2019-2020年高一歷史上學(xué)期第一次月考試卷

1、2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期高一年級第一次段考2019-2020年高一歷史上學(xué)期第一次月考試卷.裝.訂.線.縣(市、區(qū))_ 學(xué)校_ 班級_ 考生號_ 姓名_歷史試題1夏朝世系示意圖讀圖可知，夏王朝實行()A宗法制B嫡長子繼承制 C分封制D王位世襲制2“先王之法，立天子不使諸候疑焉，立諸候不使大夫疑焉，立嫡子不使庶子疑焉疑生爭，爭生亂，是故諸候失位則天下大亂，大夫無等則朝堂亂?！边@表明西周實行嫡長子繼承制的目的是()A確立嫡長子的最高地位 B保證貴族血統(tǒng)的純正C防止內(nèi)部紛爭，強化中央集權(quán)制度 D解決權(quán)位和財產(chǎn)的繼承與分配，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序3左傳：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故

2、王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂?！辈牧戏从沉宋覈糯淖诜ㄖ?)A神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合B實行嚴格的等級制C實行嫡長子繼承制D“國”與“家”的結(jié)合4在中國古代社會，“國”和“家”對統(tǒng)治者而言是緊密相連的。從政治角度看，古代社會中“國”和“家”的重要聯(lián)結(jié)點是()A禪讓制B嫡長子繼承制 C郡縣制D察舉制5樊樹志在國史十六講中指出：西周時期，庶民與士只知效忠于“家”(卿大夫)，不知有“國”(諸侯)，更不知“天下”(天子)。這一現(xiàn)象()A促使西周強盛 B導(dǎo)致諸侯割據(jù) C強化宗法體制 D促成秦朝統(tǒng)一6幽王為討寵妃褒姒歡心，烽火戲諸侯，又廢太子宜臼，立褒姒子為太子，申侯聯(lián)合繒國、犬戎殺死幽王，立宜臼為王。對

3、此理解正確的是()A西周分封制受到?jīng)_擊B宗法制引發(fā)貴族間爭權(quán)奪利的斗爭C周幽王厲行君主專制D申侯以實際行動維護了宗法分封制7在西周的分封制下，受分封的偏遠諸侯國逐步接受了中原文化，一些大諸侯不斷向周圍的夷、戎、狄等少數(shù)民族用兵，進而兼并其土地，進行文化滲透。這主要說明分封制()A將建立地方政權(quán)與加強周朝統(tǒng)治結(jié)合起來B鞏固了西周國家政權(quán)和拓展了疆域C使統(tǒng)一的社會制度在各諸侯國中普遍實行 D在當時起到了促進民族融合的作用8韓非子說：“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來效”，“(君主)獨制四海之內(nèi)”。下列制度中，最符合這一思想的是()A禪讓制B分封制C宗法制D郡縣制9美籍華裔史學(xué)家唐德剛教授在晚清

4、七十年一書中寫到：“從秦國開始的我國歷史上第一次社會政治大轉(zhuǎn)型，發(fā)自商鞅，極盛于始皇，而完成于漢武?！边@次“大轉(zhuǎn)型”主要表現(xiàn)是()A世襲制取代禪讓制B郡縣制代替分封制C行省制取代封國制D內(nèi)閣制代替三省制10據(jù)中國史綱，春秋時人主的最高尊號是王，天神的最高尊號是帝。戰(zhàn)國中期后，諸侯稱王，人主的尊號只好為帝，原為光大之義的“皇”字稱天神。到秦王嬴政統(tǒng)一全國后，他自稱為“始皇帝”。人主尊號的這些變化反映了()A借助于天加強統(tǒng)治B人主權(quán)力不斷加強C地方勢力左右人主尊號D人主尊號的變化與社會轉(zhuǎn)型相適應(yīng)11歷史學(xué)家黃仁宇在論及西漢的統(tǒng)治政策時寫道：“新朝代遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣，不能全部由中央集

