人美版三年級(jí)下冊(cè)第十八課《有趣的生肖》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、三年級(jí)美術(shù)有趣的生肖郵票教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人：戶胡鎮(zhèn)高鎮(zhèn)小學(xué)姚思思教學(xué)目標(biāo)：1、了解十二生肖以及郵票的一般常識(shí)。2、用自己喜歡的藝術(shù)形式設(shè)計(jì)、繪制郵票。3、在欣賞與十二生肖相關(guān)的藝術(shù)作品中，了解我國(guó)特有的民間 藝術(shù)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族藝術(shù)的情感和踏實(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生準(zhǔn)備:常用美術(shù)工具教學(xué)準(zhǔn)備：課件，范畫(huà)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國(guó)民間藝術(shù)文化，嘗試在方寸之間表現(xiàn)、 感受設(shè)計(jì)之美。難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力教學(xué)過(guò)程：1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們好，今天給大家準(zhǔn)備了一個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們想不想猜 一猜？生：想師：出示PPT生：猜謎語(yǔ)（屬相）師：沒(méi)錯(cuò)，那大家知道生肖郵票嗎

2、？至今，郵票的主題和內(nèi)涵 都十分豐富，今天選擇了一個(gè)大家都很喜歡的主題，它能代表大家 的出生年份生肖2、講授新課(1)十二生肖的組成十二生肖都有著豐富的傳說(shuō)，每種動(dòng)物都有著自己的品質(zhì)，它 已經(jīng)成為了悠久的民俗文化，歷代也留下了許多描繪生肖的書(shū)畫(huà)和 民間工藝作品，除了中國(guó)，世界多國(guó)也會(huì)在春節(jié)期間發(fā)行生肖郵票, 以此表達(dá)對(duì)中國(guó)新年的祝福。(2)在每一組都有一枚郵票，請(qǐng)同學(xué)們欣賞觀察。提供郵票由哪幾局部組成？郵票上的動(dòng)物和真實(shí)的動(dòng)物有什 么區(qū)別(形象、紋樣、色彩)，你覺(jué)得作者用了什么方法來(lái)加工它 們？組成：主題圖案、面值、發(fā)行時(shí)間、發(fā)行國(guó)家、編號(hào)、齒孔(學(xué)生發(fā)言，老師板書(shū))師：生肖的造型有什么不一樣？學(xué)生通過(guò)圖片的比照得出結(jié)論造型：奪張，簡(jiǎn)化，變形3、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)郵票步驟并欣賞書(shū)中學(xué)生作品4、教師提供設(shè)計(jì)的郵票老師今天也帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)的一枚郵票，我采用了傳統(tǒng)繪畫(huà)的造型，用了生肖虎的形象來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。5、學(xué)生創(chuàng)作設(shè)計(jì)郵票利用老師給的基本形進(jìn)行加工設(shè)計(jì)郵票，形式不限。6、展示、評(píng)議作品賞析同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的郵票5、小結(jié)親愛(ài)的全體同學(xué)們，每一封信因?yàn)橛辛肃]票才完整，才能到 達(dá)收件人手中，很感謝同學(xué)們將我補(bǔ)充完整，小小的郵票飽含了中 國(guó)的歷史文化，其中蘊(yùn)含了許多中國(guó)特色，如孔融讓梨、古代工藝 品、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，英雄故事等等，希望大家能通過(guò)今天