三年級下冊綜合實(shí)踐活動教案 主題一：校園安全 全國通用

1、主題一：校園安全第一階段【教學(xué)目的】1結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育；2學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為；3在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。【教學(xué)重點(diǎn)】結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育。【教學(xué)難點(diǎn)】在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】安全知識，關(guān)于安全方面的事例。【教學(xué)時數(shù)】一課時【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入。各位同學(xué)：我們班校園安全愛心主題班會現(xiàn)在開始。二、關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。1同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙

2、頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。2校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。3進(jìn)出教室擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。5還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景，好嗎？二、猜猜這些警示牌是什么意思。1在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！2但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免

3、受傷。3像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B在教室里互相追趕。4在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？三、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（ ）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?）A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)

4、生。（3）乘車時較為安全的行為是（ ）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（ ）A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、不管他。C、去勸阻。D、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時，撥打（ ）A、110B、119C、120D、121（6）在道路上行走時（ ）A、和同學(xué)邊走邊打鬧。B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行。判斷：1使用刀具時，互相比劃、打鬧。2用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。3用手或金屬制品去接觸插頭底部。4當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往

5、前，保護(hù)自己的頭部。5用沙子或泥土打仗。6下雨天，在濕的地面上奔跑。7站在凳子上往陽臺下看。四、感恩教育。1我們感謝我們的爸爸媽媽是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸?？鞓返某砷L。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順?biāo)麄儯课覀冊摬辉摫Ｗo(hù)他們？2那好，如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦？3如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會包扎嗎？4同桌練習(xí)包扎。五、拓展延伸。1對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。2播放歌曲祝你平安。3同學(xué)們，

6、聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢？4是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。請聽一個真實(shí)的故事。一個小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠。可是，這天放學(xué)過馬路時，她因?yàn)椴仍谝粋€行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時來不及爬起來，被突然飛馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了！同學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨槎斐蓜e人的傷害，因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無法挽回和彌補(bǔ)的。5學(xué)習(xí)安全知識。因?yàn)椴晃拿鲿刮覀兪艿絺?，所以大人們就想了個辦法，在學(xué)校、醫(yī)院、車站等公共場所張貼了各種警示牌，提醒我們注意安全，盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒有文字，所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌。第二階段：校園安全的總結(jié)與交流【教學(xué)目標(biāo)】通過實(shí)踐的交流與總結(jié)，讓學(xué)生注意校園安全?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】把校園安全落在實(shí)處，落在行動中?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】搜集有關(guān)校園安全問題的資料【教學(xué)時數(shù)】一課時【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入通過上幾節(jié)課的學(xué)習(xí)研究，我們了解了許多遠(yuǎn)離校園意外傷害的常識？把自己的收獲與大家一起分享吧。二、怎樣把我們了解