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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021年秋學(xué)期江蘇省鹽城市第一小學(xué)六年級(jí)語文期中試卷(含答題紙和答案)2020秋學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研六年級(jí)語文試卷小朋友,不知不覺半個(gè)學(xué)期過去了,你一定學(xué)到了很多知識(shí)。我們來檢測一下怎么樣?請(qǐng)你先在心里默念三遍我能行?。ㄐ√崾荆簳鴮懸?guī)范,卷面要整潔哦?。┑谝徊糠?積累與運(yùn)用一、正確、規(guī)范、美觀地抄寫下面的句子。?(2分)待到重陽日,還來就菊花。二、選擇題,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡上。(第1、2、6、7每小題2分,其余每小題1分,共16分)1.下列各項(xiàng)字形有誤,找出序號(hào)在括號(hào)相應(yīng)位置書寫。A.蒙古(mng) B. 蜷縮(jun) C.薄霧(bo) D.跌宕起
2、伏(di) ( )A.澎湃(pi) B. 山澗(jin) C.笨拙(zhu) D.暴露無遺(lu) ( )A.糟糕(zo) B.掄起(ln) C.呻吟(yn) D.技高一籌(chu)( )A.圍殲(qin) B.苔蘚(xin) C.抵御(y) D.別出心裁(ci) ( )2.下列各項(xiàng)字音有誤,找出序號(hào)在括號(hào)相應(yīng)位置書寫。A.懸涯 B.點(diǎn)綴 C.龐然大物 D.斬釘截鐵 ( )A.頹然 B.報(bào)怨 C.居高臨下 D.輕手輕腳 ( )A.氧氣 B.酒脫 C.暴露無遺 D.心驚肉跳 ( )A.考察 B.疲倦 C.心滿意足 D.全神慣注 ( )3.下列詞句中加點(diǎn)字的解釋全部正確的一項(xiàng)是( )。A.翠色欲流
3、(將要) 弄巧成拙(笨) 過故人莊(經(jīng)過)B.斬釘截鐵(切斷) 懸崖絕壁(走不通的) 茅店社林邊(宿舍)C.居高臨下(面對(duì)) 大舉進(jìn)犯(興起) 盡開顏(全 都)D.孤芳自賞(芬芳) 不假思索 (假如) 移舟泊煙渚(水中的小塊陸地)4.下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 。A.站在景山的高處望故宮,層層樓閣,道道宮墻,錯(cuò)綜相連而又井然有序。B.考試一開始,老師就虎視眈眈地提醒同學(xué)們要獨(dú)立完成。C.老師玩竹節(jié)人時(shí)嘴里念念有詞,忘乎所以,一點(diǎn)兒也沒注意到我們在偷看。D.聽了郝副營長的故事,同學(xué)們都熱血沸騰。5. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )。A.大科學(xué)家,沒有一個(gè)不是經(jīng)過艱苦努力而取得成功的。
4、B. 候風(fēng)地動(dòng)儀的主要構(gòu)成部分是由觸發(fā)機(jī)關(guān)和報(bào)警裝置組成的。C. “創(chuàng)建全國文明城市”工作,不僅要落實(shí)到位,而且要宣講到位。D. 地球之外有生命的存在,是人類一直探索的宇宙之謎。6.下列句子表述錯(cuò)誤的是( ) 和( ) 兩項(xiàng)。A.小說大多是虛構(gòu)的,卻又有生活的影子。B.讀小說時(shí),我們只需要關(guān)注情節(jié)來感受鮮明的人物形象。C.讀文章時(shí),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度。D.同一篇文章,雖然閱讀的目的不同,但是關(guān)注的內(nèi)容和采用的閱讀方法都是一樣的。7.下列句子表述正確的是( ) 和( ) 兩項(xiàng)。A.木星,土星,天王星和海王星離太陽都很遠(yuǎn),表面的溫度都不適合生物生存
5、。B.窮人是俄國文學(xué)家列夫托爾斯泰寫的一篇短篇小說,他的代表作有戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復(fù)活等 。C.閱讀文章時(shí),我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。這樣不僅可以深化對(duì)課文內(nèi)容的理解,而且可以活躍思想,激發(fā)創(chuàng)造力。D.故宮博物院一課按照游覽參觀路線,由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。8.制作“金沙湖”這個(gè)路牌時(shí),拼音應(yīng)( ) 。A.?JINSHA HU B.JIN SHA HU C.?Jin?ShaHu D.jin sha hu9.“太陽曬著地面,有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱;有些地區(qū)吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱,才能流動(dòng),成為風(fēng)?!边@句話中的分
