(dòng)對(duì)象： 全園教師以師徒結(jié)對(duì)的方式參與活動(dòng)，共12組，24人參加。 四、活動(dòng)要求： 1、活動(dòng)內(nèi)容：每組教師以大班語言活動(dòng)我給好朋友寫封信為題設(shè)計(jì)一個(gè)集中教育活動(dòng)，活動(dòng)為一課時(shí)。 2、活動(dòng)形式：每組教師應(yīng)在分析理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)，以指南精神為指導(dǎo)，在互相討論、研究的基礎(chǔ)上共同設(shè)計(jì)出教學(xué)活動(dòng)方案，并于_月27日前交到胡曉麗主任處

4、。 3、教案設(shè)計(jì)格式：教材分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程。教材分析是指對(duì)教材的內(nèi)容和教育價(jià)值做簡要分析，并結(jié)合本班幼兒的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平，說明此教案設(shè)計(jì)的意圖?；顒?dòng)目標(biāo)包括認(rèn)知目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)。需要符合教材內(nèi)涵，突出學(xué)科特點(diǎn)。具體、可操作性。重點(diǎn)、難點(diǎn)定位準(zhǔn)確?；顒?dòng)過程要敘述詳細(xì)、流程清晰;提問恰當(dāng)。 4、評(píng)比要求 (1)要體現(xiàn)正確的教育理念，要符合綱要精神。 (2)要以幼兒發(fā)展為本，充分體現(xiàn)關(guān)注和尊重幼兒。 (3)格式規(guī)范，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。 (4)活動(dòng)過程力求簡單、真實(shí)、自然，體現(xiàn)出常態(tài)性和可操作性。 5、評(píng)比方式 我們將于_月28日將教師所設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案掛在幼兒園網(wǎng)站上

5、，組織教師進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。 最新幼兒教師活動(dòng)方案篇3 為配合“江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽”，經(jīng)研究決定，我園于4月27(星期一)日舉行幼兒教師講故事比賽。 一、活動(dòng)宗旨 為了提高教師專業(yè)能力，鼓勵(lì)青年教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí)，我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動(dòng)。旨在全面提高青年教師對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，使青年教師較好地掌握“講故事”技巧，提高語言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語言能力和水平，為今后進(jìn)行語言活動(dòng)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、參賽對(duì)象 本園全體一線教師。 三、比賽規(guī)則和要求 1、參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取，

6、也可由參賽教師自選。自選故事應(yīng)是思想健康、內(nèi)容生動(dòng)、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果，建議參賽教師對(duì)作品文本進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帯?2、要求參賽教師語言表達(dá)清晰、流暢、具有感染力，現(xiàn)場表現(xiàn)形象、生動(dòng)、具有吸引力，所采用的講述方式有助于幼兒對(duì)故事的感受和理解。 3、故事講述時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。 四、參賽形式 1、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。 2、比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，校園網(wǎng)公布，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，予以表彰。 3、根據(jù)比賽成績推選一名教師參加片級(jí)比賽。 五、比賽時(shí)間、地點(diǎn) 2015年4月27日下午12：40;本園多功能廳。 六、評(píng)委及評(píng)分原則 1、要求評(píng)委本著“公平、公開、公正，實(shí)事求是”的原則給各

7、位教師打分。 2、評(píng)委組成人員： 最新幼兒教師活動(dòng)方案篇4 一、指導(dǎo)思想 為了加強(qiáng)崗位練兵，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，比賽旨在提升幼兒園的綜合師資水平，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍，為我園教師成長搭建平臺(tái)。 二、比賽時(shí)間： 20_年12月29日下午6：00 三、比賽對(duì)象： 19位一線教師 四、比賽方式與要求 1、先根據(jù)主題寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)后說課，寫活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)間不超過1個(gè)小時(shí)。 2、抽簽決定教師說課主題和順序。 3、說課時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。 4、備課、說課期間禁止使用電子設(shè)備。(如：電腦、手機(jī)等) 五、評(píng)