5、體管制，于是采取了一種斑馬式的省級組織?！睘榻鉀Q這種“斑馬式的省級組織”帶來的社會問題，漢武帝采取的措施是() 設(shè)立中朝 設(shè)置節(jié)度使 設(shè)立通判 實行推恩令A(yù)BCD12漢武帝成年主持政務(wù)后，頻繁換相，并特意從身份低微的士人中破格選用人才，讓他們能夠出入宮禁，參與國家政治中樞的主要決策。漢武帝這樣做意在()A打破政治上的特權(quán)壟斷B鞏固和擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)C分散和限制丞相的權(quán)力D糾正察舉制度的弊端13圖1和圖2反映了漢唐間歷史的變遷，以下選項正確的一組是() 圖1 東漢十四州示意圖 圖2 唐開元十五道示意圖漢代的“州”主要集中于黃河流域 漢唐間南方社會經(jīng)濟有了很大的發(fā)展 唐代的“道”南北分布大體平衡 唐代

6、“道”的劃分更注重山川地理形勢ABCD14某同學(xué)在研究中國古代政治制度時，找到以下材料：“它創(chuàng)立了一種以中央集權(quán)為主，輔以部分地方分權(quán)的新體制；它具有雙重性又長期代表中央分馭地方，主要為中央收權(quán)兼替地方分留部分權(quán)力，所握權(quán)力大而不專。”該同學(xué)研究的主題應(yīng)該是()A分封制B郡縣制C行省制D內(nèi)閣制15據(jù)史書記載：明代內(nèi)閣大學(xué)士通過“面對”、“密揭”、“票擬”等形式參與中樞決策，因而閣權(quán)在國家權(quán)力運作機制中，體現(xiàn)出一定程度的決策權(quán)。當這種決策權(quán)得到皇權(quán)支持和批準后，就可以影響甚至左右政局的發(fā)展。這種現(xiàn)象()A表明內(nèi)閣大臣地位很高卻無權(quán)B說明內(nèi)閣大學(xué)士與皇帝共同決策C體現(xiàn)閣臣利用專制皇權(quán)的效能D反映內(nèi)

7、閣大臣延續(xù)歷代宰相職權(quán)16下圖信息反映了明成祖時的內(nèi)閣() A是對抗皇權(quán)的文官集團的代表B實為皇帝顧問的特定秘書機構(gòu)C成為中央政府運轉(zhuǎn)的中樞機關(guān)D實為皇帝幕僚的最高決策機構(gòu)17學(xué)過古代中國的政治制度這一單元后，某班四位同學(xué)分別撰寫研究歷史小論文，其中論文標題出現(xiàn)史實錯誤的是()A淺議我國早期國家政治制度的創(chuàng)立者大禹 B趣談周武王與分封制C論隋唐三省制度對中國歷史的影響 D論清代丞相與軍機大臣的權(quán)力制衡18中國古代政治制度專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，幾位同學(xué)畫出了“中國封建社會皇權(quán)地位演變趨勢示意圖”，與實際情況基本相符的一幅是() 19公民大會每隔10天集會一次，20歲以上男性公民均可參加，討論、解決國家

8、重大問題。通常用舉手表決。五百人議事會的成員使用抽簽方法從年滿三十歲的公民中選出，10個部落各選出50人。這50人組成議員團輪流執(zhí)政五百人議事會的職務(wù)。這一現(xiàn)象最早出現(xiàn)在雅典的什么時期()A.公元前8世紀B.公元前6世紀初 C.公元前6世紀末 D.公元前5世紀20“在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以個體異向為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展?！睂Υ瞬牧系睦斫庹_的是（ ）A.強調(diào)了自然地理環(huán)境對文明的影響 B.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個人主義C.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主制度 D.政治文明完全由自然地理環(huán)境左右21.“一個對政治毫無興趣的男人