6、號(hào)表示( ) 。A.假設(shè) B.因果 C.轉(zhuǎn)折 D.并列10.“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!边@句詩高度概括了紅軍長征中兩次重要的經(jīng)歷( ) 。A.四渡赤水和血戰(zhàn)湘江 B.巧渡金沙江和四渡赤水C.巧渡金沙江和飛奪瀘定橋 D.四渡赤水和飛奪瀘定橋11.“他生就一副多毛的臉龐,植被多余空地,濃密的胡須使人難以看清他的內(nèi)心世界。”這段話描寫的是( ) 。A.列夫托爾斯泰 B.高爾基 C.茨威格 D.桑娜的丈夫12.在下面語段空白處依次填入四個(gè)句子,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。春日踏青,草地如毯, ;夏日聽雨,雨聲淅瀝, ;秋日看花,花葉相輝, ;冬日觀雪,雪意闌珊, 。好詩如四季,歲歲不相同。詩是千縷繽
7、紛下那一絲虛幻的朦朧 詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白詩是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新 詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑。A. B. C. D.三.看拼音,寫詞語。(10分) d y y shang po xio r ku ho mi bo yun jin yu tu fi j sng yu l 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(13分)1.風(fēng)光迷人:羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來, 。那些 ,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處 ,輕輕流入云際。2.明月傳情:同是一輪明月,在孟浩然眼中有孤苦之感“ ,. ?!痹谛翖壖惭壑惺窍矏倸g快的“ ,. ?!奔覈閼?愛國是諸葛亮的 , 。愛國是祖宗疆土,
8、 , 。愛國是陸游臨終前的叮囑: , 。第二部分 讀書吧必讀書目檢測五、課外閱讀檢測(10分)(一)選擇題,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡上。(每小題1分,共5分)1.“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然好似神仙”這段話描述的是( )。A.劉備 B.諸葛亮 C.關(guān)羽 D.曹操2.( )是形成魏蜀吳三國鼎立局面的關(guān)鍵戰(zhàn)役。 A.官渡之戰(zhàn) B.火燒連營 C.赤壁之戰(zhàn) D.夷陵之戰(zhàn) 3.“她穿了一件絳紫色的棉襖,黑絨的毛窩,頭上留著一排劉海兒,辮子上扎的是大紅絨繩,她把大辮子甩到前面來,兩手玩弄著辮梢,愣愣地看著對(duì)面人家院子里的那棵老洋槐?!蔽闹械摹八笔? )。A.小桂子 B.妞兒 C
9、.?小英子 D.秀貞4.下列描述不符合米蘭性格特點(diǎn)的一項(xiàng)是( )。A.愛慕虛榮,注重打扮 B.畢業(yè)考試前不復(fù)習(xí),帶著學(xué)生去郊外踏青C.帶學(xué)生跳芭啦芭啦舞 D.教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)5.下面不是英子和蘭姨娘、德先叔一起時(shí)發(fā)生的故事是 ( )A提西瓜燈逛蓮花燈 B.去看電影 C.到三貝子花園玩 D.吃驢打滾兒(二)判斷題。(正確的寫“A”,錯(cuò)誤的寫“B”,共5分)6.諸葛亮“新官上任三把火”,一連三次用火攻燒了博望坡、新野,再與孫權(quán)聯(lián)合火攻曹操于赤壁。 ( )。7.在三國演義中“治世之能臣,亂世之英雄?!边@是許勛評(píng)價(jià)劉備的一段話。( )8.朱熹的“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”告訴
10、我們要不斷地汲取新的知識(shí),才能使自己變得更加聰明( )。9.童年是俄國作家列夫托爾斯泰的成名作,以孩子的視角來講故事,使這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩( )。10.愛的教育這部小說寫出了許多平凡的人對(duì)祖國和人民、父母和兄弟老師和同學(xué)深厚而真摯的愛( )。第三部分 閱讀理解六、非連續(xù)文本閱讀。(8分)45085351155閱讀下面的材料,完成后面的題目。(8分)1.2022年亞運(yùn)會(huì)的主辦城市是_,此次亞運(yùn)會(huì)是第_屆亞運(yùn)會(huì)。正確的選項(xiàng)為(? )。?(2分)A.雅加達(dá) 第18屆 B.愛知名古屋 第20屆C.杭州 第19屆2.杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的主體圖形由六個(gè)元素組成,其中_象征亞奧理事會(huì),_
