全員安全培訓教育課件 2014年9月20日(最新)資料

1、2014年9月24日1全 員 安 全 培 訓 教 育 北奔重汽蓬萊分公司安全環(huán)保處2022/8/252安全生產的重要 意義及法規(guī)搞好安全生產工作對于鞏固社會的安定，為國家的經濟建設提供重要的穩(wěn)定政治環(huán)境具有現實的意義；對于保護勞動生產力，均衡發(fā)展各部門、各行業(yè)的經濟勞動力資源具有重要的作用；對于增加社會財富、減少經濟損失具有實在的經濟意義；對于生產員工的生命安全與健康，家庭的幸福和生活的質量，有直接影響。2022/8/2532022/8/254 安全生產法規(guī)一、安全生產法規(guī)知識安全生產法基本原則：“安全第一”的原則；生產經營單位是安全生產保障工作主體的原則；生產經營單位主要負責人對本單位的安全

2、生產工作全面負責的原則；從業(yè)人員有依法獲得安全生產保障權和應當依法履行安全生產義務的原則等十一項。從業(yè)人員的如下權利：知情權；建議權；批評權；控告權；拒絕違章指揮、強令冒險作業(yè)權；在緊急情況下應急處置權。2022/8/255從業(yè)人員五項義務：依法履行遵章守紀的義務；服從管理的義務；正確佩戴使用防護用品的義務；學習掌握安全生產知識和增強事故預防、應急處理能力的義務；發(fā)現隱患或不安全因素有報告和處理的義務。2022/8/2562.職業(yè)病防治法 方針：第三條“職業(yè)病防治工作堅持預防為主、防治結合的方針，實行分類管理、綜合治理。” 勞動者權利 勞動者義務 職業(yè)病診斷 2022/8/2573.刑法依照法

3、律解釋，凡造成死亡一人或重傷三人以上或直接經濟損失五萬元以上的都屬于符合重大安全事故的立案條件，都可能被依法追究刑事責任。2022/8/258二、安全生產方針“安全生產管理，堅持安全第一，預防為主，綜合治理”1.安全第一首先是人的基本需要其次是任何事業(yè)發(fā)展的基礎第三是任何管理工作的重要內容第四是任何產品質量標準的基本要求第五是任何基礎科學技術的應用，首先要考慮安全問題2022/8/2592.預防為主防止和減少事故，保障人民生命財產安全，重在預防，這是安全生產工作的重中之重。落實安全生產保障措施是預防事故發(fā)生的根本途徑。2022/8/25103.綜合治理綜合治理就是綜合運用經濟、法律、行政等試點

4、，人管、法治、技防輿論的監(jiān)督作用，實現安全生產的齊抓共管。安全生產相關術語知識及發(fā)生事故的原因2022/8/25112022/8/2512名 詞 術 語1. 安全人員沒有受到傷害和死亡；財產未受到損失和破壞的狀態(tài)或條件。2. 職業(yè)安全操作者在生產活動中與其工作或生產環(huán)境相關的安全狀態(tài)或條件。3. 不安全行為能夠導致事故發(fā)生的動作行為或指令。4. 事故隱患物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理缺陷等隨時可導致事故發(fā)生的潛在危險因素。2022/8/2513名 詞 術 語5. 職業(yè)病操作者受職業(yè)有害因素影響而引起的疾?。毞蠂乙?guī)定并經指定醫(yī)療機構確診）。 6.職業(yè)危害操作者從事的工作或工作環(huán)境中所特

5、有的危險因素和有害因素對身體造成的傷害。7.安全目標管理企業(yè)安全工作負責人，根據上級要求和本單位的具體情況在充分吸收群眾意見的基礎上，制定出企業(yè)安全工作總目標，然后層層展開、逐級落實，形成一個全方位、全過程、多層次的目標管理體系。 2022/8/2514機械安全技術知識 易產生夾傷的部位2022/8/2515防護裝置的形式：固定防護裝置；聯(lián)鎖防護裝置；自動防護裝置。聯(lián)鎖防護裝置廣泛用于危險性大、事故率高的機械設備。2.一般機械設備的安全注意事項各種機械設備維修后，凡有拆卸防護裝置的，一定要重新安裝復原，才能投入運轉操作。停止運轉前，不能觸摸傳動部件或進行維修。嚴禁在操作場地亂堆亂放各種原材料及

