初三物理培優(yōu)光學專題

1、初三物理培優(yōu)光學專題1、2005年被定為“國際物理年”，4月18日（愛因斯坦逝世50周年紀念日）舉行了主題為“物理照耀世界”的全球性光信號接力活動。從美國普林斯頓發(fā)出一束光，經(jīng)太平洋到我國上海，并在我國各省市傳遞后回到普林斯頓，歷時正好一天（8.64X104S）。這個過程中，光傳播的總路程約為m。（在全過程中光的傳播速度取3X10sm/s）TOC o 1-5 h z2、為了使和水平方向成50角的陽光豎直射入井里，那么平面鏡的鏡面和水平面應成度角放置；如果太陽光與水平方向夾角增加20角，仍使陽光豎直射入井里，則鏡面再轉(zhuǎn)度角。3、如圖1所示，光線斜射到兩種透明物質(zhì)的界面上發(fā)生的現(xiàn)象，那么圖中界面是

2、，法線，入射角是，反射角，折射角是。4、某凸透鏡焦距離為10cm，物體放在到凸透鏡距離15cm處，凸透鏡成的像是、的像。如果將它移向離透鏡30cm處，在此過程中，它的像，像到透鏡的距離，（填“變大”“變小”），在30cm處物體通過透鏡成的是一、像。5、在鑒定文物時，常用放大鏡觀察文物的細微部分，這時他看到的像是。如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5度要想使看到的像更大些，應該將放大鏡離裂紋（選填“近”或“遠”）一些。放大鏡的放大倍數(shù)是6倍，則他看到的角是度。6、如圖2所示，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑，在向容器在向容器里逐漸加滿水的過程中，光斑將（）A、向左移動后靜止B、向右移動后靜止

3、C、先向左移動再向右移動D、仍在原來位置7、潛在水中的人從水中觀看岸上的路燈，他看到的燈跟燈的實際位置相比較：（）A、高一些B、低一些C、不變D、條件不足，無法判斷8、如圖3是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖（屏未畫出），當蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為1020304050607080(cm)30cm處，則（）移動光屏，可以在屏上得到倒立放大的像移動光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像移動光屏，可以在屏上得到正立放大的像不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像9、物體從距凸透鏡12cm處移到距凸透鏡20cm處，調(diào)

4、整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透鏡的焦距可能是（）A、10cB、20cmC、12cmD、以上都不對10、李華在洪澤湖乘船游玩時，發(fā)現(xiàn)水面下某處有一只青蛙如圖所示），他用激光筆照射到了這只青蛙。、請你在圖4中畫出李華在照射青蛙時的入射光線、折射光線和反射光線；、李華看到的“青蛙”比青蛙的實際位置距水面是深一些，還是淺一些？為什么？11、如右圖5所示,用放大鏡看正在工作的彩色電視機，可以看到三色。如圖所示，為色光三原色的示意圖，圖中區(qū)域1應標色，區(qū)域2應標色。13、如圖7所示，在平面鏡前有作圖方法，求出人眼所在位置。A、B兩光點，人站在鏡什么位置觀察A、B兩點恰好重疊。用

5、12、如圖6所示，電視遙控器對著天棚也能遙控電視機。圖中從A點發(fā)出的光經(jīng)天棚MN反射后射入電視機的接收窗口B,試畫出其光路圖。14、（1）一天下午，小明向遠處的一座大樓望去，他看到一個現(xiàn)象：有的窗戶明亮刺眼，而有的卻黑洞洞的，他問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴他，那座大樓有的窗戶是開著的，有的是關(guān)著的，小明很快明白了其中的道理。請你解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。（2）在商店里買布，特別是花布，為了看準顏色，往往把布拿到太陽光下觀察，而不是在日光燈下看，這是為什么？15、如圖8所示，透明玻璃瓶內(nèi)有一細棉線，細線下端系有個泡沫塑料小球，請你設(shè)計個實驗，在不打開瓶蓋和不損壞玻璃瓶的情況下，使瓶內(nèi)的細棉線斷掉（器材可根據(jù)需要自選）原M16、把微小變化放大以利于觀察，這是物理學中一種重要的方法。如圖9是一種顯示微小形變的裝置。在桌子上放兩個平面鏡M和N,讓一束光依次被這兩個平面鏡反射，最后射到刻度尺L上形成一個光點，試在圖中畫出光束K行進的光路圖并確定刻度尺上光點的位置P。若在兩鏡之