北師大版五上數(shù)學(xué)第4課時-分?jǐn)?shù)與除法(1)公開課課件

1、 第 4 課時 分 數(shù) 與 除 法 第 五 單元 分 數(shù) 的 意 義把1塊蛋糕平均分給2個小朋友，每人可以分到幾塊蛋糕？如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友呢？12127373探究新知你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？與同伴說一說。你能用字母表示分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系。12127373探究新知舉例說一說，假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)如何進(jìn)行互化？13273213 1363613 73613 1363213132探究新知1.這些茶葉平均裝在4個小罐里，每小罐裝多少千 克？平均裝在5個小罐里呢？想一想，算一算，并與同伴交流。14= （千克）答：每小罐能裝 千克。15= （千克）答：每小罐能裝 千克。鞏固練習(xí)請你再舉一個例子

2、，說明分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。1.這些茶葉平均裝在4個小罐里，每小罐裝多少千 克？平均裝在5個小罐里呢？13= （千克） 13若平均裝在3個小罐里，每小罐裝多少千克？鞏固練習(xí)2.把10塊巧克力平均分給3個人，每人分到幾塊？ 平均分給4個人呢？5個人呢？畫一畫，分一分， 并與同伴交流你是怎么分的。103= （塊）104= （塊）105= （塊）鞏固練習(xí)3.把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成 假分?jǐn)?shù)。鞏固練習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的區(qū)別除法是一種運(yùn)算,它有運(yùn)算符號,是一個運(yùn)算式。分?jǐn)?shù)是一個數(shù)。課堂小結(jié)1. 把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。2. 把下面的帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。拓展練習(xí)3. 媽媽買來8個蘋果,一共3

3、千克,平均分給8個小朋友。(1)每個小朋友分到幾個蘋果?88=1（個）答：每個小朋友分到1個蘋果。(2)每個小朋友分到幾千克蘋果?38= （千克）答：每個小朋友分到 千克蘋果。拓展練習(xí)更多精彩視頻內(nèi)容，敬請關(guān)注youyicongshu100賣油翁下課了，聽個小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事

4、中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。 2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了 和 兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 ， ，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的 的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是 ， 這句話所包含的道理是 。2、陳堯咨看

5、待自己射技的句子是 、 、 這些句子表現(xiàn)了陳堯咨 的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射 自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有