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文檔簡介

1、喜怒哀樂的作文20篇喜怒哀樂的作文(一):人生像一首歌,旋律有高有低。有喜,有怒,有哀,有樂。我的喜假期媽媽領(lǐng)我出去玩兒,我就十分地開心。如果媽媽讓我玩手機,我也很高興;要是我得到了表揚我也很歡喜。我的怒媽媽說話不算話。在期末考試前媽媽為了讓我考出好成績,用玩手機來獎勵我。媽媽對我說:“考進(jìn)前十名就能夠玩兒半個小時的手機,考進(jìn)前五名能夠玩兒一個小時,考進(jìn)前三名就玩兒兩個小時,考第一就能夠使勁地玩兒了?!蔽衣犃耸珠_心,認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我考試考了第六名??墒俏艺麄€假期連手機的毛都沒有碰到。聽完英語媽媽立刻把手機收回。我真是敢怒不敢言呀!我的哀我的哀傷在周末,我認(rèn)為周末應(yīng)當(dāng)好好休息一下??墒菦]想到從早

2、晨八點到晚上五點都在補課。剩下的時間就得寫作業(yè)陪弟弟玩兒。我好累呀,周末好累呀。唉!我的樂我最歡樂就是在過年的時候。一坐在桌旁就有一大桌子好菜。還能夠和哥哥盡情地玩兒手機。我真想天天過年??!這就是我的生活,我的生活就是這樣,有喜有憂。有悲傷有歡樂。喜怒哀樂的作文(二):生活就像五味瓶,一旦打翻了,喜怒哀樂便襲上心頭。喜學(xué)期很快就結(jié)束了,期未考試這一段時間,我們很緊張,但此刻考試也考完了,我的心境也不像以前那么緊張了,但還是有點緊張,那是因為成績還沒有下來。今日,我到學(xué)校去領(lǐng)成績報告單,當(dāng)教師報我成績的時候,我又緊張了起來。聽完分?jǐn)?shù),我喜出望外,因為我的數(shù)學(xué)考了99分,語文考了96分,英語考了9

3、8分。放學(xué)了,我飛快地往家里跑去,恨不得此刻就把這一好消息告訴媽媽。怒一天,媽媽帶我去外婆家玩,她很高興,而我一點也不高興,因為妹妹在外婆家。我的妹妹十分煩人,她心境一不好就朝我翻眼,而我也不敢頂嘴,因為她會向媽媽告狀,所以我忍氣吞聲,心里安慰自我:不要理她,當(dāng)她是空氣。但有的時候,我忍無可忍,打了她,她便哭了起來。此時,我很害怕,害怕她告訴媽媽,說我這樣不好,那樣不好,害怕媽媽打我一天,教師讓我們第一節(jié)課做語文第二單元綜合練習(xí),第二節(jié)課做英語第一單元自測題。當(dāng)天分?jǐn)?shù)就下來了,我英語考了滿分100分,十分高興,心里想:媽媽必須會獎勵我的。當(dāng)語文成績下來的時候,我歡樂的心境卻落了下來,因為我語文

4、只考了72分,媽媽必須會罵我的。放學(xué)了,快到家的時候,我的腳步沉重了起來,我十分害怕,生怕媽媽打我。到家了,我先把英語考滿分的好消息告訴了媽媽,媽媽十分高興。然后,再把語文考72分的壞消息告訴了媽媽,媽媽十分生氣,當(dāng)場就打了我?guī)装驼啤3赃^飯了,我向媽媽要獎勵,媽媽不但沒有給我獎勵,還說:“你考試都沒有考好,還想要獎勵?”我反駁到:“英語不是考好了嗎?”“等你語文考好了再說吧!”媽媽生氣地說。此時,我心里想:不是賞罰分明的嗎?你只罰我,不獎勵我。樂最讓我歡樂的當(dāng)然是去年放寒假的時候了。當(dāng)時,雪下得很大,我和我的朋友們玩打雪仗。雪仗打完了,我們身上也全是雪,衣服也濕了,但我們玩得十分開心。這就是我