6、工件。留長發(fā)的必須戴工作帽、把頭發(fā)套好，在傳動設備操作時，禁止戴手套。2022/8/25163.特種設備的安全使用按規(guī)定新安裝起重機械和壓力容器都必須由質量技術監(jiān)督部門認可的單位檢測合格，并領取使用合格證后方可投入運行使用。這些設備還要按規(guī)定的期限進行年檢，年檢合格取證后方可繼續(xù)運行。起重機的操作人員都必須經專業(yè)培訓，領取有關部門頒發(fā)的上崗證后方可上崗操作。2022/8/2517 電氣安全技術知識一、電與觸電1.電對人體的傷害有電擊和電傷兩種。電擊是指電流通過人體內部，造成人體內部傷害（破壞人的心臟、中樞神經系統(tǒng)、肺部等重要器官的正常工作）。電傷是電流的熱效應、化學效應或機械效應對人體外部造成

7、局部傷害（電弧燒傷、電烙印、皮膚金屬化等）。2022/8/2518二、電氣安全技術措施基本要素：絕緣、屏護和間距、保護接地和保護接零、漏電保護、安全電壓。 絕緣體在強電場等外加因素的作用下會發(fā)生擊穿而喪失其絕緣性能。絕緣性能的好壞可以通過測定其絕緣電阻、耐壓強度、泄漏電流和介質損耗等參數加以衡量。間距是將可能觸及的帶電體置于可能觸及的范圍之外。間距的大小決定于電壓的高低、設備的類型、安裝的方式、氣象條件、地區(qū)環(huán)境等因素。2022/8/2519電氣防火防爆1.電氣火災爆炸的主要原因 除設備缺陷、安裝設計和施工不當等方面的原因外，在運行中，電流的熱量和電流的火花或電弧是引起電氣火災和爆炸的直接原因

8、 。線路設備過熱引燃引爆電熱器具和照明燈具引燃引爆電火花和電弧引燃引爆2022/8/2520 防火防爆一、火災爆炸的特點1.特點：嚴重性；復雜性；突發(fā)性。2.燃燒、爆炸的特性燃燒和爆炸本質上都是可燃物質在空氣中的氧化反應。發(fā)熱、發(fā)光、生成新物質是燃燒現象的三大特征。爆炸的特征：燃燒與爆炸主要區(qū)別在于氧化速度不同。2022/8/2521二、措施及注意事項1.第一時間通知相關部門2.在保護自己的前提下，依據現場火情大小酌情采取身邊的滅火設備進行臨時撲救3. 若火情過大，則依照安全通道指示逃離火災現場2022/8/2522勞動衛(wèi)生基礎知識一、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病對勞動者的健康和勞動能力可能產生危害作用的

9、稱為生產性有害因素，又稱職業(yè)危害。生產性有害因素按性質可分為物理因素；化學因素；生物因素和其他因素。在生產勞動過程中由生產性有害因素引起的疾病一般都可以稱為職業(yè)病。 預防措施（組織措施；衛(wèi)生技術措施；個體防護措施。）2022/8/2523職業(yè)危害物理因素及對人體的影響1.高溫作業(yè)在高氣溫或高溫高濕，或在強熱輻射不良的氣象條件下勞動，通稱高溫作業(yè)。一般將室內溫度保持在35以上的車間稱為高溫車間。如果長期從事高溫作業(yè)，工人容易患上血壓過高或過低，腸胃消化不良、腎功能不良等疾病。中暑（先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑）防暑降溫保健措施高溫作業(yè)人員必須在上崗前及每年入暑前接受體檢，有高溫禁忌癥應根據病情作

