科教工作計劃

1、第 PAGE58 頁 共 NUMPAGES58 頁科教工作計劃科教工作計劃1 本學期教學工作計劃及教學工作補充立項結(jié)合初中理科組教學工作的實際，確定本年度初中理科組工作計劃。 一、指導思想：積極發(fā)揮教研組教科研的職能，以提升教師能力為重點，以教學活動為載體，以教育科研為引領(lǐng)，以提高常態(tài)課教學質(zhì)量為根本途徑，開展教師的崗位練兵活動，積極推進校本課程建設，促進理科特色發(fā)展，扎實地推進課堂的實效性研究，規(guī)范教學行為，努力提升教學質(zhì)量。二、常規(guī)工作：1、開學協(xié)助教導處做好相應的檢查工作。做好開學的準備工作，立即進入工作狀態(tài)。組織本組教師按照學校要求學習教職工教育教學考核細則。2、按照學校工作布置，做好

2、聽課月的活動的準備工作，及時組織本組教師做課，評課。并且做好活動的材料收集匯總工作。3、做好教研組的工作記錄，落實教研組長的教案簽字工作。讓本組教師能夠按學校要求完成備課任務，教案的書寫格式要規(guī)范。4、做好本組教師的集體備課工作安排，制定好適合本組教師提高教學效果的方法的研討。在教研組活動上，讓教師交流在平時上課時常用的一些方法，找到適合我們自己方法。5、落實好復習工作的研討，讓學生在應考的時候能夠取得滿意的成績。三、工作目標：1、教師隊伍發(fā)展：（1）通過教研組活動，提高教師教育教學的能力。重點是做好教師間有效教學的交流，互相取長補短。針對本組的學科特點，研討學生對教材的梳理能力。學會在短時間

3、內(nèi)閱讀教材，找出直接獲得的知識。培養(yǎng)學生的專注力。（2）通過讀書活動，提高教師的文化修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展適應時到發(fā)展需要。除了專業(yè)課以外，按照學校要求，完成讀書心得的撰寫及上交。（3）做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關(guān)心后進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。努力確保其中考質(zhì)量。（4）充分利用學校現(xiàn)有資源，合理使用多媒體課堂教學，擴大課堂容量。改革課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，樹立質(zhì)量主要靠課堂意識。（5）認真組織期中、期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。2、理科組學生能力的培養(yǎng)（1）借助多媒體技術(shù)，通過多種方式培養(yǎng)學生動手實驗的能力，理解知識的能力。通過學習，讓學生能

4、夠?qū)W會應用知識。（2）作為理科組教師，培養(yǎng)學生良好的思維習慣，科學的研究方法為學生的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。上課過程中要多加入一些情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。四、教研方面：（一）加強學習，努力提升教師授課水平1、認真學習課程標準及解讀，認真鉆研教材、練習冊、教參等配套資料，進一步明確課改理念、改革重點、教學的要求等。2、組織教師認真上好校級公開課。解決教學中出現(xiàn)的某一問題，課型形式力求多樣，全組教師聽課。課后教研組、備課組及時研討，分析得失。加強聽課、評課，及時總結(jié)，寫好課堂反思，不斷提高本組的教學水平。3、積極參加教研室組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究新教法，提高教學水平，認真做好有關(guān)材料的總

5、結(jié)工作。（二）繼續(xù)抓好深化“課堂教學改進”的研究和實施。從影響提高課堂教學效益的問題著手，通過行動研究，來改進課堂教學，提高教學質(zhì)量。1、通過反思，尋找問題。2、制定計劃，解決問題。3、積累資料，撰寫案例?？平坦ぷ饔媱? 數(shù)學教研組在校領(lǐng)導的領(lǐng)導帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。 一、堅持理論學習，認真撰寫論文“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們認真學習了教學理論，學習學科刊物，了解教研改信息，善學才能善研，善研才

6、能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。如我們科組李紹端老師的論文曾獲省論文評比二等獎。二、積極參加和開展教研活動我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們開展組內(nèi)公開課教研活動。每開展公開課活動之前，總是認真?zhèn)湔n。設計教案，互相切磋。聽課后認真評課。如教學內(nèi)容安排否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。此外我們科組還開展了校本

7、教材開發(fā)活動，我們科組的每位教師分工合作，個個不辭勞苦，為校本教材開發(fā)默默工作，不久，我們的校本教材將脫迎而出。教研組的活動和工作促進了數(shù)學老師素質(zhì)的提高，促進了實踐經(jīng)驗到理論的升華。同時也提高了我校的數(shù)學教學質(zhì)量。三、改進教學手段，提高課堂教學效益針對我校中專部學生數(shù)學基礎(chǔ)差，對學習數(shù)學缺乏自信的特點，我們嘗試用校本教材進行教學，創(chuàng)設學習情境，調(diào)動學生興趣，激勵學生思維。在期終考試中，大部份同學都取得了很好的成績。對于初中部的教學，我們積極的響應市教育局的號召，認真開展一月一考的教學法，很好的鍛煉了學生的思維能力和動手解題能力，并取得了很好的效果。四、存在問題這學期，我們雖然取得了一定的成績

8、，但是在教學質(zhì)量管理中還有待解決的問題：1、教師教研能力有待提高。2、教師整體教學水平有待進一步提高。今后我們將在學校的正確領(lǐng)導下，加強教學研究，提高教學質(zhì)量，大膽探索高效有序的教學管理，使我們教學管理規(guī)范化，科學化。科教工作計劃3 一、學科工作指導思想 1.加強理論學習與交流，在細化解讀音樂課程標準的基礎(chǔ)上，達到準確挖掘和剖析音樂教材；通過課堂觀察等教研活動，深入探索和構(gòu)建具有學科特點的“音樂課堂教學模式”，努力打造規(guī)范、有效的音樂課堂教學；2.加強音樂教研組織管理，發(fā)揮好市、協(xié)作區(qū)、鄉(xiāng)、校四級教研網(wǎng)絡的作用，培養(yǎng)基層優(yōu)秀的教研團隊，通過豐富的教研形式和內(nèi)容，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學質(zhì)量；3.