5、的喜怒哀樂。喜怒哀樂的作文(三):在我的生活中,喜怒哀樂這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。首先是“喜”天王閃亮登場。今日,我像往常一樣早早地來到學(xué)校。今日真奇怪,平時同學(xué)們都是獨自學(xué)習(xí)??墒墙袢眨蠹叶吉q如那樹上的麻雀湊在一齊七嘴八舌地談話。據(jù)可靠情報,明天學(xué)校就要組織我們六年級的同學(xué)去綠島山莊去游玩,這可真是臘月天找楊梅難得啊。我滿心充滿了歡喜啊。接下來介紹的是“怒”。我千盼萬盼最終盼到了這一刻。我們坐汽車來到了綠島山莊。剛一下車,“倒霉”這個讓人厭惡的家伙就給我套上了個“倒霉光環(huán)”,我踩到了一塊西瓜皮,摔了一個屁股墩。疼暫且放一邊不說,還被同學(xué)們笑話。真不明白是哪個挖人墻腳補自我缺口的缺

6、德人干的。我當(dāng)時氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也!還有“哀”。歡樂時光去如飛,一天的游樂時間就這么過去了。唉!歲月不饒人吶!我多么期望時光能倒流,再給我一個今日。有哀就有就樂。第四個“天王”“樂”上場了。雖然歡樂時光已經(jīng)過去了??墒?,我學(xué)到了許多在爸爸媽媽身邊學(xué)不到的東西,我還是挺歡樂的。這就是我擁有的喜怒哀樂,它們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀樂又是什么呢?喜怒哀樂的作文(四):每個人都會有喜、怒、哀、樂,我也不例外。因為我們每個人都有自我的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂都被藏在了這些經(jīng)歷中,等我們一一找到它們呢!我的歡樂就在玩耍中,每當(dāng)大課間的時候,我們做著各種各樣的游戲

7、,我與小朋友盡情的玩耍時,會把一切煩惱都拋到九霄云外去。我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時候,我就表現(xiàn)得比較暴躁,就會大發(fā)雷霆。記得有一次,我有一道題不會做,爸爸講了一遍又一遍,最終爸爸不耐煩了,訓(xùn)斥我,罵我不認(rèn)真聽講,當(dāng)時我就火了,本來學(xué)不會就很心煩,一向在認(rèn)真聽著,最終還挨罵,能不讓人生氣嗎悲傷是在考試考的糟糕的時候,自我也沒少費力,到頭來考的一塌糊涂,教師批評,家長訓(xùn)斥,同學(xué)還瞧不起,這不是悲哀嗎歡樂當(dāng)然是在考試取得好成績的時候了,比如年終考試的時候,我努力了,成績十分夢想,爸爸、媽媽高興,我自然心里也異常歡樂。我想明白了,喜、怒、哀、樂無法逃避,僅有正確對待,轉(zhuǎn)怒為喜,轉(zhuǎn)悲為樂

8、才是上策。喜怒哀樂的作文(五):生活就像一首歌,時而高亢,時而低沉。人的情緒也是這樣,時而歡喜,時而悲傷。我每一天都沉浸在不一樣的旋律中。我的歡喜前幾天就是中秋節(jié),在中秋節(jié)的前一天我高興地在學(xué)校里上課。放學(xué)了,教師告訴我們一個好消息,說中秋節(jié)的三天假期不會給我們留作業(yè)。我們只歡呼了一聲。我們就立馬安靜下來,因為我們都怕教師看我們表現(xiàn)不好而反悔,再多留作業(yè)。放學(xué)了,我們沒留作業(yè),我背著書包歡歡喜喜地回家了。我的悲傷記得有一次我們數(shù)學(xué)考試。拿到試卷時,我大概掃了一眼題目,我很有信心,因為這些題目對我來說太簡單了,我寥寥幾筆就答完了,卷子又大概地檢查了一遍就交上去了,在接下來的時間里我一點兒也不緊張

9、,因為我對自我很有信心??墒欠?jǐn)?shù)出來的時候,給了我一個晴天霹靂,我竟然只考了88分。這讓我怎樣跟媽媽交代,一整天我都悶悶不樂,回到家被媽媽嚴(yán)厲的批評了一頓。我的生活就像一首歌,一首五彩繽紛的歌。無論曲調(diào)高亢低沉,我都會靜靜地欣賞。喜怒哀樂的作文(六):在我的生活環(huán)境中,喜、怒、哀、樂四大元神每一天都陪伴著我,下頭我就給你介紹一天四大元神輪流出場的情景吧。第一大元神“喜”出場了:一大早,我睡的正香,就聽見一陣清脆的電話鈴聲,媽媽跑去接電話,“誰會這么早就打來電話呢?”我?guī)е闷嬉矎拇采锨那呐榔?,跟在媽媽背后,聽那人要說什么,才聽到一半就明白了,原先是老姑邀請我們一家三口人去哈爾濱游玩。我大喜過望

