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文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)不朽的青春演講稿范文不朽其實(shí)很簡(jiǎn)單:當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因?yàn)橛形业拇嬖诙l(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變,這個(gè)世界因?yàn)槲叶辛四敲匆稽c(diǎn)小小的不同,那便是不朽。下面給大家分享一些關(guān)于不朽的青春演講稿范文,有幫助。不朽的青春演講稿范文1青春與七個(gè)自己相遇,一個(gè),明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華美,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,一個(gè),正在成長(zhǎng),成長(zhǎng)不息,青春不朽。-題記從最初始末,青春是年輕生命的閃耀點(diǎn),激情澎湃。以淚水,以?shī)^斗,以堅(jiān)韌去書寫青春,十五六歲的少年朝氣蓬勃而無(wú)所畏懼。他們?cè)谧分饓?mèng)想的過程中不正有一種將要脫離稚氣過度到成熟的青澀美麗。這是青春之美。年少的我們
2、,琳瑯滿目的教科書,繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,古拙呆板的文言詩(shī)詞,我一度陷入了沉思。并非在大街小巷東游西逛,更非在煙酒世俗中吞云吐霧,我想我們真正需要的是勤學(xué)苦讀,用汗水見證冬夏的交換,用成績(jī)證明青春的夢(mèng)想。不迷失,不彷徨,有著最亮堂的雙眸和最激情的夢(mèng)想;不放棄不絕望,不求將來(lái)有多好,只愿他日無(wú)怨無(wú)悔!或許青春的花謝花開令我們不堪憔悴,擺在自己眼前的路很多,也許不管走哪條路都會(huì)有出路或都會(huì)有盡頭,但人生哪能隨隨意便成功,必須經(jīng)過意志的磨練,時(shí)間的捶打和勤奮的洗禮。然而這就是全部的青春么?專屬于年輕人么?不!不是!青春不應(yīng)該禁錮于年歲,而是一種狀態(tài),一種花開花謝仍然年年歲歲有今朝的不死不滅不朽的狀態(tài)。
3、就像年紀(jì)輕輕卻有朝暮之意,心地失去青春昂揚(yáng)沒有絲毫活力的人,他們難道有青春么?反而看向那些古稀之年卻目光矍鑠,身姿矯健,他們有目的有激情更有積極樂觀的心態(tài)。這難道不是未曾在歲月中洗禮中流逝的青春么?青春不朽,他不是流逝的歲月,更不是年輕的表象,他是生命中最深處不腐的意志,是無(wú)盡的理想,是積極不屈的心態(tài)。正如家門前每日騎著自行車經(jīng)過的英姿颯爽的多位老人,他們每日騎自行車做登山運(yùn)動(dòng)甚至自己舉辦老年人登山大賽引起極大轟動(dòng)??v然他們年過古稀,但他們有激情有夢(mèng)想,他們有最矯健的身姿和即使被汗水浸濕的仍然堅(jiān)毅登山的臉龐!這,就是不朽的青春。青春不應(yīng)該拘于年歲,而在于內(nèi)心。理想,自信,堅(jiān)決無(wú)畏,無(wú)一不是青春
4、的寄居地。心中無(wú)論何時(shí)失去熱情的火種,不管對(duì)人還是物?;鸩幌⒉粶?,與青春相遇,有何難;與青春相伴,怎不能成?人們常迷惑于青春的不朽,以為青春必是光潔明艷。然而人卻是在不斷成長(zhǎng)中散發(fā)青春的美麗,人的一生都在成長(zhǎng)??v然歲月老去,青春照舊不朽。不朽的青春演講稿范文2臺(tái)上的少年總是揮灑著朝氣蓬勃的汗水渲染年華的贊歌,像是肆意揮霍的一段與舞臺(tái)以外的世界互相割裂的歷史一樣,忤逆著那些老去的,無(wú)情的自以為閱世無(wú)數(shù)歷經(jīng)滄桑的告誡者的臉。我認(rèn)為青春的反義就是老去,青春的聲音永遠(yuǎn)都是這么的無(wú)邪清籟,而告誡者們卻從來(lái)都是對(duì)此棄假設(shè)敝屣,我不敢說(shuō)這是對(duì)少年們青蔥年華的覬覦,畢竟他們也曾有過青春,但是我想遺恨的臟污洗濯
5、不了青春的不朽,只有心靈的老去才會(huì)逐漸漸染現(xiàn)實(shí)的砂。青春是不朽的。賽繆爾厄爾曼曾說(shuō):青春不是年華,而是心境。在我看來(lái),青春既是年華,又是心境,誰(shuí)叫我年輕。人未行,心不止。真正的不朽不會(huì)在乎那點(diǎn)點(diǎn)隕落的世間門幕,那些隱藏在告誡者背后的才是零零碎碎的無(wú)可奈何,迷離氤氳,無(wú)可大用。少年們即使遲暮也仍然繪圖得了夢(mèng)想的畫卷,死去靈魂也能燃燒。青春的心境永遠(yuǎn)昭示豁達(dá)的明天,不會(huì)屈于生命的時(shí)限;青春的棱角永遠(yuǎn)經(jīng)受得起告誡者的打磨,不會(huì)屈于世事的倥傯;青春的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)千帆競(jìng)發(fā),不會(huì)屈于航路的逶迤。不朽的青春演繹著造物者的傳承,千古屹立,旖旎可觸。不朽是青春的。軀殼總會(huì)逝去的,靈魂卻能永存。不朽是相對(duì)的,青春在冷