9、結(jié)合教學內(nèi)容，適時組織開展音樂課堂教學成果檢測活動，為診斷教學和培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)服務。二、學科工作行事歷二 月：1.召開新學期音樂學科教研工作會；（3月4日上午 市二?。┤?月：2.音樂學科課堂達標理論考試；（教研室統(tǒng)一命題，并組織考試，相關(guān)經(jīng)中心校選拔并按教研室名額推薦上來的教師參加）3.舉辦首期中小學音樂教師“課堂器樂（豎笛）”培訓；（時間：3月11日上午8：0012：00 地點：市直三小西 向宇堂琴行 參加人：各中心校局屬初中小學各派兩名音樂專職骨干教師 主講人：蘇玉海老師）四 月：4.開展音樂教師教學技能展示和說課比賽；（時間：4月15號全天 地點：待定 參加人：經(jīng)課堂達標理論測試，合

10、格者參加 觀摩：屆時發(fā)通知，其他中小學音樂教師可來觀摩。）5.舉辦中小學音樂優(yōu)質(zhì)課觀摩研討活動；（時間：4月22日全天 地點：待定 參加人：理論考試、教學技能展示和說課比賽三項成績相加，位居前列者 觀摩：全市中小學音樂教師）五 月：6.舉辦第三屆中小學生“課堂器樂” 教學成果展評活動。（市級展評時間：5月16日20日 內(nèi)容：與前兩屆有所不同的是，班級隊有必教曲目，代表隊為指定曲目 請詳見新密教育信息網(wǎng)-教學教研-音樂-教研信息 中的活動通知，內(nèi)有相關(guān)要求，包括曲目和圖片曲譜）7.中南六省“第九屆音樂教學協(xié)作交流會”優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動。六 月：8.河南省教研室有關(guān)評比活動。A.音樂學科優(yōu)秀論文評

11、比；B.學生小論文評比（教師輔導獎）；C.校園舞蹈與校園劇評比（光盤形式報送）。（具體內(nèi)容和要求，請詳見新密教育信息網(wǎng)-教學教研-音樂-教研信息。要求：6月10日前報送到我處。）9.音樂學科教研工作期末總結(jié)?？平坦ぷ饔媱? 20_年我院科教工作，以“科技興院”戰(zhàn)略為主題，以提高全員整體素質(zhì)為目的，扎實推進醫(yī)院科研、教學、繼續(xù)醫(yī)學教育和學科建設工作的全面提升，為醫(yī)院整體目標的完成做貢獻。科教科在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在醫(yī)務部的工作指導下，認真組織實施全院的教學、科研、培訓、繼續(xù)教育工作，特制定20_年工作計劃如下： 一、科研工作1、積極做好新技術(shù)、新項目申報、準入、評審工作，根據(jù)有關(guān)制度嚴格執(zhí)行管理制

12、度。2、利用遠程教育系統(tǒng)和對口支援醫(yī)院專家查房、授課，提升學術(shù)氛圍。3、鼓勵醫(yī)務人員在醫(yī)學刊物上發(fā)表論文，做好各級論文的核銷、存檔等工作。4、依托山東對口支援新疆和地區(qū)第一人民醫(yī)院萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作醫(yī)療隊來我院技術(shù)指導的契機，各科積極開展新技術(shù)、新業(yè)務，提高專業(yè)知識，了解專科新進展。二、教學工作1、迎接喀什衛(wèi)校農(nóng)醫(yī)專業(yè)學生1月來院實習，做好臨床帶教安排等相關(guān)工作。2、認真按照簽訂實習協(xié)議單位的要求，做好各院校各專業(yè)的實習帶教及各項教學管理工作，加強學生的安全管理和考勤管理，監(jiān)督、檢查各科室的教學查房、教學講座、學生出科考試等教學活動的落實及相關(guān)記錄的檔案管理工作。3、做好基層醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)

13、人員的培訓工作。三、院內(nèi)人員繼續(xù)教育管理 工作1、依據(jù)繼續(xù)醫(yī)學教育學分管理實施細則，鼓勵并支持醫(yī)務人員進行在職學歷教育，積極參加市衛(wèi)局舉辦的各項學術(shù)活動，以提升醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。負責真實、準確地登記醫(yī)療人員專業(yè)技術(shù)人員學分，杜絕弄虛作假。努力使繼續(xù)醫(yī)學教育覆蓋率達95%，學分達標率達95%以上。2、做好各類人員年度學分明細的打印、審核、一類學分證書的發(fā)放、數(shù)據(jù)的上傳。3、及時為審核合格人員辦理年度繼教合格證；做好為晉升高、中、初級人員辦理“繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書”工作；各種材料的發(fā)放要做好登記工作；做好個人年度學分的存檔工作。4、做好20_年度農(nóng)牧區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員網(wǎng)絡培訓、在線學習及考試等各項工作

14、。四、做好外出進修人員的管理工作1、外出進修學習將采取短、中、長期相結(jié)合的方式，對有一定培養(yǎng)前途，且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護人員及業(yè)務骨干進行相關(guān)專業(yè)進修學習，以增強我院專科隊伍建設及整體技術(shù)實力。2、根據(jù)我院院情，在按需培訓的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下，選派8-10人赴山東對口支援醫(yī)院進修、5-10名醫(yī)生參加全科醫(yī)師、骨干醫(yī)師培訓，50名學科帶頭人及科室骨干赴地區(qū)第一人民醫(yī)院進修及積極參加區(qū)內(nèi)外短期培訓學習班。充分發(fā)揮專家的能動作用，加強對我院相關(guān)臨床科室進行專業(yè)技術(shù)指導，以查房、手術(shù)、講課等形式不斷提高我院業(yè)務水平。五、人才培養(yǎng)工作：1、 注重醫(yī)學重點人才的培訓和引進，重點人才培