10、,哈哈,喜神這么早就登門了!我急忙洗漱完畢,不到5分鐘吃完飯和爸爸、媽媽出門了。第二大元神“怒”出場了:一路上,我哼著小曲,邊走邊唱。突然腳底一滑,撲通一聲,我的屁股已經(jīng)坐到了地上,元兇竟是一塊西瓜皮。一股無名怒火從我的心底噴發(fā)出來:“真不明白是哪個缺德的人把西瓜皮扔在地上?!蔽乙贿叡г挂贿呎酒饋?。唉!喜神來的那么早,怒神來的也不晚呀!第三大元神“哀”來了:剛到老姑家,老姑就對爸爸說:“哥,今日我有急事去不了啦,我們改天再去吧!”聽了這句話,我一下子把嘴撅得老高,白起了個大早。在回家的路上,我不禁想“厭惡的哀神,你為什么不晚點來呢?”第四大元神“樂”也來了:到了家,我無聊地坐在沙發(fā)上,干點什么

11、好呢?看電視吧。不知過了多長時間,門鈴響了,我跑去開門,一看,樂了原先姥姥、姥爺和老姨家的小姐來了,他們一來就能在我家多住幾天,姐姐還能陪我玩,想到那里,剛才我所有的不高興都忘在了腦后。急忙進(jìn)屋和小姐玩了起來。噢,你這個樂神啊,來得怎樣這么晚啊!同學(xué)們,你們看了這篇文章,必須會對我的四大元神產(chǎn)生興趣了吧。這四大元神每一天都陪伴著我,一天又一天,一年又一年,帶給了我無限的歡樂,相信你也必須會有喜怒哀樂這四大元神吧!它們帶給你的又是什么呢?喜怒哀樂的作文(七):大家在生活中必須經(jīng)歷過許多事,有喜,有怒,有哀,有樂反正說各盡應(yīng)有。我也和大家一樣,下頭我來說一說:喜:這一個學(xué)期又是和往年一樣,期末我又

12、評上了”三好學(xué)生”,這可真是一件好事,不僅僅一學(xué)期的辛苦努力沒有白費,還續(xù)寫了我的輝煌歷程。媽媽明白后夸獎了我一番,我的心里也樂滋滋的??墒沁€要繼續(xù)努力。怒:轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去,假期又來了,早在快到假期的時候策劃的方案能夠用上了。每當(dāng)家長一走,我就在家里盡情地玩耍,家長臨走前的話也跑到了九霄云外。結(jié)果玩到了家長回來,一問,沒做作業(yè)!只好挨家長一頓扁了。唉,誰讓自我“上有政策,下有對策”呢!哀:最近,不明白怎樣回事我的寫字速度突然降了下來,雖然經(jīng)過老媽苦口婆心的教育,但我還是”記吃不記打”,結(jié)果壞毛病伴隨了我整整一個學(xué)期,連期末考試都因為慢而輸在了成績上。我常想:我什么時候才能改掉這壞毛病呀!

13、樂:記得去年的時候,我以往去過大姨家一次。雖然僅有短短幾天,但我卻收獲了無限的樂趣。打羽毛球、下棋、嬉笑、玩耍樂趣無極限。此刻想想看還覺得戀戀不舍。每個人的生涯中都會有不一樣味道的事,這一些事也讓我回味無窮,也讓我永遠(yuǎn)地留在了心里。喜怒哀樂的作文(八):在我的生活中,喜怒哀樂這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。首先是“喜”天王閃亮登場。今日,我像往常一樣早早地來到學(xué)校。今日真奇怪,平時同學(xué)們都是獨自學(xué)習(xí)??墒墙袢眨蠹叶吉q如那樹上的麻雀湊在一齊七嘴八舌地談話。據(jù)可靠情報,明天學(xué)校就要組織我們六年級的同學(xué)去綠島山莊去游玩,這可真是臘月天找楊梅難得啊。我滿心充滿了歡喜啊。接下來介紹的是“怒”。我千

14、盼萬盼最終盼到了這一刻。我們坐汽車來到了綠島山莊。剛一下車,“倒霉”這個讓人厭惡的家伙就給我套上了個“倒霉光環(huán)”,我踩到了一塊西瓜皮,摔了一個屁股墩。疼暫且放一邊不說,還被同學(xué)們笑話。真不明白是哪個挖人墻腳補自我缺口的缺德人干的。我當(dāng)時氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也!還有“哀”。歡樂時光去如飛,一天的游樂時間就這么過去了。唉!歲月不饒人吶!我多么期望時光能倒流,再給我一個今日。有哀就有就樂。第四個“天王”“樂”上場了。雖然歡樂時光已經(jīng)過去了??墒?,我學(xué)到了許多在爸爸媽媽身邊學(xué)不到的東西,我還是挺歡樂的。這就是我擁有的喜怒哀樂,它們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀樂又是什么呢?喜怒