6、酷冰霜中橫眉冷對(duì),青春在六月陽(yáng)光下?lián)]斥方遒,告誡者只能卑微地沉默最終被時(shí)間化為齏粉。正如戴望舒偶成所言:好東西絕不會(huì)消失,因?yàn)橐磺泻脰|西都會(huì)存在。他們只是像冰一樣凝結(jié),而有一天會(huì)像花一樣重開?;蛟S某一刻,有人會(huì)看破凡塵,自命虛空,淺居俗世,恣情青春的揮霍,稱道著:沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。這是對(duì)青春的褻瀆。或許有一天,有人年華零亂,雖未遲暮耄耋,卻已褪盡初心,他語(yǔ)重心長(zhǎng),發(fā)自肺腑:年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。挖苦!不朽的青春演講稿范文3十八歲,很慶幸,我們相遇在這個(gè)年紀(jì),相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀(jì),共同造就著我們夢(mèng)一樣的青春
7、。還記得,我們都不想上高中,說(shuō)高中太苦了,會(huì)受不了的,可是終究沒有一個(gè)人會(huì)半路退出,卻讓高中成了過得最難忘的三年。這些年,我們一起,風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得,我們一起偷懶。不想跑操,就一塊不去,卻恰好被教師逮個(gè)正著,直到學(xué)期完畢,就一次操都沒有再敢逃過,只是每次都是懷著不忿的心情去的。還記得,我們一起逛街。每次來(lái)學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn),然后一起去玩,去買衣服。可是,每次的結(jié)果總是誰(shuí)都買不到適宜的,卻總把賣家搞得無(wú)語(yǔ)。估計(jì)如今街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到如今,老板們都不知道問題到底出在哪兒,誰(shuí)知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?!還記得,我們一起減肥?!澳[么辦?我又腫啦!”誰(shuí)都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法,斟酌了三秒
8、鐘,都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食,取而代之的是各類水果以及零食。結(jié)果,可想而知,癟下去的沒有人,只有錢包,人都吃腫啦。還記得,每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來(lái)看望,便會(huì)聚之以羨慕的眼神,但隨后都會(huì)消逝,繼而都會(huì)不屑地說(shuō):“什么大不了的,我們自己看自己!”結(jié)果呢大群吃貨“共產(chǎn)”,我就不好意思再說(shuō)什么了。記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天,憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影青春派中的“等一下,泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過”直到完畢都沒有一句“等一下”。記得畢業(yè)那天,我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目,即使歌的調(diào)已不成調(diào)。誰(shuí)都知道,這是我們?cè)谛5淖詈笠惶炝?。緊緊相擁,沒有誰(shuí)會(huì)掉眼淚,因?yàn)槭窃趹?yīng)快樂的時(shí)刻,可第二天,眼睛都腫了。如今,我們坐
9、在各自的考場(chǎng)里,臨行前相擁著說(shuō)不要緊張。很好,我沒有緊張,我想到的,只有你們我的好閨蜜們。想到的,只有我們的青春,我們的回憶。不朽的青春,不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停頓腳步。有人說(shuō),青年人不相信有朝一日會(huì)老去,這種感覺其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說(shuō),對(duì),我們就是青年人!不朽的青春演講稿范文4陽(yáng)光打在地上,青春綻放在枝頭。光陰的鞭子狠狠地向我抽過來(lái),疼痛,刺骨的疼痛驚醒了我:我的青春就這樣過去了嗎?回望來(lái)路,一截一截,仿佛片斷一般,在我的腦海里不住地回放。八班的教室朝著陽(yáng)光,干凈的窗戶玻璃上可以映出整個(gè)天空。走道里的嬉鬧,錯(cuò)落的桌椅,就像印章
