一年級作文合集10篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁一年級作文合集10篇一年級作文 篇1 我有一個愛好，那就是畫畫。我特別的喜歡畫畫，我畫畫也特別的好經(jīng)常被老師表揚。 畫畫是我的強項。我每次在美術課的時候，我都會認認真真的畫畫，所以我才會每次上美術課的時候被老師表揚。我們在上美術課的老師一但讓我們練字我就很不開心，有的時候老師不讓我們畫畫我就有點想哭。在家的時候我就趕緊把作業(yè)寫完，我就開始畫畫了，我一畫畫我就不知道吃飯了，我一直到了我的肚子咕嚕咕嚕的叫的時候我才知道我還沒吃飯呢。所以我討厭我的肚子咕嚕咕嚕的叫。我喜歡畫畫。一年級作文 篇2 在一個陽光明媚的早晨，小兔一家準備做早餐。兔媽媽想了想，決定

2、吃南瓜餅?？杉依餂]有南瓜了，就叫來了小兔幫忙去南瓜地里把南瓜拿回來。小兔高高興興出門了，一路上哼著歌兒去了南瓜地里。到了南瓜地里小兔四處看了看，好多南瓜哦，可是，都是那么大個，一個人怎么拿的回來呢。 小兔想到了找自己的小伙伴們幫忙，就去找了自己的好朋友。小牛和小羊。和他們一起把南瓜運回家。 一路上你搬我抬的，一拉一滾的，總算是把南瓜運到了家門口。小兔謝謝了兩位好朋友，兩位好朋友也就回家了。正好兔媽媽從家里出來，驚訝地看到那么大的南瓜在家門口了。兔媽媽就問小兔你是怎么把南瓜運回來的呀?小兔笑呵呵的說“我是找了好朋友，小牛和小羊一起幫忙運回來的。兔媽媽高興地說：“來，我們一起做南瓜餅是吧?！币荒昙?/p>

3、作文 篇3 太陽出來了，路邊的小草顯得生機勃勃。它們不再干枯，而變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的了，而是開始漸漸地變溫暖了。 春天來了，溫度比冬天的要高，以前的溫度都是零下幾度，現(xiàn)在確是零上十幾度。天氣真的變暖和了，過往的行人的棉衣?lián)Q成了單衣，棉褲換成了單褲，長長厚厚的棉靴換成了運動鞋。春天到了，人們的心情好象變得格外高興，心里充滿了希望，臉上充滿了笑容。春天是一個美好的季節(jié)，我要用最好的學習成績來迎接它的到來！一年級作文 篇4 我愛百花爭艷的春天，我愛綠樹成蔭的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛五彩繽紛的秋天。 星期天的早晨，我去公園尋找秋天的足跡，感受秋天的風韻。我躺在草地上，那小草已

4、經(jīng)失去了往日的綠色了，換上了黃色的新裝。雖然它不像春天充滿活力，但它們卻預示著秋天的到來?；▔?，菊花迎著秋風開的正旺，我循著香氣望去，原來是小巧玲瓏、十里飄香的桂花散發(fā)出來的香氣，那嫩黃色的花瓣似滿天閃耀的星星綴滿了枝頭。一陣微風吹過，花瓣飄落了下來，如同紛飛的黃碟翩翩起舞。向北望去，楓葉樹如同團團火焰熊熊燒，預示著美好的未來。果園里的水果都成熟了，柿子像一盞小燈籠，沉甸甸地掛在枝頭上，蘋果像一個害羞的小姑娘藏在樹葉間不敢見人，橙子像一個橘色的球，隨意地躺在樹上。田野里，那稻谷像海上翻滾的波浪，預示著今天會有更好的收獲。這秋天的景色可真美呀！我愛五彩繽紛的秋天!一年級作文 篇5 記得去年的.

5、一個課間，我突發(fā)奇想的想把同學的凳子抽掉，想瞧瞧別人摔個屁股墩之后有什么反應。當我看到同學摔得人仰馬翻的時候，同學們都像開馬戲表演一般開心地大笑起來，我也從此而背上了一個“搗蛋大王”稱號。 其實，我并不是想搗亂。在家的時候，我就是想讓爸爸媽媽注意到我，就像他們注意自己的手機一樣，能夠多陪我聊聊天；在學校，我只是想跟同學們開玩笑，想和同學們一起玩，想讓老師也重視重視我，就像重視其他學習好的同學一樣?？墒?，他們卻說我在搗亂。為此，爸爸媽媽把我送到了潛能開發(fā)夏令營。開始的時候我很抵觸，我不知道在陌生的集體里會不會很無聊。結果在夏令營里，我得到了老師無比的重視和關愛，老師讓我做隊伍的旗手，給我講故事，