15、哀樂的作文(九):生活中處處充滿了喜怒哀樂,我天天都有怒和哀,但我很喜歡“怒”這種心境,你想明白嗎?看吧。喜說到喜,我要是高興起來堪比三歲小孩,就比如我去生態(tài)園一日游,走在去生態(tài)園的路上我就嘻嘻哈哈的,就像一只嘰嘰喳喳的小鳥,一路上嘴也沒停過。到了那里,我蹦蹦跳跳地玩了一整天,回家時還拿了一些水果呢,心里簡直樂開了花。怒說到怒,我昨日午時可是氣極了,覺得肺都?xì)庹恕D菚r,我正在操場上漫不經(jīng)心地看五年級的球賽,一不留神,一個足球突然“飛”到了我的臉上,還沒明白過來,就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室,心里覺得委屈無緣無故被足球打了一下!說到哀,我可是“哀神”,這周作文上榜了兩次,結(jié)果那些贊賞被媽媽

16、“敲詐”走了七十多,今年總共“敲詐”走了一百七十多,此時,我只想把一首涼涼送給自我。樂說到樂,我可是歡樂的,天天心里跟吃了蜜似的。這周午時放學(xué)后跟大家踢足球,天天出去玩有時晚飯都來不及吃就去踢球,既歡樂了不少,又長了不少知識,真好!我最喜歡的是“怒”這種心境,因為“怒”完了以后,懂事了不少。喜怒哀樂的作文(十):假期已經(jīng)來臨,而假期生活給我們帶來了怎樣的感受呢?喜喜的是上了一學(xué)期的學(xué)最終能夠放松放松了,再也不用早上按時起床了,能夠愿意睡到幾點就睡到幾點。也不用背著沉重的書包向?qū)W校走去,不用到了晚上背著書包伴著黃昏晚歸。更不用應(yīng)對那些繁多的作業(yè),一個個令人頭疼的字母題目。怒的是雖說放假了自我以為

17、能夠放松放松了,可是厄運就藏在喜悅的背后。還沒有到放假發(fā)的那些輔導(dǎo)班的廣告就讓人眼花繚亂了。回到家聽著家長說我給你報了某個輔導(dǎo)班,光聽著就頭大,就更別說每一天上課去了。我們又能怎樣辦呢?反抗?僅有乖乖的聽從父母的話。六個字-敢怒不敢言?。“ОУ?是假期里那些讓人做的頭昏腦漲,寫的手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文、一個個單詞句子短語、一道道另人費解的數(shù)學(xué)題,一樣又一樣、一種又一種,讓人頭痛讓人心煩,我們又能怎樣辦呢?完不成?那開學(xué)等待我們的是教師嚴(yán)厲的批評,只能乖乖的拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真的完成。唉!作業(yè)作業(yè)啊,我與你是前世仇人,今生的冤家!樂樂的是最終放假了,高度緊張的大腦最終能夠稍微放松一下了。去黃河、去

18、白雁泉,那一個個好玩的地方仿佛在向我招手,在向我微笑。也能夠稍微看看電視了,看那一部部歷史題材的電視劇,讓我們既豐富了歷史知識,又提高了歷史素養(yǎng)。在假期里看看書、讀讀報紙,真是人生一美事?。∥覀冋驹谌松缆返钠瘘c上,等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂、更多的挑戰(zhàn)。而此刻我們要迎接的是已經(jīng)來臨的假期生活,此刻我要宣布暑假中的喜怒哀樂接踵而至了!喜怒哀樂的作文(十一):我今年已經(jīng)六年級了,學(xué)校里的喜怒哀樂,學(xué)校里的酸甜苦辣,刻在記憶的墻壁上,都已經(jīng)模糊不清了,卻還有一件事,也是那一天,令我記憶猶新“加油,加油-”一陣震耳欲聾的聲音回蕩在學(xué)校上空,原先是我們四年級的同學(xué)們正在舉行接力跑比賽