15、養(yǎng)對象應具有良好的職業(yè)道德和事業(yè)心，40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業(yè)務骨干。建議以優(yōu)惠政策引進研究生和有一技之長的專業(yè)人才。2 、 按規(guī)定做好專業(yè)技術(shù)人員外出參加學術(shù)活動的管理工作，強調(diào)院內(nèi)外學術(shù)活動的重要性。3 、督促各醫(yī)療部門有計劃做好外出進修安排，注意技術(shù)人員梯隊的培養(yǎng)。外出進修學習、培訓的人員回院后須及時匯報學習成果及介紹上級醫(yī)院的.先進技術(shù)、管理方式等。4、按有關(guān)規(guī)定做好研究生脫產(chǎn)和業(yè)余學習的管理工作和成人教育本、專科學習的管理工作。5、每月組織一次由學科帶頭人的業(yè)務講課。積極邀請上級醫(yī)院的專家教授來我院開展學術(shù)講座，并爭取與上級單位聯(lián)辦舉辦學術(shù)講座和繼續(xù)醫(yī)學教育等，并進行現(xiàn)

16、場考核，評價學習效果。6、督促臨床科室做好教學查房或三級查房、組織科內(nèi)各種類型的業(yè)務學習，提高帶教質(zhì)量。7、定期組織醫(yī)務人員法律法規(guī)的學習及考核，每季度組織一次“三基”理論考核及技能操作考核，并對考核優(yōu)秀人員給與一定的獎勵，以帶動我院學習氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。8、20_年將繼續(xù)做好各級各類新進人員崗前培訓，計劃采用理論授課與實際考核相結(jié)合的方式，促進我院新進醫(yī)務人員理論水平與實踐技能的不斷提高。六、加強重點學科建設工作年內(nèi)將重點抓好急診內(nèi)科、骨科等?？平ㄔO力度，努力將之打造成我院的亮點科室。為此，將大力進行相關(guān)科室的人員引進、培訓及硬件投入，為廣大人民群眾生命健康保駕護航。七、深入貫徹落實科技周、健

17、康義診活動周活動20_年內(nèi)計劃開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。具體內(nèi)容包括送醫(yī)、送藥、健康宣教，并選派我院骨干醫(yī)師20名赴我縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)進行下鄉(xiāng)指導工作，提高全縣人民群眾衛(wèi)生保健知識及預防疾病的能力，切實落實惠醫(yī)于民。八、其他認真按照上級部門的要求，做好相應工作。今后，我們將進一步提高認識，認真做好科教工作，努力解決當前存在的問題，認真總結(jié)經(jīng)驗，扎實開展各項工作，建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊伍，促進我院科教工作再上新臺階?？平坦ぷ饔媱? 指導思想 ：堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，結(jié)合新課程實施推進，大力開展以發(fā)展性教學評價為主題的研究活動和培訓活動，發(fā)揮評價的杠桿作用，徹實轉(zhuǎn)變教師的觀念，促進英語教師專業(yè)化的發(fā)

18、展；加大科研力度，開展校本教研，積極開展新教材的研究，提高課堂教學效率；做好第三階段教學設計與實施的結(jié)題工作，進一步促進我校小學英語教學改革的發(fā)展，推進英語教學過程的優(yōu)化，把我校的小學英語教學質(zhì)量推上一個新的臺階。主要工作：1. 認真學習基礎(chǔ)教育改革的有關(guān)信息及新課程改革的相關(guān)文章和廣州市小學英語科開展發(fā)展性教學評價研究的工作意見和相關(guān)理論，提高自身的業(yè)務能力。積極開展發(fā)展性課堂教學評價、發(fā)展性學生評價教師專業(yè)水平發(fā)展的評價的學習研究，扎實推進新課程。2、成立科組教材教法攻關(guān)小組，定期組織集體備課、聽課研討。以抓好學生的“雙基”為目標，以激發(fā)學生興趣為關(guān)鍵，認真組織教師研究教材，集體研究教學內(nèi)

19、容的處理，教法的選用，加強教師之間的溝通，將一切有利于新教材教學的資源收集，實行資源共享，提高課堂教學效率。3、認真貫徹廣州市關(guān)于加強中小學學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測的通知，提升教師的質(zhì)量觀，加強對教學質(zhì)量的分析，做好對小學四年級英語教學抽查準備工作，保證教學質(zhì)量的提高。推進學科考試評價改革。4、組織教師對小學英語教學法、小學英語教師手冊、新課標等進行學習，加強對新英語教師的聽課調(diào)查和教學指導，參與他們的備課，對他們的教學提出建議，明確小學英語教學的大綱要求和教學特點，從而提高他們小學英語的教學技能保證小學英語教學質(zhì)量。5、開展各項英語知識競賽。本學期六年級參加廣州市英語知識競賽，我們要做好準備，挑選好

20、苗子，教師要做好輔導工作，力爭好成績。另外，各年級做好單詞檢測和期末校級英語知識競賽。6、加強課題管理，開展課題研究。對已確立的課題要跟蹤落實，逐步收集課題的資料。有選擇地撰寫教學論文和教學反思，做好第三階段發(fā)展性評價研究的結(jié)題工作的準備。7、加強評價工具的研究與實踐，強化對課堂中學生活動的評價，特別是口語測試的研究，要認真落實學生口語水平檢測；進一步落實課程標準的要求。8、加大對畢業(yè)班教學調(diào)查和教學指導，認真做好復習指導工作。具體安排周次星期內(nèi)容備注11、科組會議 新學期教研計劃及思路科長2二四1、周二各年級教材分析（街口小學）2、六年級中心組會議（團星小學）3、做好六年級英語競賽輔導工作安

