部編人教版八年級上冊初中語文 第26課 詩詞五首 課前預(yù)習(xí)單

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第六單元 品味經(jīng)典26 詩詞五首1.通假字學(xué)詩謾有驚人句 同 ，意為 2.古今異義（1）結(jié)廬在人境 古義： 今義： （2）國破山河在 古義： 今義： （3）渾欲不勝簪 古義： 今義： （4）九萬里風(fēng)鵬正舉 古義： 今義： 3.一詞多義（1）自 心遠(yuǎn)地自偏 自將磨洗認(rèn)前朝 （2）報(bào) 報(bào)君黃金臺(tái)上意 我報(bào)路長嗟日暮 4.詞類活用（1）采菊東籬下 （2）甲光向日金鱗開 5.按要求默寫。（1）陶淵明的飲酒中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是： ， 。（2）春望中承上啟下，表明詩人作者移情于物，感時(shí)傷別、見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感（或運(yùn)用擬人抒發(fā)

2、傷感之情）的語句： ， 。（3）雁門太守行中寫戰(zhàn)云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士 氣還很旺盛的詩句是： ， 。（4）在赤壁中，作者杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行評判的句子是： ， 。（5）漁家傲中寫詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨(dú)無依的痛苦以及空有華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶不滿的句子： ， 。6.文學(xué)常識。（1）陶淵明（約365427），字 ，又名 ，私謚“ ”，世稱靖節(jié)先生。潯陽柴桑（今江西九江）人。 詩人、辭賦家。有陶淵明集。（2）杜甫（712770），字 ，自號 。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白合稱“ ”。宋以后被稱為“詩圣”，他的詩被稱為“ ”。（3）李賀(790816)，字

3、，福昌(今河南宜陽)人，家居福昌昌谷，后世稱李昌谷。有“ ”之稱。有雁門太守行李憑箜篌引等名篇。（4）杜牧(803853)，字 ，號 ，京兆萬年(今陜西西安)人。 代杰出的詩人、散文家。有 傳世。（5）李清照（1084約1155），號 ，齊州章丘（今山東章丘）人。南宋女詞人， 詞派代表人物，有“千古第一才女”之稱。有易安居士文集易安詞，已散佚。后人有 輯本。7.預(yù)習(xí)課文，思考并回答以下問題。（1）試簡要賞析“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”。（2）李賀寫詩，總是借助想象給事物涂上各種新奇濃重的色彩，試以雁門太守行為例探究。（3）漁家傲這首詞在花庵詞選中題作“記夢”，詞人為何要著力描寫夢境？其作用是什么

4、？參考答案1.謾 漫 空、徒然2.（1）建造、構(gòu)筑 在條狀物上打疙瘩或用這種方式制成物品；發(fā)生某種關(guān)系等 （2）國都 國家 （3）簡直 渾濁、糊涂 （4）高飛 往上托；往上伸3.（1）副詞，自然 代詞，自己 （2）動(dòng)詞，報(bào)答 動(dòng)詞，回答4.（1）名詞作狀語，在東邊籬笆下 （2）名詞作狀語，像金色的鱗片一樣5.（1）結(jié)廬在人境 而無車馬喧 （2）感時(shí)花濺淚 恨別鳥驚心 （3）黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開 （4）東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬 （5）我報(bào)路長嗟日暮 學(xué)詩謾有驚人句6.（1）元亮 潛 靖節(jié) 東晉 （2）子美 少陵野老 李杜 詩史 （3）長吉 詩鬼 （4）牧之 樊川居士 唐 樊川文集

5、 （5）易安居士 婉約 漱玉詞7.（1）此聯(lián)通過寫鳥與花這兩種事物，進(jìn)一步渲染詩人的“感時(shí)”與“恨別”之情。花、鳥本是賞心悅目、無限美好的事物，但詩人現(xiàn)在觀花反落淚，聞鳥鳴反驚心。這是詩人移情于物的結(jié)果，突出了詩人感時(shí)傷世、憂國思家之情。（2）這首詩幾乎句句都有鮮明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫紅色，不但鮮明而且濃艷，它們和黑色、白色及秋色等交織在一起，構(gòu)成色彩斑斕的畫面。以色示物，以色感人，以色示情，以色傳情。詩人借助想象給事物涂上各種各樣新奇濃重的色彩，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的邊塞風(fēng)光和瞬息變幻的戰(zhàn)爭風(fēng)云，從而構(gòu)成富有情思的意境。（3）詞人借夢境把天上和人間作了一個(gè)鮮明的對照，表現(xiàn)了她對現(xiàn)實(shí)的不滿及對人生際遇坎坷的感懷。詞人還借虛幻的夢境表達(dá)了對自由的渴望，對理想人生的追求，然而其非凡才華和美好愿望在現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn)，因此只有把它寄托