19、,個個喊得滿面紅光,笑容綻放。學(xué)校里洋溢著歡樂的氣氛。這個時候,我們3班正和4班比賽呢。這場比賽剛剛拉開序幕。你瞧,我們班的跑步能手小麗手中緊緊握著接力棒,額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,眼睛凝視前方?!邦A(yù)備跑!”裁判一聲令下,兩名選手就像離了弦的箭一樣沖向前方,助威聲此起彼伏,小麗和4班的王強也不甘示弱,爭先恐后地向前跑?!芭?,”馬偉氣喘吁吁地把手中的接力棒交給了小明,小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個選手中傳來傳去,只見小紅攥著接力棒朝我飛奔而來。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓,我手里也捏了一把汗?!爸?”小紅跑得飛快,朝我大喊。我身子向前傾,伸直了手,等著接接力棒?!翱?”小紅遞

20、來了接力棒,我伸長了手。差一點,差一點,還差一點就拿到了。就在這千鈞一發(fā)之際,接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大驚失色。小紅催促:“還不快撿起來!”我這才回過神來,連忙撿起,充滿信心地向前奔去。我大口大口地喘著氣,好累,好累!我真想跟哪吒借對風(fēng)火輪,一眨眼工夫就到了終點;我更想三步并作兩步地跑,不一會兒,終點就出現(xiàn)了我一步跨向終點,歡呼聲立即響徹云霄。大家笑著,跳著,慶祝著比賽的勝利。我們班的選手們,雖然流了很多汗,卻覺得值得。為團(tuán)體奮斗而成功,在這一刻,我悶心里比吃了蜜還甜。最終我們班贏得了比賽。隨著時間的流逝,學(xué)校里的好多事情我已淡忘了,唯有最終比賽勝利時,同學(xué)們興奮的笑臉和我那時的感受,令

21、我刻骨銘心。喜怒哀樂的作文(十二):今日,我的同學(xué)謝龍韜教我滑板,可真讓人“哭淚滄?!?。這不,我決定再也不學(xué)了,因為要保護(hù)我的屁股。我就來說說我的喜怒哀樂吧!喜一聽到謝龍韜要教我滑板,我當(dāng)然是興奮不已。看這他這嫻熟的動作,我又羨慕不已。他扶著我的手,我站在這兩輪滑板之上。我高興極了!因為很簡單。雖然剛開始有些不穩(wěn),可是之后準(zhǔn)心大了。我就高高興興地和謝龍韜在這停車場里飛馳而過。來來回回,我的速度越來越快!就像開著一輛法拉利!爽死了,哈哈!怒在我飛馳而過的時候,他哥哥林忠亮來了。謝龍韜立刻松開我的手,給他一個大大的擁抱。我看了這場面也很高興!可是突然想起我在滑板上!我高興的表情立刻變得驚訝!回過頭

22、,滑板正在快速地移動。這下,我更著急了!因為,我的后面有一個下坡?;逶谙缕律巷w速移動,我呢,撞在下坡路旁的一棵椰子樹上?!爸x龍韜,我跟你沒完!我沒想到的是,林忠亮也會滑板!他牽著我的手,我牽著他的手,倆人都在滑板上。他帶著我在這個小區(qū)飛速地環(huán)繞。又到那“死亡下坡”了,他非但不減速,還把速加的“凋凋快”。他順利下去了,我倒做了個芭蕾360度旋轉(zhuǎn),之后當(dāng)然是屁股受罪。樂我的動作越來越嫻熟。之后我不用扶了。我在這個小區(qū)飛速地移動著,臉上全是歡快的笑容!可是,這種笑容不是永久的,后面我又摔了幾十跟頭!喜怒哀樂的作文(十三):在學(xué)校的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的學(xué)校生活,那就跟

23、我來看看吧!鏡頭一:喜今日,在上數(shù)學(xué)課時,教師宣布:“今日輪到這組同學(xué)當(dāng)班長!”哪組哪組我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長。這時,同桌對前桌說:“太棒了!今日咱們當(dāng)班長了!”我聽了,恨不得蹦起三尺高我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!鏡頭二:怒我還在高興,忽然,廣播里宣布:“今日郭金玲教師病假一天,課由班主任自行安排?!蔽乙宦?,心涼了半截。今日音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,比較一下,我更愿意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任教師那手中的粉筆,只覺得教師的嘴巴是在動來動去,可究竟說了些什么,我一個字都沒有聽進(jìn)去,只顧著生氣了,真是怒啊!鏡頭三:哀我的怒氣還未全消,這時