21、排有關(guān)老師31、本周上送論文、教學案例和反思科長 有關(guān)老師4四五1、教研室低年級中心組到我校聽課調(diào)研2、教研室三年級課例研討有關(guān)老師劉婭5五1、教研室到溫泉鎮(zhèn)送教活動有關(guān)老師6五1、教研室到呂田鎮(zhèn)送教活動有關(guān)老師71、教研室到太平鎮(zhèn)送教活動2、理論學習（自學）有關(guān)老師81、教研室到鰲頭鎮(zhèn)送教活動有關(guān)老師9五1、教研室六年級復習指導（街口小學）龍老師10各年級中段單詞檢查有關(guān)老師111、廣州市英語智力競賽2、中段科組小結(jié)龍老師科長12五六年級畢業(yè)復習研討課龍老師13五四年級研討課李守麗老師14四廣州市教研室到我市聽課調(diào)研有關(guān)老師15檢查教學進度科長16五三至六校級英語知識競賽有關(guān)老師17做好復習

22、計劃有關(guān)老師18六年級畢業(yè)水平測試有關(guān)老師19四四年級廣州市調(diào)研抽測四年級老師20學期復習考試有關(guān)老師科教工作計劃6 為確保我院20_年度衛(wèi)生科教工作各項目標任務順利實行，特制定本計劃： 一、人才培訓工作1.在院在崗培訓。20_年將繼續(xù)充分利用_省級醫(yī)療隊定點幫扶我院的優(yōu)勢，進一步做好全院人員的在崗培訓，計劃采用理論授課與實際考核相結(jié)合的方式，促進我院醫(yī)護人員理論水平與實踐技能的不斷提高，年內(nèi)計劃開展學術(shù)講座4060次，實踐技能考核與競賽810次，并對考核優(yōu)秀人員給與一定的物質(zhì)與精神獎勵，以帶動我院學習氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。2.外出進修學習。將采取短、中、長期相結(jié)合的方式，對有一定培養(yǎng)前途，且愿意長

23、期留駐我院工作的年青醫(yī)護人員及業(yè)務骨干進行相關(guān)專業(yè)進修學習，以增強我院?？脐犖榻ㄔO及整體技術(shù)實力。年內(nèi)計劃選派610人次_省、市級以上醫(yī)院進行進修學習。二、繼續(xù)教育學習1.科教網(wǎng)絡平臺建設及學習。今年將進一步加大對現(xiàn)有網(wǎng)絡平臺的利用，積極組織臨床科室人員通過華西及_省人民醫(yī)院遠程會診平臺進行網(wǎng)上學習及疑難病例會診、討論;并繼續(xù)抓好好醫(yī)生網(wǎng)絡上網(wǎng)學習，力爭繼教合格率保持100%。2.鼓勵并支持醫(yī)務人員進行在職學歷教育，以提升醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。年內(nèi)計劃支持并安排46人參加在職學歷 學習。3.加大論文發(fā)表力度。年內(nèi)計_省、市級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文58篇，以提高醫(yī)院知名度。三、適宜技術(shù)推廣工作擬進一步

24、落實此項工作在我院的開展，加大檢查及督導力度，鼓勵相關(guān)工作人員積極向患者及社會宣講各適宜技術(shù)，并在工作中加以推廣與運用，促進各項技術(shù)在廣大人民群眾中的知曉度。四、重點學科建設工作年內(nèi)將重點抓好急診科與骨科特色?？平ㄔO力度，努力將之打造成我院的亮點科室，為此，將大力進行相關(guān)科室的人員培訓及硬件投入，使上述兩個薄弱科室在較短時間內(nèi)能_縣形成新的優(yōu)勢科室，為廣大人民群眾生命健康保駕護航。五、引進新技術(shù)新項目本年度計劃引進并開展23項新技術(shù)，重點考慮外科開展肝部分切除、脊柱骨折內(nèi)固定;婦產(chǎn)科獨立開展宮頸癌根治或陰式子宮全切;內(nèi)科爭取開展胃鏡下電灼止血，消化道出血三腔管壓迫止血;b超室爭取開展超聲波定位

25、下肝、腎囊腫穿刺抽吸及肝穿刺活檢等技術(shù)。六、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作年內(nèi)計劃開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作45次，即爭取每季度開展一次，具體內(nèi)容包括送醫(yī)、送藥、健康宣教，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行實用技術(shù)培訓與幫扶等。大力提_縣人民群眾衛(wèi)生保健知識及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)實力。以上工作計劃由_副院長主管并由醫(yī)務科具體負責落實與執(zhí)行。科教工作計劃7 這個學期按照學校的安排，本人擔任七年級15班歷史教學工作，為更好的抓好七年級的教學工作任務，全面推進素質(zhì)教育，制定如下教學計劃。 一、學生情況分析七年級學生剛從從小學升入初中，表現(xiàn)為：好奇、好動、上進心強、學習的積極性高；但是不會聽講和自學、不會做筆記、個別學生不交作業(yè)、課堂吵鬧、學習習慣差

26、。三個班每個班級人數(shù)在60人左右，各個班級在班風、學風上存在著差異，許多學生不重視歷史課的學習。雖然絕大部分學生上課時能圍繞著老師思路轉(zhuǎn)，但仍有學生回答問題跑調(diào)。由于學習態(tài)度不端正，習慣又較差，認識又不足，故要達到預期的教學目標較難，整體看來不愿讀書及低智力者大有人在。所以從起始年級就要抓課堂常規(guī)管理、學習習慣的培養(yǎng)，嚴格管理和規(guī)范學生的行為，在教學中必須加大力度備好課，做好每一個課件，及時鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實際成效。二、教材分析1、教材特點這個學期初一歷史第一冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學性、知識性于一體。可讀性強，圖文并茂，新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。2、教

27、材內(nèi)容這個學期中國歷史教學內(nèi)容共分為四個單元，敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠古居民時代到魏晉南北朝各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、民族融合及文化的歷史，共22課。共需32課時（其中新課講授占22個課時，單元復習占4個課時，期中復習占2個課時，期末總復習占4個課時）。3、教材重點、難點教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。三、主要教學措施1、夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生能力。這學期的教學內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個階段的歷史線索，概括每個階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是這個學期教學最核心的內(nèi)容。這就必須夯實