8、分標(biāo)準(zhǔn) (一)說教材 1、準(zhǔn)確把握所選用教材的教育理念，把握所選主題活動(dòng)內(nèi)容在整個(gè)課程體系中的地位和作用。 2、準(zhǔn)確確定教學(xué)活動(dòng)中的重點(diǎn)難點(diǎn)。 3、教學(xué)目標(biāo)全面、具體、可行，符合課程要求和幼兒實(shí)際，可操作性強(qiáng)。20 (二)說教法、說學(xué)法 1、能依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的需要和幼兒實(shí)際合理地選擇、運(yùn)用教學(xué)方法，可行性較強(qiáng)。 2、體現(xiàn)新的教學(xué)理念，理念依據(jù)充分。 3、教學(xué)步驟合理、有序，符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律，價(jià)值取向明確。40 (三)說課活動(dòng)過程 1、教學(xué)目標(biāo)明確，能正確把握教材難點(diǎn)，有教法、學(xué)法、會(huì)運(yùn)用教學(xué)手段。 2、能合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)環(huán)節(jié)。 3、整個(gè)教學(xué)過程的實(shí)施能較好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使教

9、學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)真正得到落實(shí)。30 (四)說課教態(tài) 1、語言規(guī)范、簡潔、生動(dòng)，具有感召力。 2、表述有條理，有說服力。 3、態(tài)度、表情有親和力。(10) 五、說課要求： 1、說課要以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，全面把握說課的內(nèi)容。 2、活動(dòng)目標(biāo)、教法、學(xué)法及教學(xué)程序設(shè)計(jì)要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)理念。 3、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，顯示特色。 4、體現(xiàn)參賽者的基本功、教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。 六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名 七、人員分工： 評(píng)委：李_柯_ 攝像、后勤：王_ 最新幼兒教師活動(dòng)方案篇5 一、指導(dǎo)思想 說課作為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐

10、教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。隨著36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的出臺(tái)，在學(xué)習(xí)、解讀和落實(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)好綱要和新課程精神，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教學(xué)水平，我園特舉辦此次教師說課比賽活動(dòng)。 二、參賽人員： 全體教師 三、比賽方式 比賽分輪進(jìn)行。 第一輪：在全園培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行書面說課選拔，選出10名教師進(jìn)入決賽。 第二輪：現(xiàn)場說課比賽。每位教師按說課原則和要求進(jìn)行1015分鐘現(xiàn)場說課。 四、比賽時(shí)間 說課培訓(xùn)：3月10日13：3014：30參加對(duì)象：主班教師 3月11日9：0010：00參加對(duì)象：副班教師 地

11、點(diǎn)：東海園 第一輪：3月16日，各分園舉行現(xiàn)場書面說課。3月17日公布進(jìn)入現(xiàn)場說課的名單和入圍說課稿修改的名單。 地點(diǎn)：各分園負(fù)責(zé)人：謝瑩、李意君、鞏老師 第二輪：3月25日下午13：0014：30現(xiàn)場說課 五、評(píng)委 由園長、副園長、骨干教師代表組成。 六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(見附表) 七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名;入圍獎(jiǎng)若干 八、有關(guān)說明： 1、本次說課比賽分層進(jìn)行，高級(jí)教師進(jìn)行片段式說課，一、二級(jí)教師主題說課，新教師目標(biāo)說課?，F(xiàn)場說課新教師3名、一、二級(jí)教師4名，高級(jí)教師3名。具體參賽名單如下： 23年新教師：16名 韓夢(mèng)薇、陸佳潔、單佳楠、陳巧娜、汪維芬、胡燕娜、趙瑩瑩、陳琴、江丹麗、忻麗麗、王忠、黃微、徐雙雙、毛敏潔、忻小艷、李晶晶 一級(jí)、二級(jí)教師：17名 梁紅、魯漂芬、邵芬芬、李瑩、陳艷丹、鄭雪飛、趙棟玲、陳夏、任嬋娟、包松盛、蔣海紅、朱于偉、王微、黃蓉、潘雅璐、邱瑜、何靜飛、陳輝、 高級(jí)教師：21名 王雯雯、吳涌、徐海瓊、朱穎、徐俠、陳航萌、費(fèi)明玉、王海英(大)、王海英(小)、忻文奕、忻春嵐、程鶯、徐雙妹、林衛(wèi)萍、賴婷、閻紅、陳崖、王巧萍、鮑玲君