24、,看見教師拿出一疊試卷,聽見教師說:“我們昨日考的試卷此刻發(fā)下去?!蔽伊⒖烫崞鹆司?,要明白昨日的考試我答的還是很不錯,不說是滿分也在90分以上的??墒?,卷發(fā)下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎樣是這樣我想必須會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!鏡頭四:樂最終熬到了中午放學(xué),我直奔食堂想占個好位子。進(jìn)得門來定睛一看,哇!有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅我把上午的不愉快放到一邊,趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!我像吃到了蜜糖一樣,甜滋滋的。真樂呀!哦,喜怒哀樂的學(xué)校生活啊!你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,讓我健康成長,回味無窮。喜怒哀

25、樂的作文(十四):我是一本小說,是我們書家族里的一名小小的成員。我的家族可大了,有兒童文學(xué)安徒生童話長腿叔叔。我們書家族里的同伴們當(dāng)然是和睦相處了,至于跟小主人嘛,我們之間有時也會發(fā)生一些喜怒哀樂的事。喜小主人很喜歡看我的,一有空就捧起我來看,她怕我的封面弄臟,就用一張漂亮的包書紙把我包了起來,我回到書柜里覺得異常自豪,但也不會驕傲,因為我明白驕傲?xí)谷寺浜蟆C慨?dāng)我們看到小主人從我們身上感到無限歡樂的時候,我心里就別提有多高興了。怒我們也有生氣的時候,就拿我的好兄弟兒童文學(xué)來說吧。因為小主人經(jīng)常會在他身上畫上一些什么直線呀、波浪線、三角形、圓圈之類的,甚至還會寫一段文字在旁邊空白的地方,弄得身

26、體臟兮兮的。我真不明白小主人為什么要這樣做,之后,我才明白這些都是小主人喜歡的優(yōu)美詞語、句子。聽小主人說:“這叫不動筆墨不讀書?!蔽覄裎业暮眯值埽好啦幻啦⒉辉诤跬獗?,要看內(nèi)涵嘛。有一次,她的媽媽讓她去洗菜,她只好捧著我的妹妹一一白雪公主一邊放水一邊看,可能她被白雪公主在七個小矮人家歡樂地跳舞所陶醉,到盆里的水溢出來的時候,也給我的妹妹洗了一次“澡”。大家都明白,紙是不能被水浸的,快來搶救啊u要不然就會面目全非的了。好在小主人神通廣大,趕緊用吹風(fēng)機把書吹干,才挽回了我妹妹的性命。樂小主人有一次在我們愛科學(xué)姐姐那里看到“教你寫密信”的文章,于是,小主人就拿起材料按照姐姐教的方法做起實驗來。過了一會

27、兒,傳來了小主人的吹呼聲,我就明白小主人的實驗成功了,我真替她高興。之后,她還把做實驗的過程寫到日記本上,教師給了她一個鮮紅的“A好”,她樂壞了,我也樂了。小主人如小蜜蜂,在我們身上采不到少“花蜜”并釀成了“蜂蜜”,“嘗”到了讀書的甜頭,小主人參加作文比賽獲得的獎狀更是貼滿了墻壁,上學(xué)期還得到過國家級一等獎呢。這也有我們的功勞啊!喜怒哀樂的作文(十五):我已是一名小學(xué)三年級的學(xué)生,考試對于我來說可是極為重要的平常之事,成績是我努力后的回報。我為成績而喜,我為成績而怒,成績讓我五味俱全忐忑中的期許期末考試完畢了,我們迎來了盼望已久的歡樂暑假,我們像一群快活的小鳥展翅高飛,飛出學(xué)校,飛向自由。但我

28、的心里還是有一份牽掛,一絲擔(dān)心。真不知這次期末考試我會考得怎樣媽媽是我所在學(xué)校的教師,我自然享有優(yōu)先明白考試成績的權(quán)利,所以考試后的好幾天中,我都會打電話問媽媽同一個問題“媽媽,你明白我的成績了嗎”媽媽起初的回答都是三個字“不明白”。媽媽哪知我迫切的心境,我在忐忑中等待著,在忐忑中期許著玩笑中的憤怒與悲哀由于長時間常常問媽媽有關(guān)成績的問題,媽媽就不耐煩了,還開起我的玩笑,常常騙我說我考得不好,讓我沮喪了好多次。這不,爸爸也加入了耍我的行列?!暗暗?你這次考得真不好。我收到信息,一個95分都沒有,還夸??谡f98、99非你莫屬呢!”爸爸一本正經(jīng)地說。我頓時傻了眼,慌了神,我怯怯地問:“爸爸,那我到