9、，我們不說他是那種只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他當做廢人”。這是古希臘雅典政治家伯利克里的名言。你對這句話的理解是（ ） A.雅典沒有不參政的男人B.雅典民主政治維護全雅典人利益C.他鼓勵公民積極參政 D.雅典民主政治是大多數(shù)人的民主22公元前357年，羅馬把借貸的最高利息限定為1/12，10年以后又把原有利率減半。公元前344年，通過延期債務(wù)償付令，宣布禁止高利貸。公元前326年，通過新的法案，“債務(wù)人應(yīng)以物品而不是人身作為其借款的抵押品”。這些變化說明了古羅馬()A依靠習(xí)慣法來調(diào)整社會關(guān)系 B堅持私有財產(chǎn)不可侵犯和自由平等的原則C不斷完善公民法，調(diào)整借貸關(guān)系 D制定萬民法適

10、應(yīng)商品經(jīng)濟發(fā)展的需要23古代雅典民眾法庭審理的案件是通過抽簽選定的，各庭的房間、法庭主持人、水時計監(jiān)督人、監(jiān)票人的產(chǎn)生，也由抽簽決定，其責任是一次性的，下次開庭需再次抽簽。以上遵循的重要原則是()A公正原則B自由原則C專業(yè)化原則D分權(quán)原則24右圖為古羅馬正義女神像。它體現(xiàn)了羅馬法的諸多原則，如高擎的秤體現(xiàn)的是裁量公平，手握利劍體現(xiàn)的是法律的強制力。據(jù)此，雙眼蒙布所體現(xiàn)的原則是，法官審案應(yīng)() A主要依據(jù)道德良知B側(cè)重聽取證人證言C不受表象迷惑洞察事實真相D排除一切干擾遵從民眾意愿25古羅馬的十二銅表法第八表第十三款規(guī)定：“白晝不得殺害竊賊除非竊賊攜有防身武器；即使竊賊持有武器，如未使用并反擊，

11、亦不得將之殺害。即使竊賊抵拒，亦應(yīng)先喊叫。”這一規(guī)定反映了羅馬法()A保護平民利益，注重按律判決B主要維護了奴隸主貴族的利益C尊重基本人權(quán)，主張重罪輕罰D清晰界定公民的正當防衛(wèi)權(quán)利第卷（非ei選擇題 共50分）26(16分)閱讀材料，完成下列問題。 材料一 唐制，每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書付門下?；蛴形串敚瑒t門下繳駁，又還中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書鎮(zhèn)“奉行”而已。 朱熹朱子語類 材料二 本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，逐盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財也收了，賞罰行政一切收了，州郡逐日就困弱。靖康之役，虜騎所過，莫不潰敗。 朱熹朱子語

12、類 材料三 元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國行政中樞?？傤I(lǐng)各行省，又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。元制，凡有重大軍事，則遣中書省官員前往督之，其班底仿中書省建制，故稱“行中書省”。 (1)根據(jù)材料一回答，如果唐朝準備在長安城內(nèi)興建一大型工程，該工程在中央從決策到具體實施的基本程序如何？(8分) (2)材料二中北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”中“兵也收了，財也收了”，作者對此有什么看法？(6分) (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，元朝的中書省與唐朝的中書省有何不同？(2分)27(16分)選官制度的發(fā)展與完善，體現(xiàn)了中國古代

13、政治制度的特點及其管理水平。閱讀材料，完成下列問題。 材料一 陽嘉元年(東漢順帝年號，公元132年)，尚書令左雄議改察舉之制。雄上言：“郡國孝廉，古之貢士，出則宰人，宣協(xié)風(fēng)教。若其面墻(無真才實學(xué))，則無所施用?？鬃釉凰氖换螅Y稱強仕。請自今孝廉年不滿四十，不得察舉。皆先詣公府，諸生試家法，儒有一家之學(xué)，故曰家法。文吏課箋奏，副之端門，練其虛實，以觀異能，以美風(fēng)俗。有不承科令者，正其罪法。若有茂才異行，自可不拘年齒?！钡蹚闹妒前嘞驴?。 唐杜佑通典 材料二 (隋朝)明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免，每年由吏部進行考核。與此同時，選舉權(quán)也集中到中央。代之以科舉制?？婆e制的特點