10、出調離高溫崗位或減輕工作量處理。2022/8/25242.噪聲噪聲的特性噪聲對人體影響噪聲危害的防護措施現行國家規(guī)定噪聲標準每個工作日接觸 新建企業(yè) 舊企業(yè)噪聲時間（h） 允許噪聲 允許噪聲 8 85 90 4 88 93 2 91 96 1 94 99 最高不得超過115分貝2022/8/2525三、職業(yè)危害化學因素及對人影響1.生產性粉塵生產性粉塵是指生產中產生的、能長時間飄浮在生產環(huán)境中的微粒。生產性粉塵按種類可分和無機粉塵有機粉塵。生產性粉塵對人體危害的特點 粉塵濃度越高，接觸時間越長，危害越大；游離二氧化硅含量高，會使病變加重加快；微粒越小，容易沉積肺內，對人體危害較大。防護治理措施

11、粉塵污染嚴重或帶有有毒物質的可用外送風面罩及全身份塵服。2022/8/25262.生產性毒物在生產過程中產生或使用的有毒物質，稱為生產性毒物或工業(yè)毒物。毒物在一定條件下會引起人體功能性或器質性損害，通常稱為中毒。容易引發(fā)中毒的毒物形態(tài)有氣體、蒸汽、霧、煙、粉塵。毒物對人體的危害神經系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)。毒物一般經呼吸道、皮膚和口進入人體。常見幾種毒物毒性和危害鋁、汞、苯、一氧化碳等。職業(yè)中毒的預防2022/8/2527職業(yè)中毒的急救和治療原則 （1）現場急救 （2）防止毒物繼續(xù)吸收 （3）加速排出或中和己進入體內毒物 （4）消除進入體內毒物的作用 2022/8/2528

12、概 述事故綜合模型：物的不安全狀態(tài)人的不安全行為管理缺陷潛在危險物的不安全狀態(tài)未被排除如違章行為發(fā) 生 事 故達到事故臨界2022/8/2529事故三要素：1、人的不安全行為2、物的不安全狀態(tài)3、環(huán)境的不安全因素2022/8/2530人是主體，是最活躍的因素，能改變環(huán)境條件和操作物的不安全因素。安全管理主要是提高主體的安全素質。緊緊抓“人”這個主要因素，努力提高各層人員的安全素質，是做好安全生產的關鍵。2022/8/2531人造成事故的主要表現：1、怕麻煩2、明知故犯，存在僥幸心理3、辦事憑經驗，呈能、愛出風頭4、拍腦袋辦事情2022/8/2532人造成事故的主要心理：1、馬虎心理 -做事心不

13、在焉，沒經思考就進行工作。2、僥幸心理 -制度設計、實際操作上嫌麻煩，走捷 徑，違背了事物的運行規(guī)律 。3、自滿心理 -對重復出現的問題不重視，犯經驗主 義錯誤。 4、浮躁心理 -心理處于不穩(wěn)定狀態(tài)。5、投機心理 -違背科學管理，耍小聰明。 6、逆反心理 -不尊重科學、不懂管理，對著干。7、莽撞心理 -做事情不考慮后果。 8、懶散心理 -不愿動腦筋，不按安全規(guī)程操作。 9、盲從心理 -隨便跟隨別人，自己不動腦筋。2022/8/2533消除主體造成事故的主要辦法1、建立規(guī)章制度2、執(zhí)行獎懲制度3、現場管理我們面臨的安全形勢及相應措施技改完成后，工人面臨新的工作環(huán)境原有的設備設施得到了更換或改進，