29、底考了多少呢”“語文94,數(shù)學(xué)才92分,英語也不是一百,才94?!薄罢娴膯帷蔽覒岩砂职炙f的不是自我的分?jǐn)?shù),畢竟我在考后的感覺良好呀。我眼含著淚水說向媽媽求證?!罢娴?”媽媽斬釘截鐵地說。“怎樣會這樣呢”我放聲大哭起來。好悲痛,這次比半期考試還差勁兒,我心里不停地問著為什么。媽媽見我哭得厲害,忙說:“不是!不是!我們騙你的!我們都不明白成績?!闭媸菤馑牢伊?,又被老爸老媽耍了,我一邊擦著眼淚,一邊恨恨地瞪著他們,真是又氣憤又悲哀。水落石出后的喜極而泣“騙局”之后,成績最終水落石出了。就在昨晚,媽媽打來電話興奮地告訴我:“兒子,你這次考得真好!語文99,數(shù)學(xué)最終告別了馬虎考了100分,英語還是10

30、0分?!薄罢娴膯帷蔽也桓蚁嘈抛晕业亩?,疑惑地問?!罢娴?”媽媽再次確定地告訴我。聽到這個消息后,我喜極而泣。我最終告別了粗心,數(shù)學(xué)考了滿分,這可是我最興奮的。哦,成績,你真是讓我歡喜讓我憂呀!喜怒哀樂的作文(十六):喜每當(dāng)想起春天的風(fēng)景,那是所么令人陶醉。和諧的春風(fēng),吹在人臉上;春天的驕陽,曬在人臉上,那是多么令人爽朗的感覺。躺在草地上,靜靜地聽聽鳥叫,高興地聞聞花香,快活地捉捉蝴蝶那美麗的場景,多么令人陶醉,多么令人回味怒去年夏天,我家把前面的門面租給了一戶孝感人。那戶人家有一個小男孩異常厭惡,總之我看見他就氣來了。那是暑假的一天,我們?nèi)叶汲鋈チ?,那個小孩偷偷地竄進(jìn)我的房間,竟然把我的詞

31、典、字典都扔進(jìn)了后面的河里,我回家后,看見打開的房門和空空的書桌,立刻趴在窗戶上向外望去,后面河邊的“小島”上,竟然散落著我的字典!我頓時氣急了,把那個小孩訓(xùn)了一頓。哀我們家后面新建了一個攪拌站,每一天那些車過去過來的聲音很吵人,還總把垃圾倒入后面的河里,臭死人,車過去過來,灰塵四處飄散,我們連窗戶都不敢打開了。樂每年過年,我們總是要放鞭炮,放鞭炮便是我們覺得最開心最歡樂的事情。五顏六色的煙花很是吸引人,每到春節(jié)我們做的第一件事便是放鞭炮,那些小的我們覺得可是癮,總是喜歡放大的鞭炮,再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來無限歡樂。這,便是我的喜、怒、哀、樂。喜怒哀樂的作文(十七):在這個充滿歡聲

32、笑語的學(xué)校中,伴隨著春的歌唱,迎來了我們學(xué)校舉辦的跳蚤書市這個活動。前傳大家激動得排好隊,整齊得像條龍呢!然后喜悅得走向“書市”。第一小隊正在像售貨員們一樣“把剛進(jìn)來的新貨”擺整齊,給小顧客們留個第一印象。那些“新貨”交錯地放在桌上,它們正等著小顧客們?nèi)ベI下它呢!我們做的那張大海報,也被貼在了桌上,顯顯我們班美術(shù)畫畫的威風(fēng)。喜書擺整齊了,我掃視了一下這些書,目光停留在了那本鼴鼠的月亮河上,我情不自禁地守在那兒,等待著活動的開始。在顧教師的一聲令下,活動開始了,“市場”上那些一動不動的“小螞蟻”,用最快的速度走動著。我也不甘示弱,迅速地抓起那本書,付了錢,從人山人海中擠出去。價格是2元,嘿!不錯

33、,還有一件贈品呢!我手舞足蹈,嘴里還不時地念著:歡喜歡喜真歡喜,活動一開始,就撈到一本好書念得振振有詞,“我實在是歡啦!”我歡喜得一蹦三尺高!怒自我班的書買到了,我跑去人海之中,和朋友一同去搶購嘍!我來到六年級的露天書店來去買書。我突然看見了一本沈石溪的名著。當(dāng)我正想問價錢時,一位大哥哥用閃電般的速度,快速地把書搶走了。我還沒反應(yīng)過來,當(dāng)我反應(yīng)過來時,那位大哥哥已經(jīng)跑在“千里之外了。哎我簡直太惱火了,不明白該怎樣形容。沒能夠買到一本價格適當(dāng)又好的書,只能怪自我反應(yīng)太慢了。哀“該我們買書嘍!“我歡呼著。來我們班買書的人很多,人才濟(jì)濟(jì),里三層外三層的。我賣書賣得很起勁、很投入,仿佛成為了一位真正的

