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1、Word - 3 -愛-幼兒園大班社會教案幼兒園大班優(yōu)秀社會教案愛一、設(shè)計(jì)意圖:幼兒的成長傾注了家人、教師、伙伴以及社會大家庭大量的心血和愛。小伴侶平??赡苡X得得到爸爸媽媽的愛是理所固然的。本次活動以母愛為支點(diǎn),截取及格生活中常見的愛表述方式:愛是親密、愛是長大、愛是共享、愛是協(xié)助,愛是奉獻(xiàn)。引領(lǐng)幼兒理解、感觸愛有不同的表述方式,體悟愛的美妙境界!二、活動目標(biāo):1.運(yùn)用課件和愛心小書協(xié)助幼兒感觸、理解愛的不同方式。2.體悟被愛和愛別人都是一種幸福。三、活動預(yù)備:1、愛心卡、課件、字卡、音樂、動物圖片2、愛心小書人手一份。四、活動過程:(一)展示愛心卡,引出主題。師:這是什么?(愛心卡)幼:上面
2、還有一個字。師:對,這是一個愛字,下面的love是愛的英文字母。師:今日我們就來說一說愛的小故事(二)感觸、理解愛的不同表述方式。1、師:剛才小伴侶講了無數(shù)的愛,我這里也有一些愛的故事,請你們來看看,里面都有哪些愛?他們的愛是怎樣的愛?提問,依次展示相應(yīng)圖片。(動物和動物寶寶的愛心故事)師:誰來說說你在圖片里看到了什么樣的愛心故事?(1)理解愛是親密,學(xué)習(xí)用動作來表示親密。(圖片-親密)幼兒仿照親密的動作,感觸愛是親密。師:熊貓媽媽和寶寶用抱抱來表述愛就是親密。(2)繼續(xù)看愛心小書,理解和感觸共享愛心故事:(圖片共享)師:你有了好東西時和別人一起共享嗎?幼兒相互溝通共享的閱歷。2、利用看課件,
3、來理解和感觸愛是協(xié)助,愛是長大。(1)小螞蟻搬米的課件,讓幼兒研究:平常你協(xié)助過別人嗎?得到過別人的協(xié)助嗎?知道愛是相互協(xié)助。(圖片協(xié)助)互相研究:平常你協(xié)助過別人嗎?有沒有得到別人的協(xié)助?你協(xié)助了別人心里覺得怎么樣?師:在生活中,小伴侶得到了爸爸媽媽、大家對你的愛,你覺得很幸福,你愛大家嗎?你是用什么方式表述對大家的愛?你給了別人你的愛,你覺得幸福嗎?(2)小鳥學(xué)飛的課件:讓幼兒知道愛是長大。(圖片長大)師:哎呀,小鳥怎么了?鳥媽媽怎么不去救它呀?師:你們覺得鳥媽媽愛小鳥嗎?師生共同舉手表決愛與不愛。協(xié)助幼兒理解愛是為了長大。師:其實(shí)鳥媽媽十分愛小鳥,由于小鳥在成長過程中必需學(xué)會飛行這項(xiàng)本事。它把小鳥推下去是為了協(xié)助小鳥早一點(diǎn)學(xué)會游泳。師:現(xiàn)在你們覺得鳥媽媽愛小鳥嗎?鳥媽媽的愛就是為了鳥寶寶快快長大。(展示字卡-長大。)3、利用欣賞課件,升華情感,體悟愛更是奉獻(xiàn)。(圖片奉獻(xiàn))師:在生活中,小伴侶得到了爸爸媽媽、大家對你的愛,你覺得很幸福,你愛大家嗎?你是用什么方式表述對大家的愛?你給了別人你的愛,你覺得幸福嗎?師小結(jié):是呀,被別人愛和愛別人都是一種幸福。(三)音樂舞蹈愛的奉獻(xiàn)體悟愛帶來的歡樂。讓我們一起聽著愛的音樂,跳起愛的舞蹈,把愛傳揚(yáng)到四方吧!五、活動延長
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