28、基礎(chǔ)，引導學生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng)學生的能力。2、 優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。3、注重教學方法，教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片，模型多媒體，網(wǎng)絡等進行輔助性教學。4、加強對個別學生的檢查和督促工作。通過每天的抽考和每月的月考，及時查漏補缺。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。抓好后進生的個別輔導工作，從端正其學習態(tài)度，積極參與課堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎(chǔ)上更進一步。5、使學生主動參與到課堂教學中，如課堂上答題、小討論，故事會，通過這些活動開發(fā)學生的思維潛能，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，同時也使學生主

29、動復習當天所學的內(nèi)容。這樣就使學生上課的注意力集中，加強課堂紀律的管理。及時發(fā)現(xiàn)不足，及時總結(jié)。6、集體備課強化教學質(zhì)量，讓教師之間取長補短，資源共享，每周進行集體備課一次?？平坦ぷ饔媱? 一、指導思想 根據(jù)市教研室新學期有關(guān)工作思路和本學科特點，本學期的工作目標是：圍繞新修訂的課標內(nèi)容，以提高教育教學質(zhì)量為重點，突出德育課程特色，深化“分層推進、分類指導、重點突破、整體提高”的工作策略，一是繼續(xù)開拓促進學科名師成長的路徑，為青年教師學科發(fā)展提供專業(yè)支撐；二是繼續(xù)聚焦有效教學，深化“教學案例研究”、“教學行為研究” “持續(xù)性教學研究”； 三是繼續(xù)關(guān)注學生素質(zhì)個性化差異發(fā)展，培養(yǎng)學生學科素養(yǎng)，以

30、課題引領(lǐng)的方式繼續(xù)為德育課程基地學校特色發(fā)展提供專業(yè)化支撐與服務。本學期主要工作：二、工作重點（一）繼續(xù)搞好教研會自身建設，體現(xiàn)“團隊合力，專業(yè)引領(lǐng)，共謀發(fā)展?！?、要搞好一次“尋找青蘋果”征文比賽暨“禮儀之星”評比表彰活動。2、加強骨干教師的引領(lǐng)作用。本學期要做好課題中期檢查工作。要圍繞品德學業(yè)評價標準修訂工作舉行一次課例研討。3、爭取_市優(yōu)秀學科教研組創(chuàng)建活動。4、結(jié)合學科研討活動，鼓勵老師參加品德課程與德育校本課程有效整合現(xiàn)場會，幫助學?？偨Y(jié)提升經(jīng)驗與成果等。（本學期擬在_、_舉行兩至三場交流會）。（二）圍繞新修訂的課標內(nèi)容，關(guān)注教學案例，聚焦品德課堂教學，做好在教學領(lǐng)域進一步深化素質(zhì)教

31、育的基本經(jīng)驗的總結(jié)推廣工作。1、以教學案例研討為聚焦，開展體現(xiàn)教學常規(guī)的范式：“感知、悟理、習得”的研討。六月上旬舉行一次_市品德優(yōu)質(zhì)課評比活動。爭取年輕教師去聽聽，學校發(fā)動教師參加青年教師基本功大賽，并爭取出線。2、以修訂_市小學品德學業(yè)質(zhì)量評價標準為抓手，結(jié)合新修訂的課標開展有效教學研究。一是圍繞本市的一節(jié)全國優(yōu)質(zhì)課例觀摩開展研討，（三月下旬）二是學校根據(jù)實際需要組織品德教師開展培訓活動。3、繼續(xù)關(guān)注品德骨干教師的專業(yè)成長。（三）加強課題引領(lǐng)，關(guān)注學科教師成長，引領(lǐng)基地學校從品德課程與校本課程有效融合的角度打造校園文化，形成學校特色。（四）盡可能參加市舉辦“尋找青蘋果”征文比賽暨“禮儀之星

32、”評比活動。三、具體工作安排主要工作參加人員2月1.制定通過科計劃2.布置新學期有關(guān)工作3.組織學生參加_市“尋找青蘋果”征文比賽4. 個別學生參加_市“禮儀之星”全體品德教師3月圍繞本市的一節(jié)全國優(yōu)質(zhì)課例觀摩開展研討參加區(qū)教師基本功大賽全體品德教師個別青年教師4月上交征文比賽暨“禮儀之星”評比材料學科小課題申報。全體品德教師5月尋找青蘋果征文比賽參加品德課程與校本課程有效融合現(xiàn)場會全體品德教師6月1、_市品德優(yōu)秀課例評比2、交流品德課堂教學心得3、布置期末考查工作個別參賽教師7月期末工作總結(jié)全體品德教師科教工作計劃9 一、指導思想 根據(jù)學校總體工作計劃和教學工作安排，綜合教研組將認真學習先進

33、的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以提高課堂教學效率為重點，深化課堂教學改革，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。二、總體目標1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，

34、使學生樂善樂學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。三、教師基本情況綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學等學科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年教師，整體綜合素質(zhì)較高。因為學科多，專業(yè)領(lǐng)域知識不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位老師面臨著教學班多、課時量大、任務艱巨等問題，特別是各學科各級各類比賽、競賽活動及特長生特長班的培訓工作對我們綜合組的老師來說任務相當繁重。在抓好學校常規(guī)教學的同時還要提高各學科的教學質(zhì)量，突出特色、爭創(chuàng)先進，需要組內(nèi)所有成員的齊心協(xié)力，攜起手來，相互促進、相互學習，共同成長。四、具體措施（一）開展教研活動，提高教學質(zhì)量。一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開