34、營業(yè)員。有一位一年級的小朋友經(jīng)過我的“推銷”一下子買了兩本書,一共六元!我有隱隱約約地望見一位顧客似乎想買一本作文選。于是我舉起那本書,說“要買嗎過了這個村,可就沒那個地了!”而他搖搖頭,一溜煙跑了。我賣了好幾本書,格外高興。我正想把我那本看圖作文賣出去時,看圖作文不見了。我想,肯定是被別人賣掉了,我好悲痛,自我頂書不能親自賣出去。樂哈哈!又該輪到我當(dāng)顧客了。我來到四年級,在人多的情景下,不管三七二十一,擠了進(jìn)去,看見了一本叫草房子的書。我看了看數(shù)的定價,哇!3元,嗯好,就想再便宜些。于是我找找了書店主人。經(jīng)過一番“口水戰(zhàn)”后,2元成交了。“嗯,不錯!節(jié)省了1元錢!”我樂開了花。尾聲跳蚤書市的

35、活動隨著音樂圓滿結(jié)束了,在買書賣書的過程中,有喜也有憂。這次活動既豐富了我們的學(xué)校生活,又讓我們當(dāng)了一回小營業(yè)員。期望學(xué)校能多舉行一些這種活動。喜怒哀樂的作文(十八):回顧往年,我長大了許多,思想也漸漸走向成熟,知識天天更比昨日學(xué)到的多,可是我終究是個平常人,生活中難免有些喜怒哀樂與大家分享。喜:在每一次獲得獎狀時的笑臉;在每一次校長或教師給我頒發(fā)證書時的好心境;在每一次拿到獎品時那心中的喜悅一次次獲獎中無不存在歡樂。在那一次發(fā)證書和獎品時,走路的輕快腳步、唱歌時的美妙動聽、連說話的字里行間都存在著歡樂這些都是我喜悅的表現(xiàn)。那是一次朗誦比賽,我以充足的自信、富有感情的聲音、鏗鏘的語調(diào)得到評委的

36、好評,我獲得了一等獎一支鋼筆,一個筆記本,一張榮譽證書,使我好開心啊。但我得到的更多的是來自教師和家長的關(guān)心和提醒:“小瑩,別驕傲啊,繼續(xù)努力!爭取做到更好。”怒:每一次別人影響我學(xué)習(xí);每一次組員做與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動作;每一次別人傷害我的自尊心這都會讓我心中生怒。在一次晚自習(xí)中,教師不在,我負(fù)責(zé)班里的紀(jì)律。有幾個人一看教師不在就不好好學(xué)習(xí),搞小動作,其中一個還是我的組員呢。于是我靜靜過去一看,發(fā)現(xiàn)他正在看課外書。這時我大發(fā)雷霆,把書奪了過來,靜靜對他說;“假如你上課還看課外書,細(xì)心我告訴教師去。你能夠利用自習(xí)的時間好好復(fù)習(xí)一下白天學(xué)到的知識啊?!敝笪乙庾R到自我的態(tài)度并不好,向那位同學(xué)道歉了。哀

37、:在一次次被教師批評時;在一次次被教師懲罰時;在一次次與我姐姐分別時家人中跟我關(guān)系最好的要數(shù)我姐了。她大學(xué)畢業(yè)快一年了,在外地工作,一年到頭回不了幾次家。每一次她回家又離開時,我都很難過。記得姐姐上高中的時候,兩個星期回家一次,而我天天回家,所以我們經(jīng)常見面。那時我比較小,還不明白思念與悲傷。等到之后她上了大學(xué),就更少回來了,所以我有時有點思念她了。今年我和姐姐一齊過了一個寒假,過完寒假她又走了,我真的是很不舍,很不舍。我想她,很想很想樂:在一次次教師的表揚中;在一個個歡聲笑語中;在一場場運動會中記得那次我代表學(xué)校參加女生60米短跑和跳遠(yuǎn),我很開心。我在短跑的預(yù)賽中,跑了第一名,在決賽中我最終得到了第二名的好成績。在跳遠(yuǎn)比賽中,應(yīng)對一個個實力不凡的對手,我的成績還算不錯試跳時我的成績是兩米九多,決賽時更是跳到了三米五四,破了運動會的記錄。當(dāng)時除了

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