10、一般鮮亮又入眼。教室前排第二個(gè)座位,盛滿了我這些年的希望和夢(mèng)想。不管是立體幾何、流程圖,還是英文字母,都那么醒目地刻在我的記憶里。起初的枯燥乏味,了無(wú)生氣,在此時(shí)此刻卻是那么鮮活,撼人心魄。青春在課堂上飛舞,向著遠(yuǎn)方,飛往夢(mèng)想綻放的地方。老李是我的室友,也是我的同學(xué)。瘦弱的身體,真想不通他何來(lái)力量把夢(mèng)想追逐。在留言簿上,他寫道:青春短暫,我可以用骨頭拉長(zhǎng)光陰,讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著他給我的留言,心底里不知是酸楚,還是感動(dòng)。青春的溫度那時(shí)是多么真切,我?guī)缀蹩梢愿惺芾侠顭霟岬男奶?。三年同窗,連選科都沒能將我們分開,卻在高考這當(dāng)口,我們可能要開場(chǎng)走各自的道路!張教師的詩(shī)詞講得真好,李太白的
11、將進(jìn)酒,杜工部的兵車行等,從韻律到腔調(diào),每一個(gè)局部和細(xì)節(jié)都打磨得相當(dāng)精彩。從他那夾雜著些許方言的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)中,我能感受到一種別樣的風(fēng)韻。有時(shí),我還會(huì)在暗地里模擬著他的樣子來(lái)朗讀。張教師是下放知青,把最美的青春光陰都消耗在了母校的開展上。用他的話說(shuō),我們和學(xué)校就是他的全部,這也是他對(duì)青春的全部理解。陽(yáng)光從青春的深處照射過來(lái),像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長(zhǎng),青春篤實(shí)厚重,疼痛是生命拔節(jié)才有的韻味。最美的情意都根植于青春的土壤,友誼、師生情,甚至還有親情,在青春這塊恒久的土地上終將會(huì)開出嬌艷的花來(lái)!滄海桑田,青春也許只是歲月長(zhǎng)河中最為澎湃激越的一掬,但她給我們的人生留下了綿長(zhǎng)而又有力的一筆!陽(yáng)光
12、打在地上,青春綻放在枝頭。光陰不只像鞭子,更像一塊屹立不倒的石碑,堅(jiān)硬而不倒,上面鐫刻著一句話:致我們終將不朽的青春。不朽的青春演講稿范文5人生路漫漫,青春可堪留。相遇在青春,問個(gè)好,打個(gè)招呼,就這樣彼此便漸行漸遠(yuǎn)。漸青春韶華悄然流逝,真的不曾覺察,只有當(dāng)失去時(shí),你我的心中才體會(huì)到余溫。既然來(lái)了,為什么不用盛情將它留下它呢?抑或找個(gè)借口,編個(gè)理由,讓相遇再次上演。就這般拋卻了,在青春山水之間回蕩著惦念的回聲??上Я?,我的青春光陰,我的美麗風(fēng)景。自古以來(lái),青春便閃耀著年輕生命的光點(diǎn),激情澎湃。這等蓬勃的年紀(jì),生命行走天地間,一群年輕的新人相遇,大家意氣相投,結(jié)伴而行。前方無(wú)限,青春綻放希望,一條
13、條鋪滿夢(mèng)想的路延伸向遠(yuǎn)方。世界無(wú)邊,紅塵紛擾,熱血的青年堅(jiān)守那份最初的純真。這既是青春的考驗(yàn),誰(shuí)也不愿意虛度,也不想荒廢,又是成長(zhǎng)的訴求。假設(shè)你誤入歧途,假設(shè)你心生妄念,青春便會(huì)被潮水般的荒蕪?fù)虥]。青春是年輕人的專利,也是多數(shù)人公認(rèn)的歸屬。人世本無(wú)常,如假設(shè)概而論之,其說(shuō)難圓。年華易逝,人力難違,青春不是無(wú)情人,而是年少輕狂忽略了它的存在。年輕男兒,卻有暮年意,失去了青春昂揚(yáng)的斗志,便自然而然了。青春不能讓目光拘泥于歲月,而應(yīng)該盡早回歸本心。理想和將來(lái),希望和純真,它們都根植內(nèi)心這塊土地。只有在心底里植一株純心的花,才會(huì)常開不敗。與青春相遇,相知,有何難,永有青春相伴,豈不能成?光陰滾滾向前,青春怎能猖狂。與青春相遇,是為了體悟這人生,明了人生的方向,順勢(shì)而行。揮霍青春,浪費(fèi)生命,只能是絕路一條。倒不如忠誠(chéng)地考慮青春,討得一顆種子,種在心地,用真心來(lái)澆灌,用純真的陽(yáng)光來(lái)助其成長(zhǎng),青春一定會(huì)開出美麗的花朵來(lái)。心
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