35、展教研活動。每學期安排八次教研活動。做到“四定”，即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員。每位成員必須準時參加，按時簽到，要求每位教師做好教研活動學習筆記，輪流安排老師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，通過教研活動提高課堂質(zhì)量。三、各教師立足本學科陣地，認真學習教育教學理論、新課標，學習新的教學思想，轉(zhuǎn)變教學觀念，研究新的教法和學法，在教學方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學生成為學習的主人”這一主題，以教導學、以教促學，形成師生交往積極互動、共同發(fā)展的課堂機制。

36、四、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。本學期綜合組將細化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學組開展研究課、匯報課、展示課活動，鼓勵新教師積極參加，要求新老師每人每學期上3節(jié)研究課或匯報課，通過集體備課、課前說課、共同聽課評課，相互學習促進。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。五、聽課、評課要求每人每學期至少15節(jié)，鼓勵跨學科聽課。聽課應做到有詳細聽課記錄。包括日期、班級、學科

37、、授課人、課題、教學過程及評課建議。評課時要求應本著互相尊重、互相學習、互相促進的原則。及時指出課的成功與不足之處，提出改進建議，授課人應虛心聽取意見，加強反思。評課時應關(guān)注學生學習的狀態(tài)（包括參與、交往、思維、情緒、生成狀態(tài)），還應關(guān)注教師教學行為（包括組織能力、教學機智、教學態(tài)度、教學境界）。六、結(jié)合本校課題從實際出發(fā)，積極參與課題研究工作和教改工作。加強課題研究，以研促教。隨著教學的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。七、及時撰寫教學經(jīng)驗總結(jié)、教學反思，每人每期2篇，教育教學論文要求每人12篇，并爭取

38、在校級以上機構(gòu)參賽發(fā)表。八、綜合組各學科功能室器材室的管理要嚴格規(guī)范。器材、儀器、物品及教具負責教師要有明細造冊登記，有借用詳細記錄，并安排專人負責物品保管保潔。（二）突出學科特色，培養(yǎng)學生特長。綜合組各學科老師可根據(jù)區(qū)教研室的工作安排制訂詳細的工作及培訓計劃，及時發(fā)掘各學科有突出專長的人才，集中培訓，積極組織學生參加各級各類競賽活動。認真開展興趣小組活動，為各級各類競賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)力爭在重大競賽中創(chuàng)佳績 。音樂學科：主要圍繞長沙市小學器樂班演奏比賽和市校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演選拔賽來開展工作。舞蹈以培優(yōu)生為主進行教學，以較高水平參加學校演出活動和市區(qū)比賽。美術(shù)學科：在普及教育的基礎(chǔ)上，培

39、養(yǎng)特長生，并注意優(yōu)秀作品的積累。爭取通過一學期的學習，讓每個班級都能用學生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進行班級文化建設。同時輔導推薦學生參加全國及長沙市中小學生繪畫、書法、攝影比賽。體育學科：1、教研方面，體育教師通讀體育課程標準，搞好學科教研，充分發(fā)揮體育備課組教研功能，提高課堂教學質(zhì)量，培養(yǎng)新教師迅速成長，出優(yōu)秀課例。2、活動方面，創(chuàng)造一切條件，達到每天一活動。3、精心設計大課間，根據(jù)學?，F(xiàn)狀，努力辦好大課間，突出特色和亮點。4、抓好備戰(zhàn)長沙市中小學生運動會和冬運會訓練工作及市陽光體育運動展演工作，為迎接市各級各類體育競賽打下扎實基礎(chǔ)。科學學科：主要圍繞區(qū)第23屆科技節(jié)和市中小學航海模型競賽及奇思妙

40、想動腦運動會為目標為出精品。科學組要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。五、具體工作安排九月份：1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。2、制定教學計劃，備好課，認真進行各科教學工作。3、各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備。各學科制定好詳細工作計劃和培養(yǎng)計劃，爭取九月下旬開始投入訓練。4、制定學科計劃和學科活動設計，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。5、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。6、根據(jù)學校各項主要工作，協(xié)助

41、學校開展工作。7、舞蹈教師配合訓練學校教師舞蹈隊參加區(qū)比賽。8、一年級認真訓練廣播操。十月份：1、各學科繼續(xù)進行訓練。2、一年級廣播操驗收。3、繼續(xù)開展教研活動，以教師教研課為主。十一月份：1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。2、做好學生身體素質(zhì)測試、上報工作。3、積極組隊參加本校及長沙市中小學生運動會。十二月份：1、為學校新年元旦活動出謀獻策，同時嚴抓節(jié)目質(zhì)量，繼續(xù)訓練各團隊和節(jié)目，強化精品意識，為提高節(jié)目總體質(zhì)量做出努力。2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。3、參加區(qū)冬季運動會和市陽光體育運動展演比賽。4、上報體能測試數(shù)據(jù)。一月份：1、考查學生各科成績。2、

42、綜合組各項資料歸檔。3、做好各學科期末收尾工作。4、認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊?？平坦ぷ饔媱?0 圍繞市教研室提出的工作要點，結(jié)合新一輪課程改革，以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?，組織美術(shù)學科教師學習，培訓、反思、討論、提高認識，確立與新課程標準相適應的教育觀念。 一、課題研究、加強課題研究的理論學習和實踐，繼續(xù)本學科省級立項課題美術(shù)課程標準階段目標實施的研究。、繼續(xù)進行小班化教育模式的研究的課題研究，舉辦小班化課堂教學觀摩研討，于實驗區(qū)、學校共同做好階段性成果的總結(jié)。二、隊伍建設、組織全市美術(shù)教師學習解讀新美術(shù)課程標準。、結(jié)合新教材的使用，開設中小學美術(shù)研究課，通過開研究課，明確