11、代表體育競技。正確的選項(xiàng)為(?)。?(2?分)A.扇面賽道 B.太陽圖形賽道太陽圖形潮涌 D.賽道錢塘江3.判斷題,正確的寫“A”,不正確的寫“B”。(4分)(1)亞運(yùn)會(huì)每四年舉辦一次。 (? )(2)2022年杭州亞運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目都在杭州舉行。(? )(3)杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽是由主體圖形、主辦城市名稱構(gòu)成的。(? )亞運(yùn)會(huì)將迎來很多國外的參賽隊(duì)伍,所以我們的住宿、餐飲應(yīng)當(dāng)安排闊氣些。(? )七、課內(nèi)閱讀。(6分)狼牙山五壯士(節(jié)選)為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮
12、戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打-槍就大吼一聲,?好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。?戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊搶一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。1.用簡潔的語言概括這段話的內(nèi)容。 。(1分)2.這段文字運(yùn)用了 的手法來寫場面。第 句話描寫人物群體,這是 上的描寫;后面的幾句話,抓住五位壯土的 、 具體寫出了他們痛擊日寇的場景,這是 上的描寫。(3分?)3.這段話既關(guān)注了人物群體,也寫了每位戰(zhàn)士,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說說這樣寫的好處。(2分). . .八
13、、課外閱讀。一個(gè)奇異的世界我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,丁梅芳是我的班主任。她是北京人,說一口地道的北京話,聲音又響又脆,非常好聽。她的眼睛不大,但是總透露著溫柔的笑意。一笑,會(huì)露出白凈的兩排牙齒。她的頭發(fā)綁成了兩個(gè)小刷刷,顯得干凈利落。有一天,我和一個(gè)牛高馬大的同學(xué)去大隊(duì)部玩耍,丁梅芳老師就住在那里。突然,丁梅芳老師從圓形的拱門那里走了出來,喊我們的名字。不知是我們的聲音傳過去,她聽出了是我們,還是她看到了我們,她隨即又返回宿舍取了東西出來。我和另一位同學(xué)像小鳥一樣朝丁梅芳老師奔去。她伸出了兩只手,一只手里攥著一大把花花綠綠的糖,另一只手里捏著一本厚厚的、像磚頭一樣的書。丁梅芳老師說:“來,你們選吧
14、,看你們喜歡什么!”牛高馬大的家伙是我們班的體育委員,我還在猶疑不決的時(shí)候,他已經(jīng)飛快地把丁梅芳老師手里的糖全部劃拉到了自已的手中。糖塊不少,他是用兩只手捧著的。我別無選擇了,只好從丁梅芳老師那里接過那本磚頭一樣厚的書。突然,丁梅芳老師大聲喊著那個(gè)同學(xué)的名字說:“你太自私了吧,把你的糖給安武林分點(diǎn)。”他很不情愿地捏出三塊糖,塞到了我手里,而且還狠狠地瞪了我一眼。丁梅芳老師說:“安武林,好好看看吧,很有意思的?!边@是我接觸到的第一本文學(xué)書,是長篇小說海島女民兵。那個(gè)時(shí)候,在小村幾乎沒有人讀書,或者說沒有讀書人。那些讀書人都在外地工作。我好奇地打開了這本長篇小說,一下子,我就被深深地吸引住了。好像
15、這本書有一種神奇的魔力,而我不由自主地被它吸引住了。海浪,白帆,椰子樹,海鷗,沙灘,大海,還有那股海的咸腥味兒這是我從來都不知道的生活,我感覺我封閉的心靈和狹窄的視野一下子被打開了,一個(gè)新奇的世界向我展開了?,F(xiàn)在想來,這也許不算什么很好的書,但它使我產(chǎn)生的震撼卻是任何一本書都比不了的。它培養(yǎng)了我讀書的興趣。從此,我深深地迷戀上了讀書??梢哉f,閱讀讓我埋下了想當(dāng)作家的理想的種子。所以,丁梅芳老師的名字像花朵一樣,在我的人生歲月里散發(fā)著郁郁的芳香。1.“一個(gè)奇異的世界”在文中指的是( )。A.海島女民兵 B.小學(xué)校園 C. 圓形的拱門里 D.丁老師的宿舍2.下列選項(xiàng)中,對(duì)全文主要內(nèi)容概括最合適的是