14、是通過考試選拔人才，首先設(shè)立秀才、明經(jīng)等科一律按才學(xué)標準錄取，隋煬帝時增設(shè)進士科，放寬錄取標準。 樊樹志國史概要 材料三 入仕群體中寒門子弟所占比例變化表 朝代 東晉 隋 唐 北宋 比例 4% 172% 245% 461% 數(shù)據(jù)來源于何懷宏選舉社會 材料四 二、所謂對其本國已往歷史略有所知者，尤必附隨一種對其本國已往歷史之溫情與敬意。三、所謂對其本國已往歷史有一種溫情與敬意者，至少不會對其本國已往歷史抱一種偏激的虛無主義，亦至少不會感到現(xiàn)在我們是站在已往歷史最高之頂點，而將我們當身種種罪惡與弱點，一切推卻于古人。 摘自錢穆國史大綱 （1）據(jù)材料一，概括左雄改革察舉制的主要內(nèi)容。（6分）(2)據(jù)

15、材料二概括隋朝選官制度的特點。(6分) (3)據(jù)材料三分析科舉制取代察舉制的主要作用。 (2分) (4)根據(jù)材料四中錢穆的觀點，你認為研究古代選官制度時須注意哪些原則？(2分)28.（18分）閱讀材料，完成下列問題。材料一 材料二 公元前五六世紀，雅典的主要政治制度是公民大會，這個公民大會通常由5 000到6 000成員組成，所有成年男性公民都可以參加(婦女、奴隸和外邦人除外)公民大會只要得到簡單的多數(shù)票，就幾乎可以不受任何法律限制，決定任何內(nèi)部問題。至于審判方面，則由一個市民組成的陪審團主持，罪名成立與否，由陪審團以多數(shù)票決定。 什么是民主 材料三 第3表 債權(quán)人可將無力償還的債務(wù)人，交付法

16、庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴。 第5表 死者的財產(chǎn)需按其遺囑進行處理。 第8表 凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)解時，則傷人者也需受同樣的傷害。不過，如有人打斷自由人的骨頭，他須償還300阿司罰金；如被打折骨頭的是奴隸，罰金可以減半。 第11表 禁止貴族與平民通婚。 材料四 羅馬曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次則以法律。武力因羅馬帝國滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高，科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服是其中最為平和、最為持久的征服。 德耶林 (1)材料一中的陶片在古代希臘有什么特殊的用途？(2分) (2)根據(jù)材料二指出對參加公民大會者有何限制？這

17、種限制說明了什么？(4分) (3)材料三引自古代羅馬的哪一部法律？你如何看待材料三中的法律規(guī)定？(8分) (4)根據(jù)材料四及所學(xué)知識，談?wù)勀闶侨绾卫斫饬_馬法對后世的影響的。(4分)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期高一年級第一次段考歷史答案選擇題12345678910111213DDBBBADDBADCD141516171819202122232425CCBDBCACCACD26.(1)內(nèi)容：被舉薦者限年齡在40歲以上；察舉與考試相結(jié)合，有真才實學(xué)者方可任用；對有特殊才干者，不限年齡。(6分) (2)特點：官吏任免權(quán)和考核權(quán)收歸中央；以分科考試的方式選拔官員；逐步放寬錄取標準。(6分) (3)作用：擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；促進了社會的公平公正。(2分) (4)原則：尊重和敬畏歷史；對古代選官制度做出客觀公正的評價。(2分)27.(1)程序：中書省草擬報告；門下省審議；尚書省將審議通過的興建計劃提交工部，由工部具體實施(8分)。 (2)看法：防止了地方割據(jù)，加強了中央集權(quán)；但導(dǎo)致地方在北宋后期形成冗官、冗兵和冗費現(xiàn)象，出現(xiàn)積貧積弱的局面。(6