43、課程標準倡導的三種學習方式，加強教學中的師生雙邊關(guān)系，體現(xiàn)師生“交往、互動”的教學方法和教學過程。、繼續(xù)加強對本學科骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮名、特、優(yōu)教師在新課程、教材教法改革實驗中的示范作用。、圍繞市美術(shù)學科課題，市青優(yōu)教師教學研討組開展活動。、繼續(xù)小學“精彩十五分鐘”的美術(shù)教學實講活動，本學期由雨花區(qū)主辦。、組織市美術(shù)學科優(yōu)秀教師到縣，進行送教交流活動。、舉辦市美術(shù)教師基本功比賽。南京市教研室中小學美術(shù)學科工作月程時間：8.26內(nèi)容：市中小學美術(shù)中心組會議地點：市教研室人員：區(qū)縣教研員、教研組長時間：9.2內(nèi)容：學習解讀美術(shù)課程標準地點：市教研室人員：中學教師時間：9.16內(nèi)容：美術(shù)教師基本功

44、比賽人員：有關(guān)教師時間：9.16內(nèi)容：小學美術(shù)教師會議地點：鼓樓區(qū)教師進修學校人員：小學教師時間：9.30上午內(nèi)容：新教材研究課人員：中學教師時間：9.30下午內(nèi)容：新教材研究課人員：小學教師時間：10.14內(nèi)容：美術(shù)課題研究課人員：中小學教師時間：10.28內(nèi)容：小班化教學研討活動人員：有關(guān)教師時間：11.11內(nèi)容：美術(shù)課題研究課地點：南京三中人員：中學教師時間：11.25內(nèi)容：送教交流活動人員：有關(guān)教師時間：12.9內(nèi)容：美術(shù)課題研究課人員：中小學教師時間：12.23內(nèi)容：小學美術(shù)青年教師說課地點：雨花區(qū)人員：小學教師時間：1.6內(nèi)容：各區(qū)美術(shù)活動交流地點：市教研室人員：教研員、教研組長科

45、教工作計劃11 一、指導思想 根據(jù)學校整體工作安排和教導處的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進生的成長，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學水平。二、主要工作 加強理論學習加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重點和

46、難點，嚴格執(zhí)行新課標的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。2、強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導 ”等重要環(huán)節(jié)。（1）、備課：繼續(xù)實行集體備課制，本組教師每人每學期集體備課一次，每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實用課，實行先周備課。（2）、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調(diào)動學生學習理科的積極性，提高課堂教學效率

47、。（3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時，要有適當?shù)狞c評，尤其關(guān)注后進生的點評，要有一定的措施。（4）、輔導：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。3、加強校本教研，聚焦課堂教學（1）、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的論文。（2）、本學期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課，每位老師聽、評課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平

48、。（3）、本學期舉辦校級數(shù)理化競賽，理科教研組每位老師認真組織。每位老師根據(jù)學科特點精心組織一次實踐活動，做的激發(fā)學生的學習興趣和實踐能力。4、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作。（1）、九年級面臨升學考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認真做好教學工作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃，系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點，預測出題方向，理科組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。（2）、做好七、八年級數(shù)學的教學研究與常規(guī)教學，任課教

49、師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。5、積累和完善教學資源理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。6、加強教師自身的建設。鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網(wǎng)絡應用上不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)。三、工作措施組織教師學習教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗，改進工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。2、

50、每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。4、組織教師和學生開展“教法”、“學法”活動，并作好記錄。5、組織開展各學課的活動競賽。6、組織九年級的學生輔導工作。科教工作計劃12 本學期工作計劃思路： 1、高中信息技術(shù)、通用技術(shù)瑞安市級活動各2次。信息技術(shù)上半學期為教研工作回顧與展望論壇，下半學期為一般情況教研活動。通用技術(shù)上半學期為命題，即暑假命題，第2周上交，第3周審查，第7周研討。下半學期是學生項目設計交流。此事必須要做，而且要開學初就布置，持續(xù)跟蹤。2、中小學信息技術(shù)上半學期是3年新教師會議，下半學期初中小學各一次活

51、動。3、加強調(diào)研，特別是近幾年新參加工作教師的調(diào)研。4、加強中小學學區(qū)教研活動指導。周次時 間活 動 內(nèi) 容18.309.5 教師報到，9月2日（周四）正式上課。29.69.12教師節(jié)溫州信息技術(shù)教研員會議省信息技術(shù)、通用技術(shù)高考瑞安技術(shù)教師功課表上交。高中技術(shù)教師上交教學計劃表。高中通用技術(shù)教師上交參評命題。39.139.19溫州通用技術(shù)教研員會議瑞安通用技術(shù)命題審題會（暑假命題，第周上交，第3周審查，第7周研討）49.209.26 溫州通用技術(shù)會考、高考試題網(wǎng)上討論（qq群）溫州通用技術(shù)兩考試卷質(zhì)量分析會、“設計專業(yè)知識與有效教學專題培訓研討”溫州市信息技術(shù)技能大賽59.2710.3瑞安市

52、三年以內(nèi)教齡中小學技術(shù)教師會議。（_年7月以后參加工作的）國慶節(jié)（1-7日）610.410.10省綜合實踐初中學生成果評比瑞安市初中小學信息技術(shù)學區(qū)教研組長會議710.1110.17瑞安通用技術(shù)命題研討會（暑假命題，第2周上交，第3周審查，第7周研討）瑞安通用技術(shù)上報學生設計項目與教學計劃810.1810.24 溫州高中信息技術(shù)課堂教學研討會910.2510.31瑞安市中小學信息技術(shù)教研回顧與展望論壇（高中為主）省中小學綜合實踐論文評比1011.111.7 溫州通用技術(shù)命題評比活動 溫州各學科教學案例評比 省中小學綜合實踐活動實施方案典型經(jīng)驗評比1111.811.14瑞安市初中信息技術(shù)課堂教學

