三年級(jí)下冊(cè)音樂教案（簡譜） （聽賞與跟唱）唱給媽媽的搖籃曲 湘藝版_第1頁
三年級(jí)下冊(cè)音樂教案（簡譜） （聽賞與跟唱）唱給媽媽的搖籃曲 湘藝版_第2頁
三年級(jí)下冊(cè)音樂教案（簡譜） （聽賞與跟唱）唱給媽媽的搖籃曲 湘藝版_第3頁
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文檔簡介

1、唱給媽媽的搖籃曲教學(xué)設(shè)計(jì)呂艷艷教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能：能用輕柔的聲音深情地跟唱歌曲唱給媽媽的搖籃曲，進(jìn)一步體驗(yàn)搖籃曲寧靜舒緩的音樂特點(diǎn)，用深情、輕柔的聲音表達(dá)歌曲的情感； 2.過程與方法：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用柔美、圓潤的聲音演唱唱給媽媽的搖籃曲，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親、孝敬母親的情感； 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過聽賞與跟唱歌曲，感受、體驗(yàn)爸爸媽媽為我們傾注的愛，并懂得要回報(bào)爸爸媽媽。 教學(xué)重難點(diǎn)：能有感情的演唱歌曲，用歌聲表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛。 教具準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件、音樂情緒圖片。 教學(xué)過程：一、組織教學(xué) 1.師生問好。2.情境導(dǎo)入師:今天老師帶來了一首大家非常熟悉的歌曲，相信你們都會(huì)唱，一起來聽

2、聽?。úシ攀郎现挥袐寢尯茫?huì)唱吧？輕輕地、有感情地跟著屏幕中的小朋友唱一唱。師：唱得真好！這首優(yōu)美、抒情、感人的世上只有媽媽好道出了人世間最偉大、最無私的愛-母愛。我們每個(gè)人都享受過媽媽的愛，都感受到過媽媽的愛，更離不開媽媽的愛，我們是在媽媽哼唱的搖籃曲中，在媽媽的期盼中一天天長大的，請(qǐng)看大屏幕，告訴呂老師，你看到了什么？（出示：媽媽在搖籃邊哄小寶寶睡覺的圖片）二、聽賞歌曲，體驗(yàn)意境。 1.欣賞搖籃曲。2.感受并了解搖籃曲的音樂情緒。 3.帶著這些音樂情緒再唱搖籃曲。學(xué)唱歌曲，表現(xiàn)意境。欣賞唱給媽媽的搖籃曲。2、講述自己聽到的故事。3、區(qū)別兩首搖籃曲的不同。4、老師范唱歌曲。5、隨老師的琴聲用lu哼唱旋律。6、輕輕地、有感情地跟著老師的指揮棒朗讀歌詞。7、隨琴學(xué)唱歌曲。8、完整演唱歌曲。9、指導(dǎo)最后結(jié)束句的哼鳴唱法。10、深情地再唱歌曲。四、深入引導(dǎo)，拓展延伸。1、師:孩子們，媽媽為什么伏在桌上睡著了？生：累了師:對(duì)，媽媽白天工作一天，晚上還要照顧我們，為我們洗衣服、做飯、輔導(dǎo)功課、照顧老人等等，所以特別的辛苦。2.觀看一段孩子給下班回家的媽媽洗腳、講故事的視頻。3.討論評(píng)價(jià)視頻中的小男孩。4.再唱歌曲，讓媽媽感受到這份濃濃的愛。五、結(jié)束。老

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