四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第20課 校園墻壁美化｜遼海版

1、課 題：20校園墻壁文化類 型：造型.表現(xiàn)課 時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解現(xiàn)代壁畫(huà)藝術(shù)造型的特點(diǎn)，知道校園美化墻壁的設(shè)計(jì)要領(lǐng)，創(chuàng)作一幅美化校園墻壁稿。 2.通過(guò)創(chuàng)作美化校園墻壁草圖稿，增強(qiáng)集體意識(shí)，讓學(xué)生更加關(guān)心自己的學(xué)校，關(guān)注校園生活，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校園、愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感。 3.學(xué)生參與美化校園，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在實(shí)踐過(guò)程中增強(qiáng)合作能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解壁畫(huà)造型特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一幅壁畫(huà)草稿圖。教學(xué)難點(diǎn)： 造型新穎、形象突出。教學(xué)教具： 校園墻壁美化的相關(guān)資料。學(xué)生學(xué)具： 收集有關(guān)校園壁畫(huà)的相關(guān)資料，畫(huà)紙，畫(huà)筆等工具。教學(xué)過(guò)程：第1課時(shí)： （確定活動(dòng)主題）一、引出活

2、動(dòng)主題 （1）簡(jiǎn)單介紹 小學(xué)的歷史和現(xiàn)實(shí)。（2）實(shí)地查看：圍繞校園遛一圈。 （2）你對(duì)學(xué)校文化建設(shè)哪個(gè)地方或者哪個(gè)方面最干興趣 二、分組提出問(wèn)題，分解主題 （3）把有相同興趣愛(ài)好的地方的同學(xué)分成一組（510人一組）。 （4）每小組內(nèi)討論選擇一個(gè)組內(nèi)感興趣的問(wèn)題，通過(guò)引導(dǎo)根據(jù)場(chǎng)地得出下列小主題： a、校門(mén)文化建設(shè)。 b、升旗臺(tái)一邊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊墻壁文化建設(shè)。 c、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊三角地文化建設(shè)。 d、學(xué)校校園內(nèi)樹(shù)場(chǎng)地文化建設(shè)。 e、教室后墻文化建設(shè)。 F、教學(xué)樓正面文化建設(shè)。 三、擬定小組活動(dòng)方案 各組跟據(jù)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)初步的活動(dòng)方案。 第23課時(shí) （課內(nèi)、外各1課時(shí)） （學(xué)生分組實(shí)施活動(dòng)、活動(dòng)中期反饋） 學(xué)生

3、分組開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。第二課時(shí)學(xué)生先實(shí)地觀察交流，分工，然后上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，豐富自己的方案的內(nèi)涵。 二、活動(dòng)中期反饋 將你們小組前期活動(dòng)的情況和獲得的初步成果與大家分享。2、小組合作。提示：板書(shū)課題：20校園墻壁文化 一、構(gòu)思 二、制作第二課時(shí)：一、引出活動(dòng)主題 （1）簡(jiǎn)單介紹 小學(xué)的歷史和現(xiàn)實(shí)。（2）實(shí)地查看：圍繞校園遛一圈。 （2）你對(duì)學(xué)校文化建設(shè)哪個(gè)地方或者哪個(gè)方面最干興趣 二、分組提出問(wèn)題，分解主題 （3）把有相同興趣愛(ài)好的地方的同學(xué)分成一組（510人一組）。 （4）每小組內(nèi)討論選擇一個(gè)組內(nèi)感興趣的問(wèn)題，通過(guò)引導(dǎo)根據(jù)場(chǎng)地得出下列小主題： a、校門(mén)文化建設(shè)。 b、升旗臺(tái)一邊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊墻壁文化建設(shè)。 c、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊三角地文化建設(shè)。 d、學(xué)校校園內(nèi)樹(shù)場(chǎng)地文化建設(shè)。 e、教室后墻文化建設(shè)。 F、教學(xué)樓正面文化建設(shè)。 三、擬定小組活動(dòng)方案 各組跟據(jù)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)初步的活動(dòng)方案。 第23課時(shí) （課內(nèi)、外各1課時(shí)） （學(xué)生分組實(shí)施活動(dòng)、活動(dòng)中期反饋） 學(xué)生分組開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。第二課時(shí)學(xué)生先實(shí)地觀察交流，分工，然后上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，豐富自己的方案的內(nèi)涵。 二、活動(dòng)中期反饋 將你們小組前期活動(dòng)的情況和獲得的初步成果與大家分享。2、小組合作。 教學(xué)