53、評比1211.1511.21省勞動與技術(shù)疑難問題解決專題研訓省勞動與技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比1311.2211.281411.2912.5瑞安初中綜合實踐活動勞動與技術(shù)教研會1512.612.12溫州通用技術(shù)教學疑難問題網(wǎng)上研討（qq群）溫州初中信息技術(shù)課堂教學評比1612.1312.19瑞安通用技術(shù)師生設計項目交流研討會1712.2012.26 溫州小學信息技術(shù)課堂教學研討會1812.271.2瑞安市高中信息技術(shù)教學研討會191.31.9元旦（1-3日）201.101.16瑞安市小學信息技術(shù)教科研發(fā)展交流會科教工作計劃13 小學科學學科本學年第一學期教研工作的重點是：繼續(xù)全面貫徹新課程理念，深化課程改

54、革；以覓小為教研基地，圍繞課程實施中遇到的實際問題展開行之有效的教研活動；以科學學科協(xié)進會為依托，專業(yè)指導與群眾性研討并行，面與點共進。 小學科學學科本學年第一學期教研工作的的主要工作是：以“做中學”為抓手，結(jié)合新課程的實驗、實施，改進和完善教學研究制度和工作方式，嘗試將教學研究工作的重心下移到學校，促進形成民主、開放、高效的教研機制；深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，在各項活動中，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批專（兼）職教師，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和課程建設與管理能力。一、加強理論學習，提升課程實施水平1、認真學習小學科學課程標準，在讀懂、讀通小

55、學科學課程標準的基礎(chǔ)上，組織教師開展專題性的學術(shù)研討，圍繞研究主題指導教師開展深入探討，從更深程度把握教育改革的時代脈搏。本學期研究專題為科學課程的“開放性”和怎樣理解“科學學習要以探究為核心”。2、以“做中學”課題研究為契機，認真學習有關(guān)課題研究的理論書籍，逐漸掌握課題研究的方法，尋找到課題研究的有效途徑。3、以撰寫教育故事為抓手，引導全區(qū)廣大科學（自然）教師每學期認真讀好一本教育理論書籍，寫好一本讀書筆記，在此基礎(chǔ)上寫好一篇有質(zhì)量的教育故事和一篇有價值的教育教學論文。二、改善教研方式，提高教研質(zhì)量正如教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊指出，教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程，全面落實課程改革的目標，

56、切實提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學校課程建設能力，具有重要意義。1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導教師自主開展教研活動，充分發(fā)揮全區(qū)各校科學（自然）學科教研組的作用，提高教研質(zhì)量。2、整合全區(qū)教科研力量，由區(qū)教研室牽頭，針對課程改革中的重點和難點成立協(xié)進研究組，開展專項研究。本年度專項研究的專題是結(jié)合身邊科學、學生生活的綜合實踐活動和校本課程的開發(fā)、校本教研的途徑和方法等，注重研究實效，及時推廣研究成果。3、適時召開區(qū)級“學習學科課程標準，改進課堂教學”學術(shù)研討會，學好課程標準，把握課改方向，轉(zhuǎn)變教學行為，增強教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。4、不定

57、期舉辦專題學術(shù)沙龍，營造良好學術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。5、抓好各類競賽和論文撰寫工作，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學第一線教師的教學改革成果。6、加快信息技術(shù)學習進程，不斷提升各校科學（自然）教師的信息素養(yǎng)，增強各?？茖W（自然）教師應用信息技術(shù)的意識和能力，推動學科教學與信息技術(shù)的整合。(1)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步學習信息技術(shù)，應用基本信息技術(shù)提高辦公現(xiàn)代化水平；(2)進一步發(fā)揮常州教育學科教育網(wǎng)站和鐘樓教育網(wǎng)的作用，為我區(qū)廣大小學科學（自然）學科教師提供學述討論的平臺；(3)組織有關(guān)人員應用現(xiàn)代教學理論開發(fā)多媒體教學輔助課件，開

58、展多媒體教學輔助課件征集和評比活動，建立學科教學多媒體資源庫，加強鐘樓教育網(wǎng)科學學科欄目的豐富和建設，為廣大科學（自然）教師課堂教學服務。三、以教育科研為先導，以“做中學”課題研究為抓手，深化教育教學改革1、重點做好青年骨干教師、學科帶頭人課題研究的指導工作，成立有關(guān)專題研究協(xié)作組，提高研究水平；2、借助覓渡橋小學的先期經(jīng)驗，以覓小為教研基地，認真抓好懷德苑小學和花園小學的“做中學”專題研究，全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學實踐創(chuàng)新的技能。3、在“做中學”課題研究的過程中，逐漸整合出臺“做中學”課堂師生教學常規(guī)。并把“做中學”課題研究有計劃地向全區(qū)其它學校推進。四、改革評價方式，

59、完善評價體系，促進校本課程不斷發(fā)展課程評價在課程體系中起著激勵導向和質(zhì)量監(jiān)控的作用。教研室和各校都應建立體現(xiàn)素質(zhì)教育思想、促進學生全面發(fā)展、激勵教師上進和推動課程不斷完善的評價體系。1、不斷完善小學科學（自然）學科學生學業(yè)評價體系。對評價內(nèi)容、評價形式等方面進行大膽改革，逐步建立學生學業(yè)（學生成長）記錄袋，逐步實行質(zhì)性評價與定量評價相結(jié)合，著眼于充分、全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求，探索建立促進學生發(fā)展的評價體系。2、引導各校教研組逐步采用“教師成長檔案”等質(zhì)性評價方式。建立以教師自評為主，同時有校長、同行、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多

60、方面獲得改進工作的信息，引導教師對自己教學行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎(chǔ)上的自評，不斷提高教學水平。3、加強對提高課堂教學效益問題的研究，構(gòu)建符合各校實際、促進教師和學生發(fā)展的課堂教學評價體系。五、組織多元活動，促進教師專業(yè)成長實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求，它的成敗很大程度上決定于教師的業(yè)務水平。因此，組織必要的培訓、調(diào)研、總結(jié)、推廣和競賽活動，能夠推動教師隊伍的發(fā)展。1、加強新教材的培訓力度。充分調(diào)動各校學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量，在參加省新教材培訓的基礎(chǔ)上，組織好全區(qū)科學（自然）教師參加常州