6、教我寫作文，還幫助我結交了好幾個好朋友。每次外出活動，老師和小伙伴們都對我非常的友好，老師無私的愛和同伴們的幫助，讓我感到了無比的溫暖。感謝這一次的夏令營之旅，讓我懂得了要想得到別人的尊重和重視，首先自己要尊重別人。我想，等我回到家后，我一定不會再是那個“搗蛋大王”了，因為我想做一個溫文爾雅的好學生。一年級作文 篇6 家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂。 回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進了樓道;我順著燕子飛去的方向，看見在一樓樓道的墻壁上，

7、不知何時搭起了一個小小的燕巢，小竹籃一般，十分細致。我仔細地看起了燕巢，這時我才看見燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子媽媽了，她正在嘴對嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來的食放在了燕子媽媽身旁。我頓時感到一股暖流，一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀!家是冬天的暖爐，家是春天的希望!家，真好!溫暖的家真讓人留戀!我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來的食，飛進飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機和綿綿愛意。每

8、當夜幕降臨，習習寒風吹來的時候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時抱成一團，唧唧喳喳說著鳥語，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂!一年級作文 篇7 煦煦暖陽下，一首校園暢想曲，悠然回蕩，紀念那些我們在母校的日子。 第一樂章：大合唱朦朧中睜開睡眼，伸個懶腰拉開了一天的序幕，急急忙忙趕到學校，加入了早讀。早讀，像一場大合唱。朗朗書聲，化作一個個音符在學園里回蕩早晨的校園，是個大舞臺，每個班都在努力地背書讀書，爭先恐后的融入音樂的海洋。第二樂章：航行鈴鈴鈴上課鈴一響，同學們都拿出要用的書，靜靜地等待老師的到來。上課，像一次航行。老師是一位經(jīng)驗豐富的船長，帶領我

9、們在知識的海洋中采集探索積累。就像一次知識的航行。第三樂章：百花園幾次航行結束，音樂響起，我們都蹦蹦跳跳的來到操場大課間到了。大課間的操場像是一個百花園。歡快的音樂回旋在操場上。再看同學們：紅襯衣粉裙子藍褲子，五顏六色，毽子跳繩五花八門。最美的還是我們甜美的笑容，被彩衣和毽子襯托著，正如一朵朵鮮花開滿園。最終樂章：感謝時間如流水般逝去，我們即將離開生活了六年的母校教我們做人，讓我們增長知識鍛煉身體的地方。往日的讀書聲歌聲笑語又回響在耳畔，千言萬語到要離別時卻不知如何表達，只能真誠的道一句感謝您，母校。濃濃學子情，匯成一首校園暢想曲悠揚響起！一年級作文 篇8 今天我和媽媽一起去外婆家。外婆家要修

10、個小房間，院子里面堆了一堆沙，我最喜歡玩沙了。 我用小水桶給沙子澆水，然后用這些沙子堆了一個小城堡，還給它開了一個小窗戶，可漂亮啦。雖然我的衣服上、鞋子里都是沙子，媽媽還批評我很臟，但是我覺得我玩得真開心。一年級作文 篇9 生活中 磕磕絆絆無數(shù)也曾要想在某一刻放棄算了仿佛堅持再多也是徒勞可是清醒的時候、我們也明白這是我們自己的人生、與旁觀者無關這需要我們自己來走。選擇不同的路，然后堅持著，說一句“Nevergiveup”我也想面朝大海那些碰到的人那些經(jīng)歷的事過往曾經(jīng)，喧囂寂寞依著自己的直覺堅定地走。追夢不停。一年級作文 篇10 我是一個又高又胖，皮膚有點黑，頭有點大的男孩子，有時候同學會叫我大

11、頭兒子，為什么呢？因為我頭大啊！本人脾氣有點大，有時候做事會有點沖動，斤斤計較，以前一件小事我都要糾結半天，可現(xiàn)在就不同了。我性子有點急，有時候做題目一下子就做完了，結果錯了一半多，有一句話說的好；心急吃不了熱豆腐。我喜歡與成績好的同學在一起，但有的時候也會與成績不好的在一起玩玩，我這人特喜歡安靜特別是睡覺時。 在家里，我經(jīng)常打掃衛(wèi)生，我和我弟弟在家做家務是要分工的，他做這個我做那個，分得很徹底，每次姑媽回家看見地上干干凈凈，就自導干凈的地方是我負責的，為什么呢，因為我做家務比弟弟的徹底一些，用心一些。我拖地是每一個角落我都不會放過，在學校打掃衛(wèi)生，我可以說我打掃的比他們干凈。本人喜歡琢磨，愛搞小發(fā)明，做題目時別人只要四五行就能做完，我完全與他們與眾不同，因為我要用一頁才做完。本人有時候一緊張就會有一點口吃。在學校，上課時老師讓我們回答問題，我會積極的把我的手舉起來，不知道為什么有些同學在旁邊說風涼話，有這樣一句話講得好；走自己的路讓別人說去吧！老師說做什么事都要相信自己，我這人偏跟老師說的是反的。還有干什么事情都要有人陪著我一起去。還有我這人不喜歡看書和小說，而喜歡看電影和英文聽歌