16、( )。A這篇短文主要講了一個(gè)奇異的世界的故事。B這篇短文主要講了丁老師分糖和給書看的故事。C這篇短文主要講了丁老師使我接觸到第一本文學(xué)書,讓我埋下了理想的種子,表達(dá)了我對(duì)閱讀的喜愛和對(duì)老師的感激之情。D. 這篇短文主要講了我和同學(xué)去大隊(duì)部玩耍,丁老師分糖給同學(xué),把書給我看,我被這本書深深地吸引住了,從此,我深深地迷戀上了讀書,埋下了想當(dāng)作家的理想的種子,表達(dá)了我對(duì)閱讀的喜愛和對(duì)老師的感激之情。3.文中所寫的丁老師給我們送禮物的事情,可見了她是一個(gè)( )的人。A.樂于助人 B.關(guān)愛學(xué)生 C.慈祥和藹 D.樸實(shí)真誠4.根據(jù)短文內(nèi)容及自己的理解,下列說法有誤的是( )。A.“牛高馬大的家伙”指的是
17、安武林B.在讀這本書之前,我是沒有見過大海的C.海島女民兵是我接觸到的第一本長篇小說D.“它培養(yǎng)了我讀書的興趣”中“它”指的是海島女民兵5.對(duì)短文最后一個(gè)自然段理解有誤的是( )。A.丁老師名字美,品格高尚。 B.感謝丁老師帶我走進(jìn)閱讀的世界。C.丁老師的名字很香。 D.丁老師影響了我的人生道路。第四部分 作文天地(25分)九.上學(xué)期,一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們的正常生活:居家防疫,開學(xué)延遲,網(wǎng)上授課說起網(wǎng)課,每個(gè)同學(xué)都有自己難忘的感受,或新奇,或無奈,或糟心,或感動(dòng)請(qǐng)以的網(wǎng)課為題完成習(xí)作。先將題目補(bǔ)充完整,再寫一寫自己上網(wǎng)課過程中印象最深的事情,要把事情的經(jīng)過寫清楚,能寫出自己的感
18、受。請(qǐng)將作文直接寫在答題紙上2020秋學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研六年級(jí)語文試卷-795020-465455(密封線內(nèi)不要答題) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) (密封線內(nèi)不要答題)(密封線內(nèi)不要答題) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) (密封線內(nèi)不要答題)答題紙第一部分 積累和運(yùn)用一、待到重陽日,還來就菊花。二、1234567891011123.11493548260四、1 . . . . 2. . . . 3. . . . . 五、12345678910六、123七、 。 2.這段文字運(yùn)用了 的手法來寫場面。第 句話描寫人物群體,這是 上的描寫;后面的幾句話,抓住五位壯土的 、 具體寫出了他們痛擊日寇的場景,這
19、是 上的描寫。(3分?)3. . .八、12345九、習(xí) 作(25分)題目:2003004005002020秋學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研六年級(jí)語文試卷答案第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)(67分)一、正確、規(guī)范、美觀地抄寫下面的句子。(2分)二、選擇題,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡上。(第1、2、6、7每小題2分,其余每小題1分,共16分)1.BCBA 2.ABBD 3.C 4.B 5.A 6.BD 7.AC 8.A 9.D 10.C 11.A 12. D三、看拼音,寫詞語。(10分)抵御 衣裳 咆哮 日寇 豪邁抱怨 檢閱 頹廢 沮喪 憂慮一個(gè)詞語1分,錯(cuò)一個(gè)字1分全扣。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(13分)1走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花那些小丘的線條是那么柔美 翠色欲流2.野曠天低樹,江清月近人。明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。3鞠躬盡瘁,死而后已。當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。第二部分 讀書吧必讀書目檢測五、課外閱讀檢測(10分)(一)選擇題。(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡上,共5分)1-5:BCDAD(二)判斷題。(正確的寫“A”,錯(cuò)誤的寫“B”,共5分)6-10:ABABA第三部分 閱讀理解六、非連續(xù)文本閱讀。(8分)1.C 2.B?3.ABBB七、課內(nèi)閱讀。(6分)1.這段話主要講了 六班五名
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