14、原來的工藝流程也有相應的變化，工人們要熟悉新的操作規(guī)程由于環(huán)境的變化，原來的安全防范措施滿足不了現階段的安全生產要求長期的停產導致工人們的安全生產思想淡薄，需要一定時間從新樹立良好的安全生產意識2022/8/2534 相應措施在復工之前，組織單位員工進行“四新”教育，確保工人在投入工作之前，能夠盡快的了解新設備、新技術、新工藝的使用方法和操作流程對于環(huán)境的變化，在原來的安全防范措施的基礎上依據現場要求加裝新的防護設施以滿足安全生產要求定期對員工進行安全教育培訓，爭取在短期內從新樹立良好的安全生產意識2022/8/2535安全事故案例分析底盤車間員工被車擠傷的事故分析 事故經過：當時，車間員工鞏

15、宏偉欲將要下線的一臺2529K行駛下線（板鏈已經暫停），當時發(fā)現此車離合踩不動（無離合），然后啟動車輛，當啟動后，車輛突然后退，雖然急踩剎車，但無效，還是把在后面車輛前更換前柵板標識的員工葛磊擠傷，事故發(fā)生后，車內立即通知相關部門，并將其送往醫(yī)院，經初步診斷骨骼內臟等均無傷害，為保險起見，將住院觀察一天。2022/8/2536事故分析原因：1、車輛在倒檔上啟動，造成車輛后退，當時此車輛無離合，擋在倒檔上，無法摘除，啟動后，造成車輛倒退，雖然緊急制動，手剎也工作，但仍然倒退至頂住后續(xù)車輛后停住。2、前后車輛距離近，由于前面有兩臺車的輪輞未到貨，所以需要一段時間進行處理，致使后續(xù)車輛距離較近，均在

16、1米左右，使得員工葛磊反應不及。3、員工思想麻痹：員工鞏宏偉在啟動車輛時，理應檢查車輛是否在空檔上，否則不能直接啟動，員工葛磊在車輛距離較近，而且隨時可能啟動的情況下，不應在車輛前作業(yè)。2022/8/2537事故說明（舉一反三）：雖然此次事故未造成傷害，但是卻為車間的管理漏洞及員工的麻痹思想敲醒了警鐘，車間在線上車輛車距的管理和員工的安全思想教育上要下功夫，并形成車間制度，同時通過此事車間將對車間內部的安全管理進行檢查，以避免事故的發(fā)生。2022/8/2538麻痹大意猛于虎組焊車間操作人員王華偉右手食指被固定點焊機電極夾傷的事故分析 事故經過2011年1月7日晚20時38分，組焊車間固定點操作

17、人員王華偉在使用固定點焊機焊接零件過程中，當用右手食指、拇指往電極上放螺母時，由于設備工作不正常（沒有按開關，設備自動工作，兩電極夾緊），導致王華偉右手食指被夾傷，事故發(fā)生后傷者被立即送往醫(yī)院接受治療。2022/8/2539原因分析（一）直接原因組焊車間操作人員王華偉在工作過程中沒有按照工藝規(guī)程即使用專用鑷子將螺母放到電極上，而是徒手進行操作將螺母放到電極上，以致發(fā)生事故。所以操作人員的違章操作行為是導致此次事故發(fā)生的直接原因。故組焊車間操作人員王華偉對此次事故負有主要責任。2022/8/2540（二）間接原因1、經車間反映，固定點焊機在事發(fā)之前出現過上、下電極自動夾緊的現象，車間也多次通知設備管理辦公室進行維修，但在查證過程中，此故障問題只在車間內部班組安全達標活動記錄本中有所體現，并沒有形成書面問題通知設備管理辦公室。所以該問題沒有及時正確通知并得到解決是導致此次事故發(fā)生的間接原因。故組焊車間對本次事故負有一定的次要責任。2022/8/25412、在查證過程中，設備管理辦公室沒有針對固定點焊機制定相應的設備點檢卡且設備管理人員反映之前沒有針對固定點焊機的維修記錄。所以車間沒有正確的參照檢查項點進行日常檢查，問題體現不出來并得不到及時解決也是導致此次事故發(fā)生的一個間接原因。設備管理辦公室對本起事故負有一定的次要責任3、組焊車間通知到設備管理辦公室固定點焊機存