《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》課程教學(xué)大綱（本科）

1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱(Cognitive practice syllabus)課程代碼：07460008學(xué)分：2學(xué)時(shí)：2周先修課程：大學(xué)物理、工程力學(xué)、電工電子學(xué)、冶金傳輸原理等適用專業(yè)：冶金工程一、課程性質(zhì)與目標(biāo)（一）課程性質(zhì)（說明本實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)在本科人才培養(yǎng)體系中的定位與主要作用）本課程屬于專業(yè)必修課，是冶金工程專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是 進(jìn)行必要的冶金工程基礎(chǔ)教育，對(duì)冶金工程專業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)祖國冶金事業(yè)的熱愛 與從事這一專業(yè)的責(zé)任感。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生視野，使學(xué)生對(duì)冶金工程專業(yè)的 生產(chǎn)工藝、先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備及目前存在的問題和發(fā)展方向有初步了解，為以

2、后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 在本專業(yè)人才培養(yǎng)體系中，根據(jù)工科與實(shí)際結(jié)合性強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)具有非常重要的作用，與 理論學(xué)習(xí)相輔相成，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)了部分專業(yè)基礎(chǔ)課程之后進(jìn)行。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也是本專業(yè)重要的 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的 重要途徑。（二）課程目標(biāo).通過對(duì)生產(chǎn)企業(yè)的參觀調(diào)查，了解冶金工程生產(chǎn)工藝及技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，正確認(rèn)識(shí)冶金工 程對(duì)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響。.通過與工人師傅、工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)和交流，了解冶金生產(chǎn)過程、企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)行情況, 了解本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的法律和法規(guī)，能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)冶金生產(chǎn)過程對(duì)環(huán)境、社會(huì)可 持續(xù)發(fā)展的影響。.通過認(rèn)識(shí)

3、實(shí)習(xí)理解作為冶金工程技術(shù)人員應(yīng)具備人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠 在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。并具有一定的法律意識(shí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)以參觀為主，選擇與本專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè).認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)前集中進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育.具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容為：了解煉鐵原料準(zhǔn)備,包括選礦、燒結(jié)、球團(tuán)、煉焦四道工序;了解煉鐵生產(chǎn)工藝，包括高爐本體、熱風(fēng)系統(tǒng)、上料系統(tǒng)、渣鐵處理系統(tǒng)四部分；了解煉鋼生產(chǎn)工藝，包括轉(zhuǎn)爐煉鋼、電爐煉鋼、鋼水爐外精煉；了解連鑄生產(chǎn)工藝，包括小方坯、大方坯、圓坯、板坯的連鑄，認(rèn)識(shí)鋼水準(zhǔn)備一結(jié)晶 器澆鑄一拉坯、矯直、切割、等工序；（5）鋼材軋制工藝，包括加

4、熱爐、軋機(jī)，對(duì)線、棒、型、板材等。（二）實(shí)習(xí)要求要求學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)，對(duì)我國冶金工業(yè)有一個(gè)全面的了解，特別是鋼鐵工業(yè)的生產(chǎn)結(jié) 構(gòu)、目前現(xiàn)狀、未來發(fā)展方向進(jìn)行了解，認(rèn)識(shí)煉鐵、煉鋼的主要生產(chǎn)線形式，對(duì)從資源能源到煉 鐵、煉鋼到合格鋼鐵材料的過程要求掌握，最后完成實(shí)習(xí)報(bào)告和通過考核。三、實(shí)習(xí)進(jìn)度安排序號(hào)時(shí)間實(shí)習(xí)方式主要實(shí)習(xí)內(nèi)容地點(diǎn)支撐的課程目標(biāo)11天講座安全 紀(jì)律教育學(xué)校課程目標(biāo)123天參觀冶金生產(chǎn)企業(yè)工廠課程目標(biāo)1、2、333天參觀冶金生產(chǎn)企業(yè)工廠課程目標(biāo)1、2、343天參觀冶金生產(chǎn)企業(yè)工廠課程目標(biāo)1 2 3四、課程考核（1）考核材料要求考核材料有實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)日記記載每次參觀的個(gè)人

5、心得、感受、企業(yè)狀況、技 術(shù)、設(shè)備情況等等，每次日記不少于一頁。實(shí)習(xí)報(bào)告主要包括實(shí)習(xí)安排、公司簡介、生產(chǎn)產(chǎn)品設(shè) 備及其生產(chǎn)流程、心得體會(huì)和實(shí)習(xí)總結(jié)，總字?jǐn)?shù)不少于5000字。（2）成績?cè)u(píng)定指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生分別進(jìn)行考核，考核以口試或筆試的形式進(jìn)行，學(xué)生實(shí)習(xí)成績的評(píng)定, 應(yīng)根據(jù)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量，口試情況按優(yōu)、良、中、及 格和不及格五級(jí)計(jì)分制評(píng)定成績。分項(xiàng)考核按百分制計(jì)分，累加后折算成課程最終等級(jí)，各部分所占比例可為：實(shí)習(xí)日記及平時(shí)表現(xiàn)（30%）；實(shí)習(xí)報(bào)告（30%）； 口試答辯（40%）?？己藘?nèi)容考核要求考核權(quán)重考核人實(shí)習(xí)日記及平時(shí)表現(xiàn)服從管理、遵守紀(jì)律、按時(shí)出勤； 問題提出、分析、解答記錄全面30%指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)際、條理清楚、論據(jù)充分、結(jié)論顯明30%指導(dǎo)教師口試答辯對(duì)實(shí)習(xí)的內(nèi)容了解全面、表述清楚40%指導(dǎo)教